一年级句子排序练习题

　　将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

　　1、（ ）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

　　（ ）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

　　（ ）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

　　（ ）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

　　（ ）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

　　2、（ ）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

　　（ ）开始，我怎么也捉不到。

　　（ ）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

　　（ ）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

　　（ ）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

　　（ ）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

　　3、调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

　　（ ）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天

　　（ ）最难忘是老鹰带小鹰学飞

　　（ ）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰.逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

　　（ ）爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子

　　（ ）在我们心里,鹰是空中的音乐

　　（ ）不管多么绝望、悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死

　　４.将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

　　（ ）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

　　（ ）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

　　（ ）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。

　　（ ）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。

　　（ ）湖的四周是郁郁葱葱

　　将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<> </>的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。

　　５.（ ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

　　（ ）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

　　（ ）肖邦是波兰的一位伟大的.音乐家。

　　（ ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

　　（ ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

　　６.调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

　　①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

　　②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！

　　③泛读是一种很有用的阅读方法。

　　④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

　　⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。