教学目标:
根据现代教育精神突出的育人要求和到21世纪教育主体,引导学生确立的基本价值目标,引导学生珍惜初中生活,适应新的学习环境。引导学生珍爱生命,正确、客观地认识自己,主动把握自我、发展自我。引导学生品味生活、做情绪的主人,学会拒绝不良诱惑,了解自我保护的措施,提高自我保护能力,学做生活的主人。
教学主要内容:
本册书分四个单元,第一单元做自尊自信的人。第一课,第二课,是要让学生懂得自己尊重自己和尊重他人。第二单元有二课组成,它们分别是、,学习这已单元是要学生学会自立自强,无论遇到多大的困难和挫折都要勇于面对。第三单元共有两课组成,和。学习这已单元是要学生学会用乐观的精神面对人生。第四单元本单元有和组成,学习这已单元是要让学生树立法律意识,无论是在学习、生活中遇到什么困难都知道用法律的武器来保护自己的合法权益。
教学重点:
引导学生做一个自尊自信的人,注重培养学生的思想道德情操,对其学生的思想素质进行升华,让他们学会做人,做到做知法、守法、用法,并用法律武器来保护自己。
教学难点:
教会学生自主学习,引导学生学会学习和做人的方法,学生优良品质的培养,引导学生珍惜初中生活,学做生活的主人。
学情分析:
这届学生刚进入新的.学校又赶上新课改,有一定的学习积极性,据了解学生的基础不是太差,只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习,成绩较差,要做好他们的工作。
教学措施:
1.教师要转变观念,转变教学方法,不能用老方法较新教材。2 要联系学生实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题,上好每一堂课。3引导学生自主学习,教会学生学习的方法,做学习的主人。4注重学生的情感体验和道德实践。
教学进度计划
下册: 第一周:评讲上期期末试卷和上新课前言
第二周:第一课 第一框(自尊是人人都需要的)第二框(尊重他人是我的需要)
第三周:第一课 第三框(彼此尊重才能赢得尊重)第一课 复习、检测
第四周:第二课 第一框(我能行)第二框(自信是成功的基石)
第五周:第二课、第三框(唱响自信的歌)
第六周:第二课 复习、检测。第三课 第一框(自己的事自己)干
第七周:第三课 第二框(告别依赖 走向自立)第三课 第二框(告别依赖 走向自立)
第八周:第四课 第一框(人生自强少年死)第四课 第二框(少年能自强
第九周:第四课 复习、检测。第五课 第一节(人生难免有挫折)
第十周:第五课 第二节(挫折面前也从容)第六课 第一节(让我们选择坚强)
第十一周:期中复习、考试
第十二周:第六课 第二节(钢铁是怎样练成的)
第十三周:第七课 第一节(走进法律)第七课 第二节(法不可违)
第十四周:第七课 第三节(防患于未然)第七课复习、考试
第十五周:第八课 第一节(特殊的保护 特殊的爱)第二节(善用法律保护自己)
第十六周:第八课 复习、检测
第十七周:总复习
第十八周:总复习
第十九周:总复习
第二十周:期末考试
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