练习划分句子成分

李盛老师

  练习划分句子成分

  1什么是句子

  句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我们今天要研究的是单句,要给它划分成分。

  2.句子成分的名称及符号

  名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

  符号:主语=谓语-宾语~

  定语()状语[]补语<>

  ①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。

  补充成分是:定语、状语、补语。

  ②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

  3.(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。

  主语:是谓语陈述的对象,指明说的.是“什么人”或“什么事物”。

  谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。

  宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。

  句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。

  ①.写人格式:“谁”+“干什么”

  (主语)(谓语)(宾语)

  例:杨亚‖写字

  主 谓宾

  注意:处理复杂的单句时,要抓主干。

  例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。

  主谓 宾

  ②.写物

  格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样”

  (主语)(谓语、宾语)

  例:猫‖捉鱼

  主谓宾

  例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼

  主   谓 宾

  注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。

  例如:他‖是学生

  主谓宾

  (2).划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)

  定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

  状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。

  补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。

  例:画眉唱歌

  这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。”

  ①.(两只美丽的)画眉

  “两只美丽”是“画眉”--主语中心语的修饰部分,叫“定语”。

  ②.[高兴]地唱

  谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分--“高兴”为“状语”。

  ③.(一首)歌

  宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分--“一首”为“定语”。

  ④.歌唱得<好>

  修饰、限制谓语中心语“唱”,并放在它后面的部分--“好”为“补语”。

  4.划分句子的口诀:

  (1)句子成分要划对,(2)纵观全局找主谓。(3)主前定状谓后补,(4)谓前只有状地位。(5)“的”定“地”状“得”后补,(6)宾语只受谓支配。

  示例及练习部分

  划分句子成分练习

  1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

  答案:(鲁班)主语(是)谓语(我国古代春秋时期一位著名的建筑)定语(工匠)宾语。

  主干:鲁班是工匠。

  2、那个时候的社会生产力还十分落后。

  答案:(那个时候的)(社会)定语(生产力)主语(还)(十分)状语(落后)谓语。

  主干:生产力落后。

  3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

  答案:(鲁班)主语(接受)谓语(了)状语(一项大的建筑工程)定语(任务)宾语。

  主干:鲁班接受任务。

  4、鲁班从中得到启发。

  答案:(鲁班)主语(从中)状语(得到)谓语(启发)宾语。

  主干:鲁班得到启发。

  5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

  答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语.

  主干:蔡伦出生.