(谢)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
(合)大家好。
(张)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天
(谢)这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
(合)在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们节日快乐!
(谢)今天参加我们六一演出的有…….的小朋友,在六一国际儿童节到来之际,xx区教委、xx街教委、小学领导,对我校少年儿童的健康成长高度重视,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。
女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
教师:六月是蒲公英飘下的季节,
女:六月是青苹果诱人的季节,
教师:六月是火红的石榴花点燃的季节
女:六月是歌声飞扬的季节
教师:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。
女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。
教师:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
合:噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往
女:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!
教师:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
女:今天,我们相聚在这里,
教师:共同庆祝”六一”儿童节!
1:六月是蒲公英飘下的季节,
2:六月是青苹果诱人的季节,
3:六月是火红的石榴花点燃的季节,
4:六月是歌声飞扬的季节
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.
1:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!
3:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
2、4:今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!
合:《快乐童年放飞梦想》六一联欢会现在开始!
古:尊敬的各位领导、来宾。李:亲爱的老师们、同学们。合:大家好!古:送去五月的芬芳,迎来六月的时光,
李:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!
古:六月是童年的摇篮,是童年的梦乡,六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
李:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——合:“六一国际”儿童节!
古:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们。让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!李:先让我们来认识一下今天光临我们学校的领导。他们是:
让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!古:今天大家欢聚在一起,让我们用舞蹈跳出我们心中的理想!李:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!古:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!合金沙县特殊教育学校,“六一”庆祝活动现在开始!
师合:亲爱的小朋友们!
幼合:敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶!
师幼合:大家上午好!
师1:我是最爱你们的xx老师,我要祝我们所有的孩子们快乐成长
师2:我是你们最爱的xx老师,我要祝所有的爸爸妈妈工作顺利.
幼1:我是最机灵的xx,我要祝所有的爷爷奶奶能够身体健康
幼2:我是最帅气的xx,我要祝所有的老师永远年轻漂亮.
幼3:我是最漂亮的xx,我要祝我们小太阳幼儿园越来越好.
幼4:我是最有才华的xx,我要祝xx的小朋友今天也能和我们一样欢聚一堂.
师1:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
A:尊敬的各位家长.各位来宾.亲爱的小朋们友:
AB:大家好!
A:今天,我们欢聚一堂,欢庆六一儿童节。
B:我们高兴
A:我们欢乐
AB:我们热烈庆祝
A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。在这个快乐的日子里,我代表全体教师向大家表示节日的祝贺,并向辛勤培育我们的全体教师致以衷心的感谢!
B:在这个快乐的日子里,我代表全体少先队员祝小朋友们节日快乐!
女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾
男:亲爱的小伙伴们:
合:大家好!
女:伴着花的芳香
男:踏着歌的节拍
女:我们迎来了六月的时光
男:我们的心像怒放的花朵
女:荡起一片欢乐的海洋!
男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日
合:“六一”儿童节!
男:尊敬的各位领导、各位老师:
女:亲爱的同学们:
合:大家好!
男:伴着花的芳香,
女:踏着歌的节拍。
男:我们迎来了六月的时光,
女:我们的心像怒放的花朵。
男:荡起一片欢乐的海洋!
女:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
男:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。
合:“六一”儿童节!
女:温暖的阳光,诱人的花香,
男:我们心情澎湃,放声歌唱。
合:现在xx小学庆六一文艺演出现在开始。
1、家长用
少年儿童、同学们:
×在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里,你们迎来了自己的节日————“六一”国际儿童节,你们是多么的幸福和自豪!今天,用隆重举行“校园之星演唱会”的形式欢度你们的节日,是多么的有意义和特别!希望你们在尽情地歌唱、跳舞,尽情地享受少女儿童美好时光幸福生活,尽情地欢度节日的同时,请不要忘记
×——你们佩带的鲜红鲜红的红领巾是怎么来的?她是革命红旗的一角,是无数抛头颅洒热血的革命仁人志士,用自己的鲜血染红的;
×——你们今天的象密一样甜的美好生活是无数先烈用生命换来的;
×——不知你们想过没有,你们沉浸在节日的时刻,世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬……
×饮水思源,你们一定要继承革命遗志,不忘幸福生活的来之不易,珍惜金子一样的美好年华,为将来成为振兴中华的栋梁之才,时不我待、只争朝夕、发奋学习、练好本领。参天大树,离不开园丁的精心培育,你们的每一点进步、健康成长,都离不开老师们的呵护和社会的关爱。因此,在这里,请允许我代表公司党政工团领导,向辛勤栽培你们的敬爱的老师表示最诚挚的慰问和感谢!向你们——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺!祝你们节日快乐,好好学习,天天向上!最后,预祝今天的活动取得圆满成功
2、学生代表
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!
光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!文 % 章 % 超 % 市
半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!
最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!
3、六一儿童节学生代表发言稿
各位老师,同学: 下午好! 首先,祝所有同学六一儿童节快乐! 我想,我们不得不感慨,时间的飞逝,曾几何时,我们带着欣喜的心,来到了我们梦寐以求的中学----同安一中。如今,两年过去了,我们已经是初二年的学生了,今年的九月,我们就即将步入初三的生活。我们必须清楚地意识到,我们长大了,我们即将告别童年。 今天是六·一儿童节,对于我们初二的学生来说是后的一个六·一节了,可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说,再也没有六·一节过了,因为我们不再是儿童了,我们是青年了,这种年幼稚天真的生活已经结束了,我们将面临着复杂的社会,复杂的人生,我们身上的担子更重了。 在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书,死读书,可谓真正做到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”他们注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向钱看,在校向分看”的思想观念,可是这样的所谓好学有用吗?难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗?“君自故乡来,因知故乡事”,记得一张报纸上写过这样一个故事:某公司在学校举行面试,故将一扫帚放倒在地,过往的学生没有一个注意到了扫帚,一个男生过地将扫帚捡起,后来他被录取了,正因为他的品德,认定他是个全面发展的学生。社会在进步,祖国在发展,社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材,国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的*事业的建设者和接班人,因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生,为了社会的需要,祖国的繁荣富强,我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。 在生活中,我们应该要更成熟,更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事,体谅父母,孝敬父母。在学校要团结同学,尊敬师长,不应该斤斤计较,因为别人占了我们的小便宜,我们的却占了思想的大便宜,所以吃点小亏算什么。 我们长大了,我们的思想一天天在转变,我们男女同学之间的关系也发生了微妙的变化,我觉得,男女同学之间的正常交往是应该的,我觉得这一点我们六班同学就做得很好。在我们班你随时可以看见有很多男女同学一起玩耍,一起学习。在我们班,我们不男女分开,我们觉得,男女同学在一起玩是很正常的,也无顾虑。不像有的班级男女同学间总在一道看不见的沟。我们六班的同学之所以可以做到这样,是因为,我们心无杂念。 我们现在已经不再是孩子,明年起我们过的就是青年节了,这就标志着我们身心应该,有一定的成长。我们不再是懵懂的.女孩,和冲动的男孩,我们是青年了,我们可以骄傲的说,我们长大了。未来,我们还有好长好长的路要走,我们要更加严格的要求自己,不断完善自己,把自己锻炼成有理想,有道德,有文化,守纪律的四有新人。 有一首歌儿唱得好:“跨世纪的金鼓敲起来,跨世纪的银号吹起来,跨世纪的星星升起来,跨世纪的火炬举起来,跟着太阳跨世纪,拥抱明天向未来,手挽手,朝前迈,我们是跨世纪的新一代,作为跨世纪新一代的青年,让我们不断完善自我,努力全面发展,争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧!
女:今天,我们相聚在这里,
男:共同庆祝”六一”儿童节,
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
女:让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。
男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花栏。
合:我们将用心中的彩笔,描绘出校园美好的蓝图。我宣布( )某某班六一文艺活动现在开始!
师合: 亲爱的小朋友们!
幼合:敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶!
师幼合:大家上午好!
幼1:爷爷说,六月是孩子们的节日。
幼2:奶奶说,六月充满了欢声笑语。
幼3:爸爸说,六月的孩子欢天喜地。
幼4:妈妈说,六月的儿童快乐无比。
幼1和2:我们说,在六月, 我们茁壮成长。
幼3和4:我们说,六月,幸福的天堂。
师1:今天是欢乐的一天!
师2:今天是幸福的一天!
师幼合:六一,你好!
你好,六一!
B:各位领导、各位来宾、
G:老师们、同学们:
合:大家上午好!
B:今天是“六一”国际儿童节,在这阳光明媚、百花盛开、莺歌燕舞的大好时节里,我们隆重聚会来庆祝这个快乐美好的节日。首先我代表xxxx小学全体师生,向来参加大会的各级领导表示衷心的感谢,并致以节日的敬礼。
G:同时,xxx小学,xx小学,xx小学的全体师生表示热烈欢迎,现在我宣布xxxx小学庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演开始。
童心是一支动人的歌,把最美妙的音符流淌。
童心是一首纯情的诗,充满了最大胆的幻想。
童心是一幅绚丽的画,稚嫩的画笔描绘出最美丽的天堂。
童心是一架最自由的风筝,你看,它正和云儿星儿捉迷藏。
让我们放飞童心,收获美妙的歌声和轻柔的舞蹈。
让我们放飞童心,收获花儿般的健康和树儿般的成长。
让我们放飞童心,收获露水珠儿的晶莹和大自然的春绿秋黄。
让我们放飞童心,收获迷人醉人的未来和多姿多彩的希望。
“~~实验学校20~~年十一届艺术节‘放飞童心’文艺演出”现在开始。
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有1个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
乙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得会更好”!
A:尊敬的老师们,
B:亲爱的同学们,
C:童年是快乐的儿歌,
D:童年是鲜艳的花朵。
A:童年是初升的太阳,
B:童年是无畏的拼搏!
C:在盼望中,我们的节日终于来了!
D:在期待中,我们欢聚一起,共同度过这欢乐的节日!
A:看看湛蓝的天空,雄鹰正在展翅高飞。
B:看看周围的笑脸,我们正在欢歌笑语。
C:这个时候此刻的我们是多么快乐。
D:我们的生活是多么幸福。
AB合:我们拥有健康的体魄。
CD合:我们拥有满腔的热情。
ABCD合:今天我们一同欢庆六一,携手迎接更加灿烂美好的明天。
A:我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。
B:我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴。
C:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。
D:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望.
ABCD合:感谢您,敬爱的老师;感谢您,亲爱的园丁;感谢您,帮我们迈好人生的第一步。
ABCD:千言万语难以表达心中的激情
A:就让我们用嘹亮的歌声
B:用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈,对老师
CD:对长辈的无限深情
AB:xx中心小学‘庆六一汇报演出’
ABCD合:现在开始!
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