五年级上册句子练习题

五年级上册句子练习题

　　我们五年级学生应该多读读语文课文中运用修辞手法描写的句子，这样在做句子转换题时就能得心应手了。以下是专门为你收集整理的五年级上册句子练习题，供参考阅读！

　　五年级上册句子练习题1

　　一、按要求写句子

　　1、沿着这条小路走，能到金明家。

　　改成反问句：_______________________

　　2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

　　改成反问句：_______________________

　　3、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”

　　改为陈述句：_______________________

　　4、泰山日出的景色真美丽。

　　改成感叹句：_______________________

　　5、天上的星星在闪烁。

　　改成拟人句：_______________________

　　6、天气太热了，简直叫人受不住。

　　改成夸张句：_______________________

　　7、写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。

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　　8、写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

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　　9、写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。

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　　把下列句子改成“把”字句

　　我被这动人的情景吸引住了。

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　　妈妈，晚饭我已经烧好了。

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　　山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

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　　激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

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　　那只大虫被武松使尽气力按定。

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　　北风吹来，地面上的害虫都动死了。

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　　我终于取出了装在书包里的小人书。

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　　黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

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　　雨水淋湿了我的衣服。

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　　陈述句改为反问句，反问句改为陈述句

　　为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

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　　巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

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　　如果下面没有泉水，这么旱的.天气，泥土不会这样湿。

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　　你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

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　　登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

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　　对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

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　　没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

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　　我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

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　　我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

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　　战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

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　　少先队员怎么能想困难低头呢?

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　　那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”

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　　不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

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　　他哪里知道人家要把他怎么样呢?

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　　你的家不是在6单元212号房间吗?

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　　凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?

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　　小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

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　　他哪里知道人家要把他怎么样呢?

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　　人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢?

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　　这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗?

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　　五年级上册句子练习题2

　　一、按要求写句子。

　　1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句 用横线划出)

　　2、同学们回答问题。(扩句)_____________________

　　3、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

　　(换成间接引语)______________

　　4、马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句)_____________

　　5、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

　　(间接引语)______________

　　6那时侯，清政府的无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。 (换成“因果关系”的说法)_________________________

　　7、太阳升起来。(扩句)_______________________

　　8、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句)_____

　　9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句)______ ___

　　10、钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)______________

　　二、按要求写句子。

　　1、疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。)______

　　2(我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。)________

　　3、出金华城大约5公里

　　到罗甸。(改变词序，意思保持不变。)______

　　4、(那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。)_______

　　5、我们哪里有近道，还不和你们是一条道?(改成陈述句。)_______

　　毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。)_____

　　6、猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。)______________

　　在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。)________。

　　7、把直接引语改成间接引语。

　　周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”________

　　张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”________

　　8、把间接引语改成直接引语。

　　妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。________________

　　三、按要求写句子。

　　1、欣欣向荣 ① 用来形容花草树木的__________________

　　② 用来比喻事业的________________________

　　2、成了(写成比喻句)________________________

　　3、天空中的小星星(写成拟人句)___________________

　　4、好像 写成比喻句________________________

　　写成不是比喻句的____________________

　　5、妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”(改成转述句)______

　　6、这块地里的菜秧是我种下的。

　　①(改成反问句)________________________

　　② (改成否定句)_______________________

　　7、我们遇到困难，怎么能退缩呢?(改成陈述句)____________

　　8、这活泼的小孩是我的好朋友。(改成反问句)_____________

　　9、齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

　　改成“把”字句_______________________

　　改成“被”字句_______________________

　　10、一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。

　　改成“把”字句_______________________

　　改成“被”字句_______________________

　　11、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

　　(缩句)_______________________

　　12、我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。(改成“被”字句)________

　　13、曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。(改成“把”字句)____

　　14、队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。(在原句上修改)

　　15、这些北京来的客人水平非常高。(改变词序，改变意思)________

　　16、我家在市图书管附近住。(改变词序，意思不变)___________

　　17、把两句话并成一句话。

　　(1)、主人叫凡卡。 凡卡摇摇篮。_______________

　　(2)、他兴冲冲地跑进教室。 他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。__

　　18、把双重否定句改为肯定句。

　　(1).作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_____________

　　(2).这次活动的经过你不是不清楚。________________

　　19、把下面的肯定句,改成双重否定句。

　　(1)、星期天,我们必须去看排球赛。_______________

　　(2)、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。__________

　　20、把下列两句话合成一句话。

　　1)、我请马老师。 马老师讲故事。________________________

　　2)、渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。_________________________

　　3)、老板娘叫我。 我收拾一条鱼。_______________________

　　4)、妈妈买补品。 补品送给奶奶。________________________

　　21、以文明用语的要求，将下列话换个说法

　　1、喂，妈，今天开学了，快给钱。__________________

　　2、小红，把窗关一下。_______