初三思想品德教学工作的计划
本学年度根据学校工作安排,本人主要承担初三年级三、四班的思想品德教育,每周6学时共计12学时。现将本学年度思想品德教育课的教学作如下安排:
一、教学目标:
本册书的教育主题是帮助学生战胜自我,培养学生良好的品质,提高学生明辨事非的能力,树立正确的人生观、世界观和价值观。正确认识社会现象,承担社会责任,做一个对国家、社会、家庭有贡献的人。为全面建设小康社会贡献自己的力量。
二、教学主要内容:
正确认识从众和好奇心理,笑迎七彩斑谰;正确面对学习压力与考试焦虑,树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯,做好升学和职业选择的心理准备,对自己的行为负责,抵制不良诱惑远离违法犯罪,面对生命的思索,实现人生的意义,爱是高尚的情感,奏响爱的和弦,不同的角色不同的责任,做负责任的公民,社会需要公平合作,树立公平合作意识,社会需要正义,做有正义感的人,依法治国的基本要求,监督制约保障公正,自觉守法学会监督,全面小康的蓝图,奔向全面小康,当今世界的主旋律,世界舞台上的中国,科技和教育是社会发展的'强大动力,实施科教兴国战略,理想之光 照亮征程,艰苦奋斗实现理想,立志成才 报效祖国,
三、学情分析:
开学一周,时间有限,了解不是特别全面,总的说两班学生中有的学生学习积极性不高,自觉性比较弱,这给教学带来了一定难度。所以本学期应利用教材相关知识紧密联系生活,调动学生的积极性。同时严格要求学生、控制好课堂纪律,改进教学方法,力争明年中考完成本科任务。
四、教学措施:
1、转变教学观念,改进教学方法,激发学生学习兴趣。
2、联系学生和本校的实际,选取学生关注的话题和案例,特别是学生身边发生的事例,共同分析和讨论,积极引导学生。
3、争做学生学习的伙伴,以引导和点拨为主。
4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。
5、扎实基础、突出重点,培养学生坚强意志。
五、教学进度表:
本学期完成九年级的全部内容。并且为迎接中考做好九年级部分的知识准备。
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