第二学期英语教学工作计划范文
一、指导思想:
以新课程理念为指导,以吃透教材,探索教法,稳步推进,和谐发展为宗旨,以促进学生发展,提高课堂实效为目标,加强教研、教改力度,不断探索有效的课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的综合语言运用能力。
二、主要工作:
1.认真开展一月一研讨活动,研讨、探究课改实施过程中出现的新问题,学习国内外先进教育经验,结合自己的教学实际进行研讨,实践和创新。
2.开展主题为"关注学生发展,追求课堂实效"主题化系列教研活动。本学期要重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》,明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务,特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念",并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。
3.加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术,能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信息技术的.整合,组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件,组织多媒体教学观摩活动等。
4.组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。
5.做好期末评估工作,迎接教研室来我校抽测。
三、具体措施:
(一)开展"六个一"活动
1.基本做到每课有一次教学反思。
2.每一个月向教研组提供一个本人遇到的值得探讨的问题,由教研组在每双周的业务活动时探讨,组长做好记录。
3.新教师上一节校级或以上研讨课。
4.每位英语教师每学期完成一篇有价值的教学论文或经验总结。
5.每学期写十页心得体会或教学摘记。
6.制作一只课件,更好地体现教材。
(二)结合校教导处工作计划,开展两项评比
学校每学期将组织一次论文和案例评比活动,教研组要求每位英语教师积极参评,让英语教师形成多思、多想、多写的良好习惯。
(三)加强集体研讨
1.对于新教师的研讨课,要充分发挥教研组的力量,组织教师听课、评课,让上课者有所进步,听课者有所启发。
2.教研活动后,多交流,进行案例的分析、实践的反思。
3.形成"集体备课,资源共享,教后反思"的教研风气。
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