三年级信息技术教学计划集锦七篇

马振华老师

  一、情况分析

  三年级学生刚刚接触信息技术,好奇心非常强,没有基础但兴趣浓厚,注意力不容易集中,上课活跃爱说话。

  二、教材分析

  主要为电脑基础知识的学习,包括计算机的了解及基本操作,互联网的认识,画图软件的使用基础,计算器的使用和键盘的操作,信息编码等。

  三、教学目标

  1、了解信息技术的有关知识,与我们生活的关系。

  2、知道信息技术的发展及作用。

  3、掌握计算机的组成、用途及使用范围。

  4、互联网的初步认识,用浏览器浏览网页。

  5、认识Windows桌面,计算机的基本操作。

  6、设置桌面背景及窗口操作。

  7、初识画图软件。

  8、在图画中插入文字

  9、学会使用计算器。

  10、键盘的操作。

  四、教学评价

  本着对发展学生个性和创造精神有利的原则,评价的方式应灵活多样,可以采用考试、考查,评估学生的作品和竞赛的方法。不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新,使检查学生学习质量的手段和方法,像信息技术本身的发展一样充满活力。

  五、本学期提高教学质量的具体措施

  1.认真组织教学,认真对学生进行辅导。

  2.实行切实可行的教学方法,对学生进行知识的传授。

  3.采用小组学习的方式进行教学,注重每个学生的学习,力争使每个学生都能完成教学任务。

  4.对课堂进行实时监控,及时解决一些突发事件,使学生能集中精力学习。

  5.尽可能地多安排上机时间,让学生更多地熟悉软件环境,提高学生的动手能力。

  六、教学进度安排:

  周次

  内容

  1

  我们生活在信息世界里

  2

  认识一位好朋友

  3

  处理信息的好帮手

  4

  厚厚的百科全书

  5

  网络改变生活

  6

  窗口变变变

  7

  和键盘打交道

  8

  有趣的图画

  9

  四季的脚步

  10

  走近春天

  11

  夏天好热闹

  12

  金色的秋天

  13

  雪地里的小画家

  14

  贺年卡

  15

  看谁算得快

  16

  10个手指都会用

  17

  做一个录入高手

  18

  传播信息的游戏