各位专家,早上好。今天我们在这里进行金沟河干休所物业服务技术标(物业服务方案)评审,主要目的就是通过技术评审,筛选出满足金沟河干休所物业服务内容和标准的合格企业,为下一阶段经济标竞争性谈判做好准备。本次评审由招标采购办公室组织,在正式开始之前,就本次技术标评审的有关内容、方法和要求,做几点说明:
一、项目的基本情况
金沟河干休所营院占地2.1万平米,5栋师职住宅楼、2栋军职住宅楼、1栋办公综合楼,建筑面积6.6万平米,现住户374户。本次物业服务项目招标范围包括物业服务办公室、营院收发室、营门传达室、营院保安、地下汽车库、地下自行车库、地面车库、营院停车场、营区保洁、电梯运行、护士公寓11项物业服务内容。前期,我们会同金沟河干休所及老干部代表,拟制了物业服务内容及要求,编制并下发了竞争性谈判文件,经过资格预审和业绩考察,确定了5家入围企业。
二、评审会程序
根据竞争性谈判文件规定,本项目技术方案评审按照以下程序进行:
1、首先在审计和纪委监督下,组织各投标企业办理签
到手续,由审计、纪委人员对各企业的法人授权委托书、身份证原件及投标保证金缴纳情况进行资质审验,同时组织企业提交技术标文件和载有以幻灯方式陈述内容的U盘;
2、评审从9:00正式开始,按照各投标企业签到顺序逐一进行,物业服务保障方案陈述时间为10分钟,专家提问答辩为5分钟,由审计人员负责计时;
3、评审方式:评审会由专家推选一名组长统一组织,采取专家逐家听取陈述答辩、集体讨论、各专家独立评分的方式进行,最后,统一交组长汇总,计算平均得分,并形成专家书面评审意见,全体专家签字确认。技术标评审合格企业标准为综合得分90分以上,合格企业可进入下一阶段经济标竞争性谈判。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
明天是“六一”国际儿童节。55年前,国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力,于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日,中国政府也规定六月一日为儿童节。于是,全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。
我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺,祝大家节日快乐!
我也借此机会向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们既是尊敬的老师,更是辛勤的园丁。你们爱校如家,爱生如子;勤勤恳恳,任劳任怨;教书育人,无私奉献。你们创造了优美的环境,你们创造了优良的质量,你们为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。
六一儿童节主持词结束语:
同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。因为:
你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子,更是学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,更是社会的希望。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵,更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。
希望同学们:文明、好学、自主、合作。学会学习、学会生活、学会做人、学会创造。像大人一样富有责任心、富有使命感,堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐学习,健健康康成长。热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。关心社会、关心环境、关心集体、关心他人。尊敬师长、团结同学、礼貌待人;明辨是非、辨别美丑、为人正直。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。
希望老师们:敬业、爱生、严谨、探究。全面贯彻执行党的教育方针,教书育人,五育并举。牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生,珍惜每一个教育机会,上好每一堂课,做好每一件事,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。
让我们共同努力,为把xx小学办成人民满意的学校而努力奋斗。
最后,祝同学们节日快乐!
(开场曲 器乐合奏 《喜洋洋》 学院民乐队)
A尊敬的各位领导,各位来宾,B亲爱的老师们,同学们:
H大家晚上好!
A又是一度雪花飞扬,
B又是一年四季芬芳。
A满怀激情和喜悦,带着飘香的硕果,伴随着民乐队的精彩演奏,我们就要把2xx-x新年的钟声敲响。
B首先介绍一下光临晚会现场的各位领导和贵宾,他们是——
A让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
B “十五”期间的巨大成就,留给我们太多的激动和欣喜,全院教职员工用青春编织着绮丽的梦想,用汗水铸就了夺目的辉煌。
A提升办学理念,理清办学思路,奏响了学院跨越式发展的华彩乐章。
B不断提高办学质量,树立优良社会形象,万余名莘莘学子在这里攀登智慧的阶梯,汲取知识的营养。
A壮大师资队伍,提高服务质量,8余名精兵强将为学院腾飞插上了坚实的翅膀。
B今天,令人期盼的“十一五”又庄严的拉开了序幕,宏伟的蓝图上,期待着我们去书写灿烂的诗行。
A让我们欢聚一堂,共庆佳节,把心中的豪情化作激昂的旋律,唱响这气势磅礴的学院腾飞之歌!
B27年东营职业学院元旦晚会——
H现在开始!
A首先请欣赏
1 女声独唱 《送给妈妈的`茉莉花》 刘梦翔
2 模特表演 《宿舍服装秀》 倪倩影等
A校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。
B同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。
3 民族舞 《梦 幻》 刘 彦等
A从东营职业学院成立的那一天起,全体教职员工呕心沥血,奋斗拼搏,虽历经坎坷却矢志不移,因为我们的心中有一个梦。
B十年磨一剑,弹指一挥间;笑谈绘蓝图,梦圆在今天!
A请欣赏民族舞《梦幻》,表演者:刘彦等
4 男声独唱 《黄河颂》 曲家报
B黄河,中华民族的母亲河,你荡涤了多少历史的尘埃,流过了多少坎坷的岁月。
A就让我们在飞扬的旋律中,体验黄河的气势,倾听黄河的涛声,感受黄河儿女对母亲河的挚爱和眷恋。
B请欣赏男声独唱《黄河颂》,演唱者:曲家报,钢琴伴奏:秦晶
5 三句半 《学院赞》燕允学、王永新、吴中学、谷林泉
A栉风沐雨,奋斗拼搏,累积成“十五”的辉煌。回顾光荣与梦想交织的岁月,我们忍不住要表达出内心的赞美。
(结尾词)
A:所有的日子都来吧,让我编织你们
B:让我编织你们,用青春的金线,
C:让我编织你们,用燃烧的信念
D:编成绚丽的岁月
E:编成遐思的年华
F:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
A:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
B:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
C:愿雨里有你的收获,
D:愿风中传你的捷报
E:阳光中我为你祝福,
F:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
A:尊敬的各位领导
B:亲爱的老师、同学们
合:再见
大家好!今天是公元20xx年某月某日,农历乙酉年某月某日,是一个大吉大利的好日子。我们欢聚在某某大酒店,共同参加一对新人的新婚庆典。受两位新人双方老人的委托,由我担任本场婚礼的司仪,首先,请允许代表两位新人及双方的父母向各位嘉宾、各位亲朋好友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!4月的某地正是万物复苏,草木萌发,和风轻抚,艳阳高照的初春时节。春天是一个充满希望,充满幻想的季节。在这美好的季节里,一对幸福的青年男女也即将带着对未来生活的美好期待和憧憬,双双步入新婚的礼堂。他们即将在这里共同许下庄重的诺言,他们即将在这里共同饮下甜蜜的交杯酒,他们也将把这里当作人生的又一个起点,在今后的生活道路上,不管是富贵还是贫穷,也不管是健康还是疾病,他们都将互相搀扶,互相帮助,共同走过今后漫漫的人生之路,这对幸福的年轻人就是某某先生和某某小姐。下面请全体嘉宾起立,请把祝福的喜炮点燃,把悠扬的婚礼进行曲响起,让我们以热烈的掌声有请新郎、新娘闪亮登场,共同步入新婚的礼堂……
尊敬的各位领导、专家、教师们:
我们下午好!
五月,鲜花盛开,五月,芳华涌动,五月,热情飞扬。今天,我们很高兴,很激动,由于涪陵区叶洪林小学语文名师工作室区教学科学方案20xx年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研讨》开题会即将正式初步了,这是我们工作室的一件大事、喜事。今天,我们有幸聘请到了涪陵区教科所的领导和专家们的莅临教导。他们是:涪陵区教科所石效勇所长、涪陵区教科所叶洪林副所长、区方案办的秦健教师、刘杰教师、王兰教师。
现在我宣告涪陵区叶洪林名师工作室区教学科学方案20xx年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研讨》开题仪式正式初步:
会议第一项:有请涪陵区教科所石效勇所长宣读课题立项批文。
当时,语用教学成为了全国语文专家和语文教师的首要课题,但啥是语用,在语文教学实践中,教啥?如何教?教得如何样?对我们工作室的教师们来说,是应战,也是首要的研讨时机。
下面进行
会议第二项:请课题组组长黄斌教师作开题陈说
会议第三项:让我们以炽热的掌声等待涪陵区教科所(石效勇、叶洪林、秦健、王兰、刘杰、)作首要教导。
非常谢谢对我们工作室的赞誉和鼓动,谢谢共享了他对我们课题的思考。您的定见很贵重,我们会选用的。我建议,让我们用掌声再次对的教导标明谢谢!
会议第四项:有请课题负责人叶洪林所长说话(谢谢)
会议第五项:有请有请涪陵区教科所石效勇所长说话
今天的开题仪式让我们收成颇丰,专家的教导使我们明白了课题研讨的思路,领导的恳求让我们倍感肩上的责任任重道远。信赖,有领导的支持,专家的引领,有全体工作室教师的极力,我们课题研讨工作一定会获得丰富的作用,获得成功!
让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教标明深深的谢意!谢谢!谢谢你们!教师们,教师腾飞的双翼,一是教学,二是科研。科研是一件布满应战,令人夸姣的工作,很高兴,一路有专家引领,一路有志同道合者的同行。让我们一同奔跑在指向运用的阅读课实践研讨中吧!涪陵区叶洪林名师工作室区教学科学方案20xx年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研讨》开题仪式到此结束。谢谢我们!
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