小学腰鼓队教学计划范文

　　小学腰鼓队教学计划1

　　一、指导思想：

　　全面推进素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生的思想为指导，认真学习先进的教育活动理念，以培养学生的兴趣爱好为出发点，吸收在打鼓方面有爱好和潜力的新队员，扩大腰鼓队伍的规模，在活动中贯彻“以老带新、互相学习、共同提高”的原则。尽量发挥每个队员的特长，形成良好的氛围。

　　二、课程目标

　　1、了解腰鼓主要的种类及常识，培养了学生多方面的兴趣和特长，综合提升学生的素质。

　　2、掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练，强化了学生专业技能训练，激发了学生的创新精神及创新意识。

　　3、为有特长的学生提供一个好的锻炼平台，让他们在各种活动中得到锻炼。

　　4、通过活动，使办学更有特色，力争在市区级比赛中获奖，提高学校知名度。

　　5、培养学生探究和交流的能力。在探究问题的过程中，培养学生收集、处理信息的能力和团队合作精神。

　　三、活动工作安排

　　1、吸收新队员，实现新老更替，并做好新队员的思想工作及老队员传、帮、带新队员的工作。

　　2、搜集相关资料，使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具有气派热闹、壮观非凡等特点，激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。

　　3、训练分为两个阶段：第一阶段主要让队员掌握规范的动作与姿态，学会基本鼓点;第二阶段学习几种队形变形花样，并鼓励学生自编自创新花样，在基本打法的基础上逐步完善和提高。

　　四、训练地点

　　学校操场

　　五、训练时间

　　每周四下午第三节课

　　六、训练安排

　　第一周：挑选人员。(在三、四、五年级挑选)

　　第二周：握棍方法及站姿。学习基本鼓点。

　　第三周：熟悉基本鼓点。

　　第四周：腰鼓鼓点的训练练习。

　　第五周：学习秧歌十字步。

　　第六周：学习原地踏、跳步;学习走步。

　　第七周： 练习跳步，走步。

　　第八周： 训练十字步加鼓点整体动作。

　　第九周： 训练跳步加鼓点整体动作。

　　第十周： 熟练上2周的整体动作。

　　第十一周：学习简单的队形变化。

　　第十二周：联系简单的队形变化。

　　第十三周：练习腰鼓表演排练。

　　第十四周：练习腰鼓表演排练。

　　第十五周：练习腰鼓表演排练

　　第十六周：汇报总结。

　　小学腰鼓队教学计划2

　　学校组织学生学习腰鼓为了全面贯彻党的教育方针，深化课程教学改革，使课堂教学活动得到延续、补充和深化，发展学生的特长、兴趣爱好，陶冶学生的审美情趣，培养学生独立思考的能力和勇于创新的精神，增强学生综合素质，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

　　一、课程目标

　　1、了解腰鼓主要的种类及常识，培养了学生多方面的兴趣和特长，综合提升学生的素质。

　　2、掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练，强化了学生专业技能训练，激发了学生的创新精神及创新意识。

　　3、为有特长的学生提供一个好的锻炼平台，让他们在各种活动中得到锻炼。

　　4、通过活动，使办学更有特色，力争在各种活动中取得好评，为学校争光。

　　5、培养学生探究和交流的`能力。在探究问题的过程中，培养学生收集、处理信息的能力和团队合作精神。

　　二、课程安排

　　1、每周进行两次正式训练，怀着认真负责的态度认真教育，不断增强学生对腰鼓的熟练度。

　　2、搜集相关资料，使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具用气派热闹、壮观非凡等特点，激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。

　　3、每个动作不定时期的训练，以达到熟能生巧的程度。训练分为两个阶段：第一队段主要让队员掌握规范的动作与姿态，学会基本鼓点;第二阶段学习几种舞蹈花样，并鼓励学生自编自创新花样，在基本打法的基础上逐步完善和提高。

　　4、积极参与各种活动。努力争取在活动中树立形象，扩大腰鼓队的影响力。让学生在活动中感悟，在活动中体验，在活动中成长。

　　三、训练安排

　　1、挑选队员

　　2、腰鼓的正确使用

　　3、腰鼓动作分解步骤

　　4、腰鼓鼓点的练习

　　5、腰鼓鼓点的练习

　　6、腰鼓舞步的动作练习与综合

　　7、腰鼓步骤分解与综合

　　8、第一首打鼓的节奏

　　小学腰鼓队教学计划3

　　为了促进学生全面发展，弘扬传统文化，加强和谐校园文化建设，丰富学生精神文化生活，努力贯彻南京市“幸福每一个”的小班精神，通过腰鼓活动锻炼身体，提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通，加强团结增进友谊，让小班的学生得到更多的发展，为学校开展的其他活动活跃气氛，特成立学校腰鼓队，为了保证腰鼓队演练活动正常进行，有序开展，现在做以下训练安排：

　　一、组织安排

　　组 长：

　　组长职责：负责召集和协调

　　副组长：

　　副组长职责：负责计划，场地、器材安排和督查

　　后 勤：

　　后勤职责：师生饮用水安排和器材调配

　　二、主要保障安排

　　1、人员

　　腰鼓队共有60名队员，由五、六年级优秀少先队员组成。

　　2、活动时间和地点

　　时间：每周六上午8：30—11:00

　　地点：学校大操场

　　(必要时适当增加活动次数，根据具体任务和情况再定。)

　　3、活动的主要内容

　　A：复习和学习腰鼓的基本鼓点、基本步伐和基础型态。

　　B：在熟悉基本技术的基础上，学习一套较简单的套路。在熟练套路的基础上再增加一些难度，稍加提高。

　　4、用具

　　腰鼓己配备，可继续使用，服装由学校根据具体任务和情况解决。

　　5、辅导教师

　　根据目前学校师资情况，我校外聘了一位校外辅导教师进行教学。

　　6、值日安排

　　备 注

　　1、遇节假日顺延;

　　2、值日教师有事时，要和其他值日人员调班;

　　3、停练或顺延时由值日教师通知班主任。

　　4、值日教师注意巡视和护导学生离校。

　　7、学生要求

　　1、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要请假。6个小组组长每天进行点名，并做好出勤记录。

　　2、爱护腰鼓，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。

　　3、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。

　　三、行事历

　　第四周：学习腰鼓基础知识：

　　(1)鼓点节奏

　　(2)背腰鼓，拿鼓槌的方法

　　(3)基本打法训练

　　第五周：学习“小缠腰”动作

　　第六周：巩固“小缠腰”动作，个别指导

　　第七周：学习“大缠腰”动作

　　第八周：巩固“大缠腰”动作，个别指导

　　第九周：学习“分手步”动作

　　第十周：巩固“分手步”动作，个别指导

　　第十一周：学习“大转身”动作

　　第十二周：队列一训练 声声威风。以由缓到急、由疏到密的鼓声引入学生用小马步吆喝声入场，以表现出雄壮的气势，体现出积极向上的精神面貌。

　　第十三周：队列二训练 方块队。以一个长鼓点排列成方块队，在原位上做不同方向的转动。鼓点为咚咚吧咚 吧 咚0，咚咚吧 咚 吧 咚0 咚咚吧 咚 吧 咚咚 咚咚吧 咚吧 咚

　　第十四周：队列三训练 同心圆。四排方块队围成两个同心圆。完成两至三个鼓点。

　　第十五周：队列四训练 旋转风车。完成一个鼓点。

　　第十六周：队形五训练 方块队。方块队相向或交差。完成一个鼓点到两个鼓点。(鼓点待定。咚吧咚吧 嘿嘿)