六一儿童节优秀作文600字左右

“六一”儿童节，是天下所有孩子们的快乐节日。在这一天，我们尽情的玩耍、放声歌唱、拥抱快乐。而我们最快乐的“六一”要在一年级的那个儿童节了，因为那天我们加入少先队，成为了一名光荣的少先队员。这里给大家整理了一些关于六一儿童节的作文，方便大家学习，快来看看吧!

六一儿童节优秀作文600字1

时光悄悄的流走，转眼就要开学了。疫情期间我一直闷在家里，想有一次出去游玩儿的机会。妈妈好像看出了我的心思，答应在儿童节满足我的愿望。

在去往北海公园的路上，妈妈给我讲了很多关于北海公园儿的故事。其中我最想看的是九龙壁。但是，当我们准备买票时，发现了窗口贴着两个大字：预约。妈妈不想让这次游玩儿就这么结束，于是我们来了一趟“说走就走的旅行”。

首先我们挤进了一条胡同，为什么说是“挤”进去呢?因为那里的宽度只有我伸长手臂那么宽!走进胡同之后，我认为那里的设计也是一个奇葩：有时会突然变窄，我觉得一个瘦人才能走进去;有时又来个七拐八拐的路，能把你绕晕。有些房子看着也就几平米大，有些却宽敞得跟个四合院儿似的。走出了这条狭长的胡同，又路过了景山公园儿，我终于看到了故宫的后门。它是神武门，是一座壮丽雄伟的宫殿。随后一条又深又宽的护城河出现在我的眼前。看着这条深深的护城河，我能感受到它始终守护着故宫，围绕着故宫，更是保护着故宫。我边走边看着这些高高的城墙和宫殿，不得不佩服古人的智慧。走了半个护城河后，我们终于来到了午门前。午门是故宫的正门，是故宫的“四大门”中最为独特的。整个建筑呈凹形，由红、黄、绿三种颜色和三个气派的城门组成，看着这些红墙黄瓦精美的建筑呈现在视野中，这份庄严让我感叹祖国的伟大，我很期待下一次能够走进故宫，亲身感受它的美。

虽然今天没去成北海公园，但故宫的城墙和护城河给我留下了深刻的印象，对于这种带着有知识的礼物，和以前得到的玩具或小汽车相比，我更喜欢的这样的六一礼物。

六一儿童节优秀作文600字2

转眼间，五月随着时间慢慢飘走了，我们满怀期待地迎接六月的到来。六月的阳光最灿烂，六月的孩子最漂亮，六月里我们将迎来属于我们的节日——“六一”儿童节!为此，学校在五月的最后一天，每班都举行了一场庆祝不忘初心，争做*好少年的“六一”的游园活动。

那天，老师、家委会的家长们和同学们都各司其职地为“六一”游园活动忙碌着，把我们的教室打扮得漂漂亮亮。下午，同学们一来到教室就有序的坐好，等老师宣布活动开始，同学们享用美食的时候，大家都不约而同地把自己的零食拿出来，与朋友、老师、家长一起分享。瞧!那一个个小馋猫脸上都洋溢着幸福的微笑!

“民以食为天”品尝美食过后当然是全班同学一同欣赏405班“小演员们”的风采，独唱、合唱、小组唱、跳舞应有尽有，欢乐的音符萦绕着我们的教室，与我们共同欢庆这个属于我们的节日!

紧接着老师和我们做了一个游戏——“传花”，从第一位同学开始传，老师按音乐，音乐一停，传到哪位同学手上，哪位同学就出来表演节目，同学们都争先恐后地把手中的“花”传给别人，生怕落在自己手上，那紧张、激动的气氛让整个游园活动达到了高潮，让同学们都沉浸在欢乐的笑声中。最后的最后，不得不提的一件事是同学们为老师准备的惊喜——献给老师一首《老师》的歌，这首歌可把同学们和老师感动哭了，我们希望老师可以永远教导我们，陪伴我们一起成长。

快乐、温馨、有趣的游园活动在我们大家的欢笑声中结束了，但温暖与感激却是留存在我心中最深的感受!感恩老师与家委会阿姨的全心付出了，让我们过上一个快乐无忧的六一，我想对他们说：“老师和家委会阿姨们，谢谢您们，您们辛苦了!”

六一儿童节优秀作文600字3

“哈哈哈……”一声声愉快的笑声回荡在空中，到底是在做什么呢?不明究竟的人一定是一头雾水，其实是我和小伙伴们一起过一个不一样的“六一”儿童节而进行的游戏活动。

我和小伙伴们一起玩了我最喜欢的游戏——大富翁。游戏规则是，石头剪刀布，谁赢谁就先掷筛子，筛子的点数就是行走的步数。如果筛到六就可以再筛一次，看谁先到终点，谁就是游戏之王。

游戏即将开始，我们聚集在一起热烈的讨论着，甚至摩拳擦掌、跃跃欲试，准备和对方大战一场。这时只听见表弟一声：“开始。”我们所有人迅速的将手藏在背后，口中齐喊：“石头剪刀布!”说到“布”的时候，个个都瞪大眼睛，抿紧嘴巴警觉地看着对方，生怕自己输!第一轮表弟快速出了“剪刀”，妹妹出“布”，所以表弟获胜。他呀，就像一只骄傲的孔雀，抬着下巴，脸上挂满了灿烂的笑容，仿若盛开在阳光下的向日葵，他开始走掷筛子在棋面走步。

轮到我和表妹对决了，我丝毫不敢放松，屏住呼吸，两眼死死盯着妹妹的手，只见妹妹抬手一挥，一把“剪刀”出现在我的眼前，我马上以迅雷不及掩耳之势将石头狠狠地“砸”向妹妹，表妹眼泪都要流出来了，我于心不忍，就对她说：“别掉眼泪，我让你一次，咱们重来。”这次我故意让着她，稍微慢出了一点，让妹妹获胜。妹妹可开心了，小脸红扑扑的，就像红苹果一样可爱，看着妹妹开心的笑容，我的心里也美滋滋的。

其实输赢并不重要，友谊才是最可贵的。正是因为这个小小的插曲让这个“六一”儿童节更有趣，也让这个“六一”儿童节变得不一样。

六一儿童节优秀作文600字4

眯眼看，“六一”二字是明亮的橘黄和玫瑰红重叠堆积而成的精妙画卷;侧耳听，依稀可辨的是清脆笑声与悠扬曲调。

“透过它看，世界都是蓝色的。”笑容甜美的幼儿园同学将一颗蓝色弹珠作为儿童节礼物送给我。幼儿园时期的六一于我像朦胧的概念，印象最深的是嘴里的糖块、手中的气球、桌上数不完的礼物，老师与父母带着祝福意味的笑也让我记忆犹新。

二三年级时的六一是热火朝天的游园会：黑板上贴歪了鼻子的小丑时常令我们捧腹大笑，抓耳挠腮也想不出的字谜在同学之前流传，耳熟能详的流行歌曲不断循环着，游戏中赢得的零食更令我在平常的日子中翻着日历盼望着下一个六一。那时的六一是纯粹的幸福与笑意。

小学毕业时的六一是夹杂着毕业成绩和择校烦恼的奇怪味道，交换着的零食下垫着或大或小的同学录。六一的礼物成了要好的同学之间的击掌拥抱、嘘寒问暖。

如今，最后的六一也离我远去，动人的舞姿仿佛还在眼前，嘹亮的歌声犹在耳旁。大家的叫好声和掌声曾经将六一迎来，现在也用这种方式将六一送离，只留下了背影，只剩下了回忆。

等下一个六一来临时，我也许会在窗边观望着这已经不属于我的节日。但儿童时期只相当于书籍的序章，而六一则像其中精美的插画，虽然令人回味无穷，但新的篇章已在等待我去翻开。

回忆六一，它是美好的梦境，同时它也是督促我不断进步、让我快步向前走去的动力。现在望去，“六一”在美丽的色彩下，还有成长的深刻意义。仔细聆听，欢声笑语中还有对美好未来的期许。

六一儿童节优秀作文600字5

二年级的六一活动，我一直记在心上，因为那是我第一次在主席台上，在全校面前表演。

为了表演的完美，我们找了专业的老师给我们编舞，然后再教我们，我们练习了差不多十节课才完成这个舞蹈。

因为我学跳舞的时间最久，所以老师让我站中间。刚开始，我挺高兴能站中间的，后来，我发现站中间的是最辛苦的。有些动作，我做了十几遍都做不对，但老师总不能把一整节课都浪费在给我抠动作上啊，我只能自己在课下练习。

六一活动那天终于来了。上台前，老师对我们说：“不要怕做错动作，每个人都会失误啊，即使做错了，也不要自责，要马上调整态度，继续跳完这个舞蹈。”我们点点头，表示明白。

台上的表演十分精彩，而我却没有心思看。我的脑袋里不断回想着曾经做错的动作，再在台下练习。

到我们的节目了。我们迈着轻快的步子走上舞台，看着台下几千只眼睛盯着我们看，我的心跳得更快了。音乐缓缓地响起，我在心中不断提醒自己：不要出错，不要出错，一定要把动作做到位。

跳着跳着，我就不再紧张了，动作也做得更好了。我们就像几只白天鹅，在湖面上自由自在地舞蹈。那时候，大树不摇了，鸟儿不叫了，好像都在欣赏我们的舞蹈。音乐结束了，我们向观众行了个礼，台下响起了热烈的掌声。

即使这件事情已过去几年了，但我一直都没有忘记，我把那一次的表演当做自己的动力，不断进步。从那以后，我再也不怕在大场合表演了，也渐渐地变得自信了。每当我听见那熟悉的掌声时，我总会十分快乐。