详细介绍:
一、活动目的:通过本次活动,使学生懂得珍惜友谊,学会宽容谦和的态度与人相处,学会理解他人,建立与人合作培养善良真诚的良好品质。
二、活动准备(形式):相声表演、情境剧(小品)表演、专题采访、个人才艺表演、舞蹈、配乐诗朗诵、贺卡等道具。
三、活动辅助:CAI课件
四、活动场地:教室
五、活动主持人:学生甲:任雨飞乙:杨逸
六、活动设计:胡玉兰(班主任)
七、活动时间:一节课(40分钟)
八、活动过程:
(一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主题班会《架起友谊之桥》正式开始。
男:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。第二十二个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代,难忘的恩师!此时,无论你身在何方,身居何位,一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成
女:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女: “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔
男:下面请听某某某同学的诗歌《是谁?》!
尊敬的领导,敬爱的老师和家长们,亲爱的同学们:
下午好!
(男)首先感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加我们在座364位学生的毕业典礼,谢谢您对孩子的关注、谢谢您对xx一中实验学校的信任!
(女)我们的毕业典礼,得到了各级领导的关心和支持,现在,请允许我向大家介绍一下出席今天毕业典礼并在主席台就座的领导:
让我们以热烈的掌声感谢各位领导对我们的关心和支持!
(男)十六岁的太阳升起在生命的晴空
(女)十六岁的足迹延伸着无限美好的追求
(男)十六岁的翅膀翱翔着梦想与冲动
(女)走过梦幻般的童真岁月
(男)我们即将告别初中生涯
(女)xx一中实验学校20xx届初中毕业典礼现在开始!请全体起立,奏唱国歌!
(男)——请坐下
(女)毕业,意味着我们364位同学圆满地完成了初中阶段的学习,
(男)毕业也意味着我们即将离开母校
(女)告别初中校园的阳光绿荫,告别少年时代的浪漫天真
(男)我们是一群青春的鸟儿,梳理羽毛,展翅飞翔!
(女)下面有请xx一中实验学校杨培初校长为全体初三毕业生寄语,大家欢迎!(掌声)
(男)杨校长的话语重心长,(象严父,也象慈母)。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时鞭策自己,奋勇前进!
让我们用掌声再一次感谢x校长三年来对我们的谆谆教导和正确的领导!
(女)今天,xxx市教育局xxx局长也亲临我们的毕业典礼,对此,我们感到非常荣幸。下面,让我们用热烈的掌声欢迎李局长为我们讲话!
(男)谢谢李局长的讲话,(我们在座每一位同学一定牢记在心!)
(女)人的一生会遇到很多人,初中三年的生活虽然平凡但是充实,老师们用火热的心,勤劳的手,耕耘着,收获着。他们播种,他们浇水,他们生产阳光,他们的青春流动在黑板和校园的每一个地方
(男)下面请教师代表,初三(3)班班主任,市十佳班主任xxx老师说一说他的心里话
(女)x老师的话深情款款,让我们仿佛又回到了美好的初中课堂。三年来,我们在一中实验快乐地学习,快乐地成长
(男)知道吗,其实每一位家长都站在你们背后默默地付出.他们在努力为你们营造一个避风港的同时也把你们领到了一中实验这个大家庭中
(女)也许少了父母耳边的细语叮咛,我们曾感到一丝不适。但家长们给了我们这样的回答:雄鹰,只有经过历练后才能高飞!
(男)下面,让我们来听一听家长们的感想。掌声欢迎家长代表,初三(7)班xx的妈妈xxx女士!(掌声)
(女)感谢陈红女士的发言!父母的期待,鼓励和帮助,永远是孩子们成长源源不绝的动力
(男)我提议我的学友们向每位家长献上一束花。来,学友们,站起来,带着浓浓的感激将花儿献给家长。(稍顿))隔着位子说一句话,或者拥抱一下好吗?(稍顿)学友们,有爱就说出来,这是母校教给我们的。让我们怀揣着自己的梦想和父母的期待踏上新的征程!
(女)即将要告别母校了,也许我们没有嘹亮的歌声,也许我们没有高山的伟岸
(男)也许狂妄的十六岁,不知天有多高,也许冲动的十六岁,不知地有多远,但我们有一颗真诚的心。
(女)让我们一起来聆听初三同学的心声吧。
(男)有请初三(4)班xxx同学代表全体初三同学发言!(掌声)
(女)热情澎湃,豪情满怀,xxx同学用自己声情并茂的语言,说出了我们一中实验学生的风采。
(男)三年来,我们的每一分成长都离不开老师们的辛勤付出。现在,就让我们用鲜花和掌声感谢三年来陪伴我们成长的老师们!
(女)有请我们毕业班的老师们上台!(稍顿)请各班学生代表上台献花!(稍顿)握个手,道声谢谢,人生路上,不要忘记了师恩!!!
(男)感谢各位同学!(稍顿)
(女)高尔基说过:书,是人类进步的阶梯。我们九年级的全体同学为了表达对母校的感激之情,特地把他们积攒的书,共1000册捐赠给了学校。在此,请允许我代表学校的老师向你们表示衷心的感谢!
(男)同时,我们全体毕业班的学生也向母校捐赠2套健身器材,希望老师们在辛苦工作的同时,不忘记强身健体!(掌声)
女:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。
男:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。
女:让我们学会感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢朋友
合:七年级100班《学会感恩》主题班会现在开始。
女:在我们的一生中,值得去感恩的人很多。
男:感恩,不仅是一种美德,更是一种责任。我们大家应该常怀感恩之心。
女:请听下面的小故事,欢迎______同学给大家朗读。
男:同学们,听了上面的故事,你又什么感受?(5分钟)
女:父母为我们做了这么多,我们是不是了解我们的父母呢?请看下面的一组漫画。
男:看完这则漫画,你有什么感想?
(边看图片,边念图片旁的话,一人念一幅)(3分钟)
女:我们的父母是对我们的人,他们比任何人都爱我们,细心教导我们,从不抱怨。当我们生病时,他们比任何人都着急;当我们伤心时,他们比任何人都心疼……
男:父母就是这样时时刻刻为我们着想的人,永远不求回报,他们也许不是最温柔的,他们很啰嗦,他们总是笨笨的,只是为我们着想,他们真的很爱我们,请不要让他们伤心。(6分钟)
女:下面我们一起来感受一下如何做一个感恩的人
男:辛苦了一天,我虽是个老粗,我衣不蔽体、食不果腹,我的秋裤早就没有松紧带了,上面还有许多“通气孔”,现在正查钞票的手指上布满老茧,可我不欠谁的。每当深夜回家,看到破窗内隐隐亮光,知道亲人在等我,幸福之感盈溢。每当带回一点点最廉价的小礼物,看见孩子欢呼雀跃,那是何等的快乐!
女:塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下,儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比,父子俩面对生活的艰辛相依为命,特别是父亲使劲发出叫卖声时,脸部表情感人力度之大,使人看后心灵为之震颤。”
男:为了啥?如此拼命。孩子要好好学,老爸为了你,豁出去了!
女:这就是生活在贫困山区的父子,他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯,没打过“的士”,没进过电影院,可就是朴实勤劳的人们一代代的供养着我们。皇天厚土无以回报。爱他们吧,至少在感情上尊重他们。否则我们还谈什么人性?
男:我们的教室宽敞明亮,干净整洁。还有现代化的多媒体投影等。同在蓝天下,都是祖国的花朵,为什么会有这么大的差距呢?看看他们,想想自己,我们该做些什么呢?
男:那天,村里来了英语老师,她教我们说了第一句英语:“Iwantgotoschool”,你听到了吗?那是最震撼的呐喊。
女:这些,是否能给你深深的震撼,是否能让你曾经麻木的心在疼痛中慢慢苏醒,是否能让你听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话?
男:不管你内心感受如何,希望这以上的图片能唤醒你的善良,还有那颗爱心......(4分钟)
女:感恩父母,我们应该怎么做呢?
男:(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”,告诉爸爸妈妈我很爱他们。(5)为父母分担一些家务和烦恼。(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。
女:8、可以为父母洗一次脚、做一顿饭;9、可以对父母说声“谢谢”,献上一个吻;10、长大后赚很多钱,让父母过上幸福舒适的生活;11、好好学习,不让父母操心;12、我觉得父母并不需要我们给很多钱,只要我们懂事些,成绩好些,他们少操些心,就是孝顺父母,回报父母,感恩父母了。(6分钟)
男:老师像什么
女:老师像什么,老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒播。老师像园丁,把幼小的我们培育成一棵大树。老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识宝库。老师更像我们的爸爸妈妈,天天陪伴在我们左右。
男:教给我们丰富多采的知识。?您那沾满粉末的双手;您那慈善的谆谆教导;您那新增的几根银发;一一诉说着,培育莘莘学子的艰辛。?老师,您是明灯。为迷失方向的我们,找到回家的路。我们歌唱,我们举起真诚的酒杯,用情满四溢的赤诚祝福!老师,请您干杯。请接受我们的献礼吧。我亲爱的老师。(5分钟)
女:感恩老师,我们应该怎么做?
男:感恩老师,其实并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它可以表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;
女:课后作业,认认真真地做,仔仔细细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍然是感恩;
节假日,对老师的祝福短信和电话,这还是感恩;
放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;(6分钟)
男:你想对你的同学,朋友说些什么呢……
女:感谢我的同学和朋友,
是你们的友情和包容,让我有了宽容别人的心胸……?
是你们的关心和帮助,让我有了直面困难的决心……
是你们的理解和支持,让我有了勇往直前的勇气……
男:感谢父母,他们给予我生命,抚养我们成人;
女:感谢老师,他们教给我们知识,引领我们做有智慧有文化的人;
男:感谢朋友,他们让我们感受到世界的温暖;
合:感谢所有帮助、关心过我们的人,他们让我们在人生的路上走得更加宽广。
小学生感恩主题班会主持人开场白5
男:草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放
女:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
男:自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩之心。
女:今天我们聚集在电子电器一班举行“学会感恩,学会做人”主题班会
男:大家都知道吗?在美国,11月的第四个星期四是感恩节,这是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
女:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,都应在我们的感恩之列。
男:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。
女:同学们都应该看过“妈妈,洗脚”这个公益广告,广告里面的两位母亲,一位慈祥可亲,一位贤惠孝顺.而里面的两个孩子,一个以身做则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母。
男:“万事孝为先”,这是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道、所敬仰,古往今来,有多少文人墨客留下经典之作。像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口,有时虽不求甚解,但熟背后,却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。有哪位同学可以背诵一下《游子吟》(随机请同学)
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
女:谢谢()同学,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱。
男:母亲是山,无论你有多大的困难,她总是你依偎的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好……然而天下不幸的子女啊,却在摧残着我们生命中的守护神。
龙:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了它生命。
徐:鸟儿为大树献上清丽的歌声,因为是大树给了它家园。
龙:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们。
徐:感恩老师,教给我们道理,用知识的雨露滋润我们。
龙:感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的班会。
合:下面我宣布马秋班感恩主题班会——《永不褪色的爱》现在开始。
男:秋高气爽,天高云淡。
刘:我们新世纪的孩子们安静地坐在教室里,迎接新一天的朝阳。
女:自古以来,中华民族中出现了许多顶天立地的杰出人物,作为中华的儿女,我们必须在心中想起那句:
合:咱们的中国!
男:下方,请听刘盼盼和肖骏带给我们的诗朗诵……
〔诗朗诵结束〕
男:好,多谢刘盼盼和肖骏的诗朗诵,把掌声送给他们。
一首诗,一幅悲壮的画。
女:一个故事,一泓深情的歌。
刘:多少英烈,多少悲歌,泪与血凝铸着中华历史华美的篇章。
女:国人当扬起国威,在座的我们情绪自然激荡,为那浊流婉转的历史。
刘,此刻,就让我们倾听来自8年6班心中的英雄……
……10人讲话结束
男:忘记历史,意味背叛,铭记历史,策我前行。
女:古往今来,多少音符谱写着不屈的魂灵,下方,请听王云龙……〔应变〕
刘即兴演唱……演唱结束
男:请举起手中的书签,展示你的作品。
刘:下方进行互动环节,请听好要求:以激情饱满大声朗读书签上的.资料,送给你想送的人并说说理由……
李示范〔卡壳地方由令两位主持接上〕
班主任也说,然后把活动交给班主任,主持人退场。
由班主任做最后总结。
在欢快的乐曲声中,我们八年一班主题班会《把握青春——我们的花季雨季》现在开始。
同学们,青春是个脆弱的东西,经常还没等到去挽留,它已经从指缝间滑走。它记载了我们太多的故事。当我们从花季雨季中悄然走过,穿过青春的丛林,要学会取舍,珍惜身边最珍贵的,最后才能到达幸福的彼岸。
男:一片漆黑里,我们摸索着那扇通往天堂的大门。
女:曾经我们都以为它离得太远,一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,信心便轻易的在无助中绝望,在绝望中崩溃,在崩溃中懈怠。
男:然而,终于有一天,我们还是看到了天堂的模样。回望起点,那却不过是一米的距离。一米的距离向往着长远的的拼搏。
合:我宣布高三—班《美在拼搏里》主题班会现在开始!
开场白:(女)种子伴着春天的希望突破泥土,萌发出新芽。
(男)新芽肩负着成长的责任,你追我赶,长成树苗。
(女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉
(男)而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。
主持人(女)责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。
主持人(男)责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美.
主持人(女)责任对于我们来说,是个既沉重又严肃的词。我们虽然是学生,但却担负着许多责任——学习的责任,成长的责任,对待父母、老师的责任,还有对自己的责任。只要是一个人,活在世界上,就必须承担一定的责任,这是做人的原则。
(男)责任固然重要,但真的能影响人的一生吗?
(女)当然了,不信我来带领大家穿越你的一生。看看责任在你人生中是多么重要。
(男)真的?我真还有点怀念我的童年呢。带我看一看吧。
(女)好啊,那让我们一起穿越到你的幼儿时期。看看你的故事。
(主持人做动做,告诉大家穿越。)
(女)看那个小孩是谁啊?
(男)那是4岁是的我
(女)小时候的你真可爱!
(男) 那是当然
(女)可你现在怎么变成这样了?
(男)好吧,我保持沉默。
(女)那你旁边的又是谁?
(男)那是我母亲。
(女)奥,诶你看他们好像在说什么。
(男)那是在给我讲故事呢!
(刘婕,化翀上场)
上小学(女)
(女)真没想到你小时候还干过这种事啊。
(男)那有什么啊,马克思曾说过当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻啊。
(女)终于考上天士力中学了!看看现在的你是否有责任心呢?
(女)
我们不仅要做到对国家和人民负责,更要我们身边的环境负责。最近你是否听说过全球变暖。
当然了,许多南极的动物都失去了生存的家园
主持人(男)世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿,该负责任时,请负责。
主持人(女)一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。
主持人(男)一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。
主持人(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更加迷人!
八年六班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!
结束语主持人(男)责任是人这一生中必不可少的东西,如果你没有了责任心,你将变成一个别人厌恶的人,如果你没有了责任心,你将一事无成。如果你没有了责任心,你将面临着别人对你失去信心。
主持人(女)责任,它代表了一个人的品质,责任,使人变得稳重,责任,使人知道自己的义务。责任,使你拥有了那些对你真正关心,帮助和爱护你的人。
主持人(男) 责任,那是会让我们明白世间的道理,是会让我们明白和读懂世界的一切东西,也告诉了我们应该怎样做人,做一个怎样的人。
主持人(女)这是每一个人都不可缺少的美丽的东西,只要你拥有了责任心,你就会发现,在你拥有责任心的同时,你更加拥有和收获了快乐的乐趣,责任心是一个多么奇妙的东西,他像一个魔法师,能使人换然一新,与以前的你完全不同,让你做得比任何人都优秀,让你做得比任何的人都出色很多。
主持人(男)这就是责任心的奇妙,这就是责任心的重要,这就是拥有责任心后的你,这就是美丽的责任心。只有为自己负责才能走好人生的每一步;我们要时刻记住:只有埋头苦干的人,才能显出真正的聪明,才能成就一番事业。 主持人(女)我们应该从身边做起,从小事做起,真正负起自己应付的方方面
面的责任,懂得对自己负责,对自己的学习负责、健康负责。
主持人(男)培养自己的学习自主,养成良好纪律、卫生习惯;培养学生对他人负责,即培养学生尊敬老师。
主持人(女)让我们对自己,对家庭,对朋友负责。 主持人(男)让我们对集体,对社会,对人民负责。 八年六班“做一个有责任心的人”主题班会到此结束(合)
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
下午好!今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"
女:我们有缘相识在初——班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。
女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。
男:流沙不能凝集成塔
女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦
合:这种力量就叫做凝聚力。
男:现在我宣布初——班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
女:什么是团结呢?
男:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。
女:作家说:“是创意文字结合的精美诗篇”。
男:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
男:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。
女:那么,大家知道哪些有关团结友爱的故事传说呢?请欣赏同学的故事传说......
女:感谢同学的精彩故事传说,你们知道这个故事传说讲出了什么道理吗?
男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!
女:下面请欣赏同学的小品
女:感谢同学《诗经》里有一句话:岂日无衣,与子同袍。王于兴师,修我长矛,与子同仇!岂日无衣,与子同泽。王于兴师,修我戈戟。与子偕作!岂日无衣,与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行
男:下面请欣赏同学带来的故事传说......
女:听了这个故事传说,让我们对团结友爱有了更深的理解。
男:我深有同感,这个故事传说让我想到了一个汉字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两个人才能写成,如果人人光想自己那一撇与一捺,那么人字永远组合不到一起,一撇一捺,相互支撑,合二为一,这才成了人!而当一群人聚在一起,就是“众”字。彰显的是团结一心,众志成城。
男:如果我们只想着自己,而不屑与别人合作,那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里,每个人都一样重要,对他人应该热情相待,而不能冷漠地推天。
合:下面我宣布初——班以“团结友爱”为主题的班会到此结束
女:尊敬的各位老师
男:各位同学
合:大家下午好
女:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远
男:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。
女:这天,是舞蹈让我们相聚在一齐
男:这天,是共同的畅想让我们手拉手来到那里;
女:这天,是梦想让我们的心碰撞在一齐
男:这天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
女:此刻我宣布:炫舞青春舞蹈大赛
合:正式开始!
女:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,此刻请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者:,请高二幼二《爵士舞》做准备
男:生命的魅力在那里挥洒,青春的风采在那里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们起舞。此刻请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者:冯姣,请高一幼一《彝族舞》做准备
女:一堆篝火,一个舞队,少女们牵手搭肩,拉成圆圈,踏脚跺地,翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》,表演者:请高二艺大做准备
男:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,此刻请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者:金奇,请高二幼一《天亮了》做准备
女:无论您在哪里,我终会找到您,我想告诉您,妈妈,天亮了。此刻请欣赏高二幼一《天亮了》表演者:,请高二幼四《独舞》做准备!
1、同学们,高考虽然不是人生的全部,但却是人生极为重要的一步。人这一生会有许多坎坷要跨越,高考也算其一。让我们“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,人生能有几回搏,此时不搏待何时?全身心的投入,一点一滴的积累,积蓄能量,整装待发,迎接六月。无愧无悔的过好每一天,从容自信的奔向理想,胜利一定属于我们!
2、岁月如歌,高中生活一瞬即逝,当我们踏上大学的征程,有时候仍然会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴,更多的是给予了我收获的喜悦。
3、一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们:否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最终的胜利。
4、今天,我们相聚在这里,有着不同的理想,不同的习惯,不同的语言,但我们有一个共同的家,我们从不同的地方相聚这里,大家彼此陌生,相互学习,相互帮助,为我们在异乡增添了一份温暖,这一学期即将过去,相信大家对我们第一学期的学习生活有很多感想。
5、伴随着歌声中的“成长已慢慢接近我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁“在这成长历程中,你是否记得那些最重要的人,那些最重要的事?
6、在这春风又起的季节,我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。万米赛跑到了百米冲刺的时候了,嘹亮的号角已经吹响,我们听到了加速前进的命令:从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,要以百分之百的精力投入到高考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中,去书写每一位同学的人生新篇章,书写我们宜都一中的新篇章。
7、九百多天我们从风雨中走来了,我们踏过书山坎坷,我们渡过学海茫茫,让我们再用100天的勤奋来迎接命运的撞击,我相信一定会撞出闪亮的火花!
8、我们感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧等待总结,还有很多错误等待纠正,每一个人都有做不完的事情,而且每个人都有难以想象的潜力,都有无尽的进步空间。放平心态,戒骄戒躁,潜力钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的喜悦。
9、我们从不同的地方相聚这里,大家彼此陌生,相互学习,相互帮助,为我们在异乡增添了一份温暖,这一学期即将过去,相信大家对我们第一学期的学习生活有很多感想。
主持人1:地球似一叶扁舟,荡漾在浩瀚无垠的宇宙,在这蔚蓝的生命之舟上,在它古老的东方,生存着这样一个国度,它叫中国。
主持人2:巴比伦的销声匿迹,天竺国的日渐衰落,尼罗河谷地的名不见经传,似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而,随着历史长河的流淌,还有一个国家并没有衰落,它就是中国。
主持人3:五千年的华夏文明,几代人的精心努力,有多少流下殷红的鲜血,付出生命的代价,才换来今天繁荣昌盛的中国。
主持人4:五千年,风风雨雨;几世纪,浴血奋战。多少朝代,兴衰进退;多少智慧,成就了文明的深遂。
齐: 因此,我们要热爱我们的祖国——中国!现在,我宣布:鹿鸣小学六(7)班“热爱祖国”主题班会正式开始!
大家晚上好!
这天,我们欢聚在一齐,踏着新年宁静的钟声,共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您在这个特殊的节日里选取与我们一齐共度,一齐狂欢!今晚,我们一齐狂欢,一齐庆祝元旦这个完美的节日。
今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞;
今夜,我们激情满怀、心潮澎湃;
今夜,我们送去我们的祝福;
带着祝愿、带着嘱托;
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,
听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
这周班会由性灵派主持,赵婷、王鑫做主持人,单宏达策划。
赵婷:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”
王鑫:以不同的眼光和心态去观察身边的事物,就会有不同的感受。
赵婷:以欣赏的目光看小草,小草如花朵一般美丽。
王鑫:以欣赏的目光看小花,花儿也会甜甜地微笑。
赵婷:今天,就让我们一起走进“欣赏”的话题,七一班 “学会欣赏”主题班会现在开始。
王鑫:现在进入班会第一章:欣赏自己。
赵婷:请大家马上拿出一张纸,在纸上快速写出自己的十个优点。写不出来的同组同学补充,必须写够十个。
找几个平时容易被大家忽略的同学发言。
王鑫:同学们,你有这么多优点,你应该感到自信,带着这股自信去学习和生活吧,你离快乐就会越来越近。
赵婷:被人欣赏是种幸福,欣赏别人也会感到快乐,下面进入班会第二章:欣赏别人。
出示一张中间有一个黑点的白纸
王鑫:请问你们看到了什么?
同学们七嘴八舌,大多数只看到了黑点。
王鑫:再仔细观察一下,换个角度想一想。
王鑫:看来我把大家给难住了,这张纸如同一个人,大面积的白色如同人的优点,而这显眼的黑色如同人的缺点,我们如果只盯着别人的不足,就很难发现这个人身上的长处,但是如果我们学会了欣赏,善于欣赏,那么你就会发现自己的身边到处都是美。
先请大家欣赏一首小诗。有请刘越
窗户脏了,看到的一切都不再干净
心灵脏了,世上的所有都不再美好
擦亮心灵的窗户
尽情欣赏世间的美好
给心灵带上彩色的胶卷
你会发现残缺中也有美妙
王鑫:接下来请大家听两个富有哲理的故事。有请李旺为大家讲第一个故事。
李旺:苏东坡与僧人佛印是好朋友,一天,苏东坡对佛印说:“以大师慧眼看来,吾乃何物?”佛印说:“贫僧眼中,施主乃我佛如来金身。”苏东坡听朋友说自己是佛,自然很高兴。可他见佛印胖胖堆堆,却想打趣他一下,笑曰:“然以吾观之,大师乃牛屎一堆。”佛印听苏东坡说自己是“牛屎一堆”,并未感到不快,只是说:“佛由心生,心中有佛,所见万物皆是佛;心中是牛屎,所见皆化为牛屎。”吃亏的倒是大才子苏东坡。
吴志辉:有一个盲人打灯笼的故事。一个盲人在夜间走路,总是打着灯笼。旁人窃笑不已,问他:你走路打灯笼,岂不是白费蜡烛?盲人正色答道:不是,我打灯笼是为别人照亮的,别人看见了我,就不会碰到我了。
照亮别人就是照亮自己。
听完这个故事,大家明白了什么呢?几位同学发言。
赵婷:接下来请欣赏单宏达、李旺、孙政给大家带来的小品《如此应聘者》。
单宏达饰演招聘人员,孙政饰演拍马屁的应聘者,李旺饰演会欣赏的应聘者。
王鑫:在互动中学会“欣赏”
活动:猜猜他是谁。请大家用欣赏的眼光说出我班同学的事迹,不说他的姓名,大家来猜。
这个环节进行了几分钟,目的是让同学们学会欣赏身边的人。
赵婷:欣赏自己,我们会获得自信;欣赏别人,我们会获得友谊。同学们,让我们在生活中善于欣赏,也让我们努力改变自己的缺点,为获得别人的欣赏而努力完善自己。
七一班学会欣赏班会到此结束,谢谢大家。请班主任总结发言。
班主任:首先给大家朗读一篇自己写的文章《我欣赏身边的世界》(获得热烈掌声)。老师非常幸运,同学们每个人身上都有老师值得欣赏的地方,老师希望大家学会欣赏自己,欣赏别人,择其善者而从之,这样大家才能不断完善自己。
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