一、重点工作
结合区幼儿教研室20xx~20xx年度第一学期工作要点及我园教育实际,制定本学期重点工作如下:
1、加强教师业务学习。
2、巩固游戏达标成果,为全街做区域活动观摩,发挥中心园的示范作用。
二、具体措施
(一)认真组织学习,提高教师理论业务水平。
1、先进的教育理念事我们不断深化教育改革,转变教育观念的行动指南。因此我们计划本学期继续组织幼儿教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《天津市幼儿园教育指导纲要实施细则》、《天津市农村幼儿园游戏达标要求》和做到学习有笔记,学习有体会,每月2篇,每学期最少8篇。
2、鼓励教师参加中心园游戏观摩活动和艺术领域的教育活动。
(二)继续巩固游戏达标成果,要求老师理论与实践相结合。
游戏是幼儿的天性,幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育契机。为使游戏活动切实贯彻到幼儿整个教育活动之中,我园计划采取以下措施。
(1)组织幼儿教师学习有关《天津市农村幼儿园学前班开展游戏活动的要求》和《东丽区农村幼儿园游戏达标要求》做到把要求熟记于心,认真领会其内涵,把理论运用到实际工作中去。
(2)组织幼儿教师开展:区域活动中教师的指导、投放材料的内容和数量、训练幼儿的规则意识等方面的研讨活动。
(3)采取答卷的形式检查教师学习成果。
(三)加强学习提高业务园长指导教学的水平。
1、业务园长保证每天下班观察指导,解决教学中的实际问题,学期末写出不少于10篇的活动点评。
2、业务园长认真学习幼教理论加强自身修养,并积极参加区组织的各种观摩活动提高指导教学水平。
具体安排
九月份:
1、布置教研工作计划。
2、组织学习天津市教研室游戏达标评价标准。
3、组织教师研究珠脑心算开展工作。
十月份:
1、教师研究参加幼儿“爱祖国,爱家乡”比赛活动。
2、学习东丽区幼儿园游戏达标评价标准。
3、做好迎接区幼儿教师业务考试准备工作。
十一月份:
1、参加全区小学附设幼儿园答卷
2、准备区域游戏达标观摩。
十二月份:
学期末教研工作总结。
一、工作目标:
1、通过教师指导,培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。
2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力。
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。
4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力,反映能力和动作协调能力。
5、培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。
二、具体工作安排
第一周:熟悉幼儿
新授:方位练习
第二周:复习:方位练习
新授:肩部练习,小碎步,
第三周:复习:肩部练习,小碎步,
新授:表情舞(配乐:大西瓜)
第四周:复习:表情舞(配乐:大西瓜)
新授:芭蕾手位走步和敬礼
第五周:复习:复习:芭蕾手位走步和敬礼
新授:鸭走步(配乐:来了一群小鸭子)音乐反应(一)
第六周:复习:音乐反应(一)鸭走步(配乐:来了一群小鸭子)
新授:手位(一)
第七周:复习:手位(一)
新授:
第八周:复习:手位(一、二)
手位(二)新授:推指绕腕
第九周:复习:推指绕腕
新授:综合训练(歌曲:小毛驴)音乐反应(二)
第十周:复习:综合训练(歌曲:小毛驴)音乐反应(二)
新授:鸡走步
第十一周:复习:鸡走步
新授:综合训练(歌曲:小天使)
第十二周:复习:综合训练(歌曲:小天使)
新授:提腰、松腰(歌曲:泥娃娃)
第十三周:复习:提腰、松腰(歌曲:泥娃娃)
新授:民族舞蹈(一)(新疆舞:欢乐的玩吧配乐:西域风情)
第十四周:复习:民族舞蹈(一)(新疆舞:欢乐的玩吧配乐:西域风情)
新授:民族舞蹈(二)(新疆舞:欢乐的玩吧配乐:西域风情)
第十五周:复习:民族舞蹈(二)(新疆舞:欢乐的玩吧配乐:西域风情)
新授:民族舞蹈(三)(新疆舞:欢乐的玩吧配乐:西域风情)
第十六周:复习:民族舞蹈(一、二、三)(新疆舞:欢乐的玩吧配乐:西域风情)
第十七、十八周:总复习
二十周:汇报演出
一、指导思想
坚持“预防为主”的工作原则,牢固树立“健康第一”的理念,认真执行《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规。规范幼儿园卫生健康教育,加强对儿童常见病和传染病的防治,努力提高儿童健康水平。
二、主要工作目标
1、杜绝集体食物中毒事件。
2、幼儿园卫生工作创造新成绩,得分99分以上。
3、加大健康知识宣传力度,健康教育启动率100%,儿童健康知识知晓率100%
(1)上好健康教育课:严格执行国家标准,按照“五个要求”(专职教师、课表、儿童读物、教师教案、期末评估)上好健康教育课。健康的老师应该认真备课,写好教案。
(2)做好健康教育和宣传活动:各类健康教育和宣传活动要按时间进度组织好。如果开学第一周是“预防接近宣传周”,我们会利用各种情境、报纸、宣传窗口、广播、电视、讲座等,大力宣传“预防接近”的知识和重要性。3月15日至4月15日,“健康宣传月”、“520”营养日、“920”爱牙日、“121”艾滋病防治宣传日。
4、加强幼儿园卫生工作
(1)规范幼儿园卫生管理:建立健全卫生管理制度,定班定人,制定年度和学期工作计划,按时完成各项任务。
(2)做好健康教育资料的整理工作:及时收集、整理、分类相关文件资料,确保归档项目齐全、内容准确。
5、做好常见病的防治工作
严格按照有关要求开展“六病”防治工作,重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫的防治工作,落实监测和预防手段。
6、传染病控制工作
要积极配合疾控中心对传染病进行监测和控制,在幼儿园实施消毒、除虫、灭鼠、接种疫苗等预防措施,建立有效的免疫屏障。发现疑似传染病时,立即向县疾控中心和上级部门报告,以便及时调查处理。
7、儿童年度体检
要保证孩子体检质量,就要保证孩子的参与率达到100%。体检结束后,应及时向家长反馈儿童体检情况,并撰写分析报告,将相关信息导入儿童健康档案。体检完成后半个月内,将体检统计分析结果报市妇女保险研究所。
一、班况分析:
小班幼儿由于他们年龄小,又都新入园幼儿他们交往能力差,自制能力差,这些方面有待提高。
二、教育目标
1。使幼儿知道自己是幼儿园的小朋友,初步培养幼儿的独立性和最基本自我控制能力。
2。引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境,认识幼儿园中的同伴和成人,初步了解他们与自己的关系,使幼儿初步适应幼儿园生活。
3。引导幼儿初步掌握日常生活中常用的礼貌用语,学会有礼貌与同伴交往。
4。使幼儿初步了解和掌握基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。
5。引导幼儿遵守基本的学习活动规则,初步养成好的学习习惯。
三、教育内容
1、关注幼儿园环境的认识,使幼儿有安全感,并喜欢幼儿园。
2、关注同伴交往,使幼儿掌握初步的交往技能。
3、形成良好的活动习惯。
4、对生活社会现象的好奇。
四、教育方法形式和手段
小班社会领域教育的方法以生活时间性的方法为主,此外,观察和参观也是小班社会学习的方法,角色扮演法在小班社会学习中有特殊的意义,它是创设现实社会中的某些情境让幼儿搬演一定的社会角色、小班社会的教育组织形式大致有集体教育、分组教育‘个别教育等。生活集体活动和游戏是小班社会领域教育重要的形成。
小班社会领域有的`组织形式大致有集体教育、分组教育、个别教育、这些形式的使用是因教育的内容和情景而异的需指出的是,个别教育在小班有特殊意义。小班幼儿来自不同家庭有不同的需要。有不同的生活方式,教师应充分考虑幼儿的个别和差异。有针对性地开展社会领域教育。
在小班应注重集体活动的生活化和游戏化。既要结合幼儿的现实生活组织教育活动、又要重复利用游戏手段开展教育活动是;教学、游戏和生活的结合。
五、教学进度安排
略
踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。经过上学期的生活,孩子在行为习惯、生活卫生习惯、语言表达、动作发展等方面都有了一定的基础。孩子们虽然年龄较小,却见多识广,好奇心强,乐于接受新事物,爱玩爱问。根据本班月份计划概括如下:
一、月份工作重点:
1、二月份:全面家访,注册开学,开始上课,各班级制定班务计划月计划,周计划。布置主题墙,环境创设设计。
2、三月份:三八妇女节开展“我爱妈妈”的主题教育,教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。学期初的家长会。开展园内教研活动。
3、四月份:开展“植树节”活动,开展种植园地的活动,日常生活中对幼儿进行环保教育。教育清明节文化知识,清明节组织幼儿春游或主题活动。
4、五月份:开展“我是好帮手”的劳动教育,让幼儿了解周围人的工作,理解她们的劳动和自己的关系,懂得珍惜别人的劳动成果。庆六一卡拉ok比赛。
5、六月份:参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级,感受节日的欢愉。教育端午节知识,安排暑期工作。
本学期,由我担任小班的教育教学工作。班级幼儿共18人,男生6人,女生12人。开学初,我认真总结上学年的工作,吸取经验,反省不足,在新纲要和园务工作指导思想的引导下,根据本班幼儿的年龄特点,制定了本学期具有本班特色的月份工作计划,如下:
二、月份安排:
三月份安排:
1、布置班级环境,开设活动区,组织幼儿参与种植园地的种植活动。
2、讨论班级工作的内容,修改幼儿一日活动常规的内容。
3、召开期初班级家长会。
4、开展主题活动“学雷锋、爱妈妈、植树节”的活动。
5、编排新操节。
6、加强常规的训练。
四月份安排:
1、组织幼儿游园。
2、完成教育教学计划
五月份安排:
1、筹备“六一”家园同乐活动。
2、开展主题活动“热爱劳动人民”。
六、七月份安排:
1、开展“六一”同乐活动。
2、召开期末家长会。
3、对班级一学年的工作情况作出总结。
4、完成期末复习工作。
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