幼儿园大班教师社会教学计划

幼儿园大班教师社会教学计划

　　根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。幼儿园大班教师社会教学计划，我们来看看。

　　幼儿园大班教师社会教学计划一

　　一、指导思想

　　新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。随着时代的进步和发展，幼儿的社会教育也随之发生变化。本学期，我将会严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新的《纲要》和《学校幼儿园教研计划》的指导思想引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。

　　二、本班情况分析

　　本班共有幼儿22人，大部分幼儿都是从私立幼儿园过度到我园的，在身体、认知等各方面的能力都得到了一定的发展。但也存在着一些问题，由于本班人数较少，这就给我们的教育教学工作带来了一定的困难。

　　三、学期教学目标

　　1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物，让幼儿学会关爱他人，关爱周围环境与事物，认识周围对我们有帮助的人，了解他们的劳动。

　　2、引导幼儿学会关心社会事物，对社会怀有一份感情，在力所能及的范围内，承担社会责任。

　　3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则，能分辨对错。

　　4、激发幼儿对升入小学的`向往之情，培养幼儿自理意识和任务意识，为顺利进入小学奠定良好的基础。

　　5、初步引导幼儿学会感恩，帮助幼儿形成正确的价值观。

　　四、具体教学安排

　　本学期上课时间大约18周，每周两节课，除去节假日，社会领域有十二个单元次活动，初步安排每周两次社会领域活动。

　　五、具体措施

　　1、教师要增强社会性教育的意识，关注幼儿的日常生活，观察、了解和掌握幼儿的行为，随时捕捉到有利的教育契机，建立有机整合的渠道。

　　2、抓住时机，创造条件，施加有效、有益的影响，将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。

　　幼儿园大班教师社会教学计划二

　　一、社会教学活动目标  

　　1、经常保持积极愉快的情绪，主动参与各项活动，有自信心。 

       2、学会简单地评价自己和他人的行为，同时敢于承认错误，有初步的责任感。

　　3、乐意与人交往，学习互助、合作与分享，掌握初步的交往技能，懂得谦让。

　　4、努力尝试克服困难，具有乐观向上的性格和诚实、勇敢、守信的品质。

　　二、 教学进度安排 周次 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周

　　教学内容 欢欢喜喜闹元宵 “属相”的故事 涂色属相 妈妈的工作

　　我是尊敬老人的好孩子 夸夸我的家

　　课时 1 1 1 1 1 1

　　第八周 第九周 第十周

　　第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周

　　独自在家我不怕 我该怎么办 我也有长处