北师大版一年级数学上册教学计划范文
全册教材分析：
本册教材以实践新课标的理念、要求为出发点，以学生为主体的课堂教学过程。
1、教材从实际出发，提供了大量的观察、操作、实验及独立思考的机会，让学生从生活实际出发和客观事实发展，为确立学习者的'主体地位创设了良好的课程环境。
2、教材注重为题的探索性，例如：比较、分类、统计等部分内容，重点在于经历探索，获取有关知识的体验。
3、教材为教师留下创造空间，可结合自身教学需求，生发出新的思想创意，内华自己的教学设计。
学生情况分析及改善措施：
1、由于一年级学生刚入学，年龄比较小，对学校的学习生活有一定的陌生感，但同时也具有很强的好奇心，教师在教学中应多鼓励学生参与学习活动，鼓励良好行为，让他们喜欢上课，喜欢数学。
2、刚入学学生个体差异相对较大，可能有些学生已经不同程度地掌握一些简单数学知识，教师根据班中学生的具体情况出发，适时调整教学进度，采用多种教学方法组织教学。
教研专题：
恰当创设课堂情境，激发学生学习兴趣。
教学课时安排：
周 次 | 时 间 | 内 容 |
第一周 | 9．1—9．2 | 第一单元：可爱的校园-快乐的家园 |
第二周 | 9．5—9．9 | 玩具-文具 |
第三周 | 9．12—9．16 | 第二单元：动物乐园-比高矮 |
第四周 | 9．19—9．23 | 比轻重-第三单元：有几辆车 |
第五周 | 9．26—9．30 | 摘果子-跳绳 |
第六周 | 10．1—10．7 | 国庆节 |
第七周 | 10．8—10．14 | 可爱的企鹅-乘车 |
第八周 | 10．17—10．21 | 整理与复习第四单元结束 |
第九周 | 10．24—10．28 | 第五单元 |
第十周 | 10．31—11．4 | 期中考试、第六单元 |
第十一周 | 11．7—11．11 | 第七单元：捆小棒-有几瓶牛奶 |
第十二周 | 11．14—11．18 | 有几棵树-买铅笔 |
第十三周 | 11．21—11．25 | 飞行表演-美丽的田园 |
第十四周 | 11．28—12．2 | 整理与复习和第八单元 |
第十五周 | 12．5—12．9 |
第十六周 | 12．12—12．16 | 第九单元：统计 |
第十七周 | 12．19—12．23 | 期末总复习 |
第十八周 | 12．26—12．30 |
第十九周 | 1.2—1.6 | 期末考试、期末工作
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