语文课教学活动计划
一、班级情况分析:
本班有27个学生,大部分学生思维敏捷,活泼快乐。本人任教本班语文两,对全班每位的个性特点,爱好特长都有了一定的了解。因而对本册内容的学习不会有困难。学生的见识面也较广,课外知识也较丰富,上课积极发言,肯动脑筋。课堂气氛比较活跃,这些条件对完成本册教材的教学都能起到有效的帮助。
二、教材分析:
第一单元是话说社区。
1、介绍社区概况及社区的作用;
2、介绍农村和国外的社区;
3、通过活动比较社区的变化。
第二单元是生我养我的地方。
1、寻找家乡;2、贴画家乡;3、热爱家乡。
第三单元是东西南北中。
1、了解祖国的版图;
2、了解祖国的行政区设置;
3、趣味识记巩固部分。
第四单元是人类共同的家园。
1、图文并茂地表现了地球家园的美丽多姿,并以“我们住在同一个星球”激发学生对地球的热爱之情;
2、介绍了地球“三分陆地、七分海洋”的球体组成,并以高山、森林、大海、草原的图片反映了地球多姿多彩的面貌;
3、以麦哲伦的故事为主线,了解大洲和大洋;
4、主要是对大洋、大洲面积和位置的认识;
5、是本课总结性的页面,让学生说说或写写对地球的祝福语,激发其对地球的热爱,渗透环保意识教育。
三、教学目标:
1、认识社区,了解社区的概况;知道社区里各种设施的所在位置,了解它们的作用;培养学生热爱社区的思想感情。
2、认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区;在地图上查找本地、本省籍省会城市的位置,知道家乡是祖国的一部分;了解书信的一般常识,萌发爱家乡的思想感情。
3、了解祖国的版图,知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸,是个幅员辽阔的国家;知道我国首都北京的位置,能通过活动按照要求说出一些行政区的名称,指出它们在地图上相应得位置;激发学生热爱祖国、热孜家乡的思想感情。
4、知道地球是个球体,它的表面是陆地和海洋,地球上的面貌多姿多彩;初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面积大小;激发学生对勇于探索的古人的敬意和对地球的`热爱。
四、教学重难点:
1、了解社区的概况,知道各种设施的所在位置,了解它们的作用,培养学生热爱社区的思想感情。
2、认识自己的家乡,并能够正确向他人介绍家乡所在的地理位置,知道思念亲人,想念家乡是爱家乡的表现。
3、知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸,是个幅员辽阔的国家;了解我国的行政区设置,省、自治区、直辖市和特别行政区的数量和名称。掌握首都、家乡所在省份的名称和所处的位置。激发热爱祖国的思想感情。
4、了解七大洲和四大洋的面积位置及主要地形。激发学生对勇于探索的古人的敬意和热爱地球的情感,建立保护地球的观念。
五、教学措施:
1、及时备课,做到不备课不进教室。
2、认真搜集一些相关的资料。
3、激发学生的学习兴趣。
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