关于比喻排比夸张的句子

关于比喻排比夸张的句子

　　一、比喻，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

　　比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语） 和喻体（打比方的事物）。 例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。

　　比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……

　　例句

　　1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

　　2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

　　3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯 。

　　4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。

　　5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

　　6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

　　7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

　　8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

　　9.树上的苹果像灯笼似的又大又红

　　10.字典就好像一个不开口的老师一样。

　　11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

　　12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

　　13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

　　14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

　　二、拟人，根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。

　　拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了人的.这些特征，那么这个句子就是拟人句。 例“菊花在秋雨里频频点头”中“菊花”怎么能“频频点头”呢？这里显然把菊花当作人来写，具有人的特点，其次，这句话中既没有出现比喻词，又没有出现表示人物的词语，这完全具有拟人句三个特点的，因此这句就是拟人句。 其实，辨别一个句子是比喻句还是拟人句，关键要看这个句子有没有人物的动作或神情。有人物的动作、神情的一定是拟人句。 例句：

　　1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

　　2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

　　3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

　　4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

　　5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

　　6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

　　7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

　　8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

　　9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

　　10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

　　11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

　　12、落叶随着风高低起舞。

　　实战演练 认真读下面的句子，然后完成作业：

　　(1)判断是“比喻句”还是“拟人句”，填在句后括号里；

　　(2)是比喻句，在“把什么”下面划——，在“比作什么”下面划；

　　(3)是拟人句，在表示拟人的词下面划～～。(8％)

　　1．地上长着厚厚的苔藓，软绵绵的，像是铺着绿色的地毯。（这是__________句）

　　2．杨梅树吮吸着春天的甘露，在雨雾中欢笑。（这是______句）

　　3．夏夜，星星在夜空中眨着眼睛，小虫在唱着动听的小夜曲。（这是__________句）

　　4．战士们猛虎似地朝敌人的阵地扑去。（这是__________句） 三．夸张：

　　1.定义 为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。

　　2.种类

　　（1）扩大夸张。故意把食事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。

　　（2）缩小夸张。故意把客观事实说的“小、少、低、浅、弱”等的夸张手法。例如：乌蒙磅礴走泥丸。

　　（3）超前夸张。例如，农民们都说：“看见这样翠绿的麦田，就都嗅出白面包子的香气来了。”

　　3.夸张的用法

　　表达鲜明的情感和态度，突出事物的本质特征。

　　1、整个礼堂挤得连根针也插不下。

　　2、我的心像刀绞一样。

　　3、天空中下起了豆大的雨点。

　　4、玻璃干净得能当镜子。

　　5、他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。

　　6、巴掌大的地方还开宴会？

　　7、教室里静得连根针掉在地上也听得到。

　　【排比】：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语势，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。议论文往往增加语势，起到了强调论证观点的作用。可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。

　　排比的特点及其作用排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。

　　其作用在于加强语势，强调内容，加重感情。

　　如人生旅途中有多少携手相伴的朋友，多少次肝胆相照，多少次投桃报李，又有多少美丽温暖的回忆。

　　1、“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”

　　2、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候??

　　3、当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉??

　　4、“漓江的水真静啊，静的感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。”

　　5、“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”