为了使一线教师更好地发展,发挥教师之间传、帮、带的作用,促进教师之间相互学习,共同提高,不断提高自身的教学水平和业务素质,我与陈运雄老师结为师徒关系,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,我作为师傅的一方,现制定师徒结对活动计划。
一、实施目的
师徒结对期间,规划好培训计划,交流理论学习心得,简介展示课教学设计,课堂观摩并悉心引导,听课指导与简要评点,自我业务进修提高规划等内容。通过这样的活动,我既可以锻炼自己,又可以把经验传授陈教师让他从能中吸取许多对教学有用的知识,丰富教学经验和阅历,增强师德修养,理论修养和提高教学能力,在实施的过程中,徒弟有所收获,师徒双方共同提高,共同进步。
二、实施措施
(1)教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象,在师德工作态度教学业务等方面为徒弟做出榜样。
(2)切实担负起辅导工作,全期听徒弟新授课两节以上,课后及时评价并做好记录。
(3)与徒弟开展2次共同备课活动。鼓励并指导徒弟参加校级以上优质课比赛。
(4)与徒弟面对面进行2次有主题的研讨活动。
(5)平时在备课,上课,单元测验各个环节以及教学研究方面予以指导。
(6)师徒两人要认真学习教育教学理论,努力提高理论水平。
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