端午节传承小学生作文五篇

端午节传承小学生作文1

“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水，喜洋洋。”听到这首儿歌，就让我想起了端午节，每年五月初五，都是我国的传统节日――端午节。

我们家乡的端午节，虽然没有赛龙舟、饮酒，但家家户户都要吃上香喷喷的大粽子，一口一口地吃下去，现在想起来还要流口水呢!妈妈有时还会用五颜六色的线编在一起，栓在手腕上或脚脖子上，非常好看。也有时候妈妈会在家门上挂上一些艾草。

我们家一般都会在端午节的上午包粽子。大清早的时候我就已经看见妈妈在厨房忙来忙去的身影了。我也想包便进去，让妈妈教我包粽子。开始动手了，我拿出两片一大一小的粽叶，学着妈妈的样子折出一角，再在折好的角筒上放入一些已浸泡好的糯米，放入花生，再放入已经清洗过的大红枣，又用糯米盖得严严实实的。我得意地笑了笑，原来包粽子这么简单呐!当我再把粽叶盖好时，粽叶像一个顽皮的爆竹一下子爆开了，一粒粒糯米像雨点似的掉落在地上，发出动听的声音。幸好妈妈替我“解了围”，帮我重新示范了一遍，我认真的看着每一个步骤并牢牢的记在了心里。

我又重新包了一个。步骤跟前面的一样，还好这次糯米没有落地，而是听话的在里面呆着，我手忙脚乱的折腾了好一会儿，终于到了最后一步，也是最关键的一步――扎粽绳。我拿出粽绳，先把粽子五花大绑捆了一圈，还自作主张地打了一个蝴蝶结，自认为还扎的很好。妈妈看了看我的粽子，又皱着眉头拿过我的粽子，一拉线粽绳就开了，并又给我重新绑了一遍，几个小时以后。终于包完了，妈妈说最低要煮四个小时。在煮粽子的过程中，我总是迫不及待地掀开盖子察看。

下午了，看到热气腾腾的粽子出锅了，我高兴地手舞足蹈，粽子香喷喷、软软糯糯，太好吃了。这就是我们家乡的端午节的风俗――包粽子。

端午节是中国千年来文化历史的结晶，我们要把自己家乡的端午节的风俗永远传承下去，留于后人。

端午节传承小学生作文2

星期一,综合老师朱老师对大家说：“端午节即将到来，明天下午我们要开展包粽子的活动!”朱老师话音刚落，教室里顿时炸开了锅，我们高兴得又蹦又跳。开心极了!

千等万等，终于等到了星期二下午，同学们早已摆开架势准备包粽子。一开始，我还不怎么熟悉，但看老师的示范后，我便立马行动了起来。原本还是信心满满，可做到后面，要用粽叶把糯米包住时，我就如泄了气的皮球，失去了信心。终于，在老师的指导下，包好了一个粽子。哎呀，这个角漏米了，我赶紧拿了一根较窄的粽叶把漏米的地方包了起来。不好，那边又漏米了!怎么回事呀?为什么这边包好了那边漏呀?老天爷是在故意和我作对吗?我又问了问老师，原来是没扎紧。于是我拿了一根绳子，在粽子上紧紧地缠绕起来了。我又看了看我的粽子，啊，终于包好了这个“淘气”的“小玩意儿”。接着，我又包起了第二个来。这一次，我没有像那一个放松警惕了，而是检查检查再检查，直到每个角都不漏米。所以，这一次包的粽子比还要紧还要好。

再看看一旁，朱老师的“迷你粽”也已经大功告成。她把这可爱的小家伙捧在手心里。连忙摆好造型，叫另一旁的.张老师帮她拍照。

同学们将自己的包的粽子全都放进盆子里。同学们包的粽子可真是千姿百态，有“迷你粽”“畸形棕”“三角棕”“四角棕”“梯形棕”……而我就包了六个粽子，虽然我们这组包的粽子比较少，但我们每个人包得都很认真。

第二天早上，我们将煮好的粽子带到学校里来，品尝着我自己的劳动成果。白白的糯米，黑黑的豆子，红红的枣子，白白的花生……我迫不及待地咬上一口，啊，糯糯的，甜甜的，香香的……教室里只听到“咂吧砸吧……”的咀嚼声，大家吃得真欢啊!

从这次包粽子活动中中，让我感受到包粽子非常不容易，但只要我们去体验，去实践，就会心满意足。我真想再举行一次有趣的包粽子活动!

端午节传承小学生作文3

一年一度的端午节就要来了，我们都知道，在端午节这天孩子们都要系五彩线，你们知道这是为什么吗?下面就让我来给你讲一讲吧!

从前，有一个恶魔，叫艾米丽，他有一个嗜好，就是吃小孩!每年的农历五月初五，他总来村子里索要小孩，如果不给，那么嘿嘿嘿，这个村子就要倒霉了!洪涝啊、旱灾啊、台风啊，应有尽有，让你们吃不了兜着走!

村子里特伯利家是一个幸福温馨的大家庭，爸爸妈妈养育了四个聪明可爱的孩子，每天晚上一家人都围坐在炉火前讲故事。不巧，这天晚上，恶魔艾米丽敲响了这家的门。爸爸特伯利惊得心砰砰跳，他真的不知道该怎样抉择：是送出去一个孩子，还是把孩子们都藏起来?哎，怎么能藏住呢?只能是引火上身，最后全村都倒霉!于是经过苦苦的挣扎之后，他决定将最小的儿子送出去。

就在送出孩子之后，他整个人就变了，不吃不喝，不哭不笑!故事?早就随着他的心一起死了!哀莫大于心死!在经历了内心的不断拷问后，他决定出走，去寻找自己的孩子。他知道艾米丽就住在村子东面的大山上，那山高耸巍峨，看上去很陡峭，而且荆棘丛生，没有一个人敢攀上那座山，然而特伯利顾不了那么多，手脚划出血了，衣服被荆棘勾破了，双腿肿胀得像两条大面包……一切的一切他都不在乎，他只要自己的儿子!

就在见到艾米丽的那一刻，他全部的悔恨、痛苦终于倾泻出来，他左手操起树枝，右手抓着一大把野花，准备开战!然而，就在他挥舞手中的树枝和花束准备冲锋的时候，艾米丽却自动败下阵来逃走了!最终他找回自己的孩子，一家人团聚在一起。

艾米丽为什么不战而逃呢?原来是他最害怕五颜六色的东西，是五颜六色的野花帮助了特伯利。从此以后，特伯利就发明了“五彩线”，每年农历五月初五，孩子们都要系五彩线。

端午节传承小学生作文4

农历五月初五，是家乡最有特色的日子——端午节。虽然端午节是中国人民中一个十分盛行的隆重节日，无论在中国南方还是北方，都有过端午节的习俗。但我感觉，南方的端午节要比北方的更有意思，气氛更浓郁，更能表现端午节特色。

端午节要插艾枝，悬艾虎。端午节这天一早，人们将艾枝插在门上，或用艾蒿编织成“艾虎”，在门楣中央或带在身上，驱虫避邪，以保安康。

端午节要画门符。端午节这天，人们将蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪纸做门符。据说这样做，是为了驱“五毒”，防瘟疫。

端午节要带香包、系五彩丝线。香包是用棉制品和丝线绣的，包里除了装些雄黄、苍术外，还要装香草配成的香料，戴在身上起驱虫除秽的作用。五次丝线象征五色龙，系五色线可以降服妖魔鬼怪端午节要吃粽子。早晨，家家吃粽子纪念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽;枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天，早晨都要吃枣粽，至今中学、大学入学考试日的早晨，家长亦要做枣粽给考生吃。

赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。

端午节真是一个有趣的传统佳节!

端午节传承小学生作文5

端午，中国人都知道的。

记得小时候，过端午节，总是一早起来，站在院里活动身骨，然后在耳边挂上一脉不知名的植物，那个植物有一种摄人的清香，睡意不知不觉都被卷走，脑中只有一股清风在环绕。

那时候还小，不知道那植物有什么用处，但是听爷爷奶奶说过，那是一种可以避邪的草药，端午那天是必不可少的。

你也千万别不信。我羰午那天出门，看到家家户户上挂着的都是那种植物，在门窗上，在小屋中，整个小城迷漫着这种清香的气味，令人心旷神怡。

中午的时候，我们孩子们可高兴了，因为我们可以吃鸭蛋了。

你别认为鸭蛋没什么，你得记住，那一天是端午。

没错，端午的鸭蛋是很特别的。

这些鸭蛋是以我上文说的药草煮出来的，那药香再加上鸭蛋本身的香味，别提多诱人了，而且，鸭蛋也因为药草的浸泡，全变成了青黄色，看着都让人眼谗。

儿时手比较小，想多拿鸭蛋却拿不了几个，所以总是用毛线织成一个络子，然后用一个个装在里面，挂在胸前，这当然不好看!但当时却是我们孩子心爱的饰物，鸭蛋挂久了，我们一高兴，便掏出络子里的鸭蛋，吃了。

孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头，其它都不碰破。吃光里面的蛋黄蛋白后，便用清水洗净。晚上一到，便钻进竹林中，抓几只萤火虫，放在蛋壳中，在上面盖一层薄罗，封好。萤火虫便在里面一闪闪地亮，很是灿烂!

现在长大了，竹林也消失了，大概不会再有儿时的端午吧!