一、指导思想:
以全面落实素质教育为重点,以提高教育质量为中心,围绕学校工作计划,加强对教师现代教育技术的培训,提高教师使用电教设备的能力,增强他们运用现代教育技术手段开展教学的意识。使学校真正成为“让社会倾心、让家长放心、让教师安心、让学生舒心”的现代化学校。
二、工作思路:
本年度,学校将以课题研究引领为切入点,以现代信息技术,以“信息技术环境下的课堂教学模式”为突破口,以科学的管理为保障,以优质课程资源整合全面提高教育质量为目的。切实推进我校的电化教育工作。
三、目标任务:
围绕学校工作计划,强化电教的组织、管理、培训、服务工作,保证教育信息化进程的顺利进行。
四、具体工作:
(一)、加快硬件建设,充实技术资源,全面提升教育信息化实施水平
1、学校电教资源的补充得到教育局大力支援,本学期教育局预计给学校投入50台液晶电脑,学校将组织电教、后勤人员根据实际情况,做好新学生微机室、部分办公室、班级电脑安装及调换工作。
2、加强现代教育技术课题研究,逐步提升教师科研水平。
学校积极申报了省“十二五”电教课题-基于“班班通”推进学校教育信息化发展的模式与策略研究,在课题立项以后,扎实开展研究工作。与教导处、电教室共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科能够有效整合,促进学校的其他学科教学水平的提高。
3、加强学校教育信息化工程建设,学校网站是学校对外宣传的窗口,是学校开展教育教学工作的信息交流平台。因此,我们要及时更新网站内容,及时上传信息,鼓励教师通过相关版块、博客展示自我。建立FTP网络资源库,让教师通过网络共享教学资源,开展网上教研活动。
4、建设学校资源库。
学校资源库的建设工作十分重要,本年度将继续完善学校的资源库,组织教师进行相关的培训,动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类,分门别类地把学校的资源进行序列化,细致化。
(二)、加强学习培训,提高教师理论水平和业务素质。
1、学习是教师工作之根本,本学期学校将继续重视教师的电教学习,以集中学习和分散自学的方式展开。组织教师认真阅读《中小学电教》杂志,学期末要求完成一篇高质量的电教论文,积极参加省、州县电教论文、课件制作的评比活动,探索信息技术在教育教学实际中的优势,逐步形成新的理念。
2、本学期将利用校本培训,对教师进行专题的课件制作辅导,开发自制课件,充实学校校本资源库。继续对教师进行学校的网络平台、资源库、备课系统等的建设和应用培训。
(三)、加大管理力度,提升学校信息技术教学水平。
1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人,杜绝安全隐患,确保电教设备工作正常,对相关人员作好考核。
2、要求信息技术教师能学习教育教学理论,提高信息课的教学质量,提高业务水平,为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期,学校领导将不定期地深入课堂听课,同时对学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫,确保电教工作顺利进行。
为了更好的利用电教资源,让优质的教学资源为我镇的教育教学服务,积极推进教育现代化工作,本学期制订教学计划如下。
一、加强电教多媒体的使用培训,提高师资水平。
1、要充分利用周二周四的培训时间,继续学习现代教育理论,培训教师制作软件的方法、技能,要求每位教师掌握这项技术,使所有教师都能自制较规范的电教演示文稿。
2、学校间周举行电化教研,以教研组为单位,教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除,真正达到规范化。
3、鼓励教师经常利用多媒体教室上课,每科每学期使用次数不少于5次。
4、本学年内建立教学资源库。包括试题库、论文集、自制课件、网上课件下载、教研教改活动等。
二、加强电教教学实验的研究,提高电化教学课堂效益。
1、为方便学科教师开展电化教学实验课,本学期开设电化教学实验教室。在网络环境下开展研究性学习活动,尝试信息技术与学科教学的整合,尝试在社会学科与信息技术的整合。
2、各教研组要依据学校电化教学及教研计划,要定期开展电教课教研活动,期间要有听评课记录。
3、对业务有水平、工作能力的骨干教师,学校要创造条件,让他们走出校园,不断学习提高电教水平。
4、学校还要创造条件,让广大教师有施展才能的机会,定期开展电教经验交流,举办电教公开课、电教观摩课等不同形式的电教活动,对突出的教师推荐参加镇县级优质课评比。
三、加强电化课堂教学设计与应用的指导与培训。
1、继续进行教学应用课件制作的培训,使每个任课教师都能自己制定教学计划、并完成演示文稿的制作。
2、提高培训。进行多媒体教学课件的制作技术与技巧、画面构图、文字应用、视频技术应用、音频技术应用、动画技术应用、合成技术等方面的指导与培训。
新的学期,全镇的电化教学将力求做到制度化、科学化、规范化。相信在镇中心校的领导下,在学校校长的支持下,通过全镇师生的共同努力,电化教学将在我镇的教育教学工作中发挥更大的作用。
一、指导思想
根据上级主管部门的精神和要求,围绕大兴完小新学期工作计划,结合我校的电教设备条件和师生的实际情况,依托教育资源管理活动,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现教育教学新跨越。
二、工作目标
1、加强硬件维护维修添置。添置新软件,为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。
3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的利用率,不断优化课堂教学。
4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。
5、进一步抓好电教常规培训,继续抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,使多媒体真正成为每位教师教育教学的助手。
三、强化校本培训
校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台,校本培训工作必须做好周密安排:
1、对老师使用电脑水平进行培训,尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;要成立电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。
四、多措并举,提高电教设备利用率
1、学校制定符合实际的电教工作计划,开展丰富多彩的电化教学活动。
2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况。
3、积极开展竞赛类电教活动,通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。
五、具体工作安排
1、制订20XX年学校电教工作计划
2、制作学校各项统计记录、表册。
3、组织教师参加以信息技术为主的校本培训,培训多媒体使用时应该注意的问题,培训多媒体设备的维护、保养、检查。
4、开展信息技术理论学习活动,提高教师的信息技术理论水平。
5、充分利用网上资源,学习电教知识。
6、组织教师进行课件制作展评。
7、电教设备利用情况督查。
8、排查电教设备的安全隐患,统计教师电教使用情况。
9、整理学校电教设备使用档案、资料。
10、撰电教工作总结。
一、整体规划
结合我校的发展现状,坚持统筹规划,协调发展,注重实效、逐步到位的原则;坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的`开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备;加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平;全面推进我校校园网的使用进程。
二、具体目标
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。
2、学校教学资源开发目标
积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度,开展电子白板培训、软件使用培训和自制课件比赛,提高广大教师运用信息技术的积极性。
3、学校资源库建设目标
继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中,全体教师共享教学资源。发动教师力量,不断充实课件、备课资源库,让广大教师方便地从校园网中获取资源,服务于教学。
4、校园网的更新目标
在去年我校校园网被评为“十佳网站”的基础之上,进一步完善校园网版块,更新内容,达到对内服务教育教学,对外宣传展示学校的目的。
5、信息技术教育的目标
做好“信息技术教育”的落实工作,切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
6、电教设备管理目标
完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。
三、主要工作
为实现上述目标,本学期着重做好以下几项工作:
(一)不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。
(二)加强电教设施的管理
1、及时与总务处沟通,做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室等)使用情况、问题记录。
2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)等各项工作,建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。
3、加强对学校电脑的管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。
(三)开展特色电教活动
1、组织教师进行白板培训,提高教师使用互动式电子白板的作用水平。拟组织骨干教师在学校展示电子白板的使用效果。
2、组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛,提高教师的课件制作能力。以点带面,要求45岁以下教师能独立制作课件以及上传教案等资料,熟练应用多媒体课件。
(四)加强对电化教学常规工作的管理
1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。
3、及时做到电教设备的检修、维护。
4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。
(五)做好教学服务工作
在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
一、指导思想
根据旗教育局现教中心及学校教导处有关精神要求,以科学发展观为指导,围绕基础教育课程资源建设,结合我校的设备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。
二、工作目标
1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备,添置新软件;为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。
3、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态,结合博客平台,努力构建教育网络互动平台,促进教师专业成长进程。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的利用率,特别是语音教学系统在语文、英语教学中的使用率,不断优化课堂教学。
5、进一步抓好电教常规培训,继续抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。
6、公开课要求必须上多媒体课,积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
7、优化教育资源,提高课堂课件、图片、文档的利用率。
三、强化校本培训
校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台,我校校本培训工作必须做好周密安排:
1、对老师使用电脑水平进行培训,尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;成立电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。
4、校讯通使用培训,鼓励全体教师利用写博促进专业成长,博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合,能用网络开展的活动就要用好,积极发挥校讯通的独特优势。
四、多措并举,提高电教设备利用率
1、学校制定符合本校实际的电教工作计划,联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动。
2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况,课件使用达到涵盖学科率80%,每周使用课件超过5节。
3、积极上传教育教学课件,促进资源共享及高效利用。
4、积极开展竞赛类电教活动,通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。
五、具体工作安排:
三月份:
1、制订20xx——20xx学年第二学期电教工作计划。
2、清点整理电教器材及运行情况,确保电教设备正常运行。
3、检查专用教室安全、卫生等。
4、flash8课件制作培训。
四月份:
1、建设管理好学校校讯通,对青年教师进行使用培训。
2、进行资源库建设、资料上传等培训,加强校园资源库建设。
3、检查电教设备,做好维修保养工作。
4、开展电教培训:掌握课件制作技巧( flash8)
五月份:
1、组织教师课件制作培训
2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动,培养运用电化教学手段常态化。
3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。
六月份:
1、充分利用网上资源,学习电教知识。
2、协助教学处开展新教师课堂展示活动。
3、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训(第二阶段)。
七月份:
1、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录。
2、整理校电教档案,资料和收缴电教设备。
3、撰写本学期电教工作总结。
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