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最新高二数学教学计划

刘莉莉老师

最新高二数学教学计划

　　一、指导思想：

　　以1215课堂教学模式为指引，以学校教导处、教研组、年级部工作计划为指南，加强高二数学备课组教师的教育教学理论学习，更新教学观念，落实教学常规，全面提高学生的数学能力，尤其是提高创新意识和实践能力，为社会培养创造型人才。

　　二、学情分析及相关措施：

　　今年高二重新分班后我接了高二(1)和高二(13)一理一文两个班的数学教学，学生程度不是太好而且新来的学生需要适应过程，教学中要从学生的认知水平和实际能力出发，及时纠正不合理学习方法，研究学生的心理特征，做好高二与高一的衔接工作。注重培养学生良好的数学思维方法，良好的学习态度和学习习惯。具体措施如下：

　　(1)注意研究学生，做好高二与高一学习方法的衔接。

　　(2)集中精力打好基础，分项突破难点.所列基础知识依据课程标准设计,着眼于基础知识与重点内容，要充分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学，为进一步的学习打好坚实的基础，切勿忙于过早的拔高，讲难题。同时应放眼高中教学全局，注意高考命题中的知识要求，能力要求及新趋势，这样才能统筹安排，循序渐进。

　　(3)培养学生解答考题的能力,通过例题,从形式和内容两方面对所学知识进行能力方面的分析,引导学生了解数学需要哪些能力要求。

　　(4)让学生通过周月考和单元考试，检测自己的实际应用能力,从而及时总结经验,找出不足,做好充分的准备，用周周练及时的巩固复习所学内容知识点，以及一些常见的`题型和方法。

　　(5)合理利用晚自习的时间抓好尖子生与后进生的辅导工作，分析周周练的作业和课外辅导资料。适当安排时间将高一的重点内容带着学生们复习回顾。

　　(6)注意运用现代化教学手段辅助数学教学;注意运用投影仪、电脑软件等现代化教学手段辅助教学，提高课堂效率，激发学生学习兴趣。

　　三、教学进度（草稿）：

第1周

       

数学必修2：立体几何

       

1.1空间几何体的结构1.2空间几何体的三视图和直观图（1）（2）

       

第2周

       

       

1.2空间几何体的三视图和直观图（1）（2）

       

第3周

       

1.3表面积体积空间几何体的复习（1）（2）

       

第4周

       

2.1空间点、直线、平面之间的位置关系（1）（2）（3）（4）

       

（单元检测）

       

第5周

       

2.2直线、平面平行的判定及其性质（1）（2）（3）（4）

       

第6周

       

2.3直线、平面垂直的判定及其性质（1）（2）（3）（4）（单元检测）

       

第7周

       

2.3直线、平面垂直的判定及其性质（4）

       

空间点、线、面复习（月考）

       

第8周

       

选修2-1：空间向量

       

第三章3.1空间向量及其运算

       

第9周

       

空间向量及其运算3.2立体几何中的向量方法

       

第10周

       

期中考试

       

第11周

       

空间向量复习（单元检测）

       

第12周

       

第一章常用逻辑用语:

       

1.1命题及其关系1.2充分条件与必要条件

       

第13周

       

1.3简单的逻辑连结词1.4全称量词与存在量词

       

第14周

       

常用逻辑用语复习(2课时)2.1椭圆(3课时)

       

第15周

       

2.1椭圆(3课时)2.2双曲线(2课时)

       

第16周

       

2.2双曲线(2课时)2.3抛物线(3课时)

       

第17周

       

2.3抛物线(1课时)2.4直线与圆锥曲线的位置关系(3课时)

       

第18周

       

曲线与方程(2课时)复习（单元检测）

       

第19周

       

总复习

       

第20周

       

期末考试

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