主持人1:尊敬的各位领导,老师,
主持人2亲爱的老师们同学们,大家——
主持人合:下午好!
主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2 :源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量
“国学经典”诵读比赛主持词·开场白
男:尊敬的各位领导、老师,
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:中华文化,源远流长,
女:国学经典,诵读不衰。
男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,
女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。
男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天,我们相聚在这里,
女:诵读国学经典,彰显华夏文明,
男:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
女:刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。
国学经典”诵读比赛主持词·结束语
男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。
女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。
男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;
女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;
合:读书吧!让历史和时间记住我们;
男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。
女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。
合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!
男:刘河中学“国学经典诵读”比赛到此结束。
合:老师们,同学们,再见!、
主持人男:充满着爱,充满着文明礼仪,这便是我们中华民族。
主持人女:一个古老的民族,传承着他所特有的东西。
主持人男(可以比划着):开、合、发:以柔克刚,以静制动,无形似有形。主持人女:两仪分三才,三才显四象,四象变八卦,此阴阳之理,变化莫测。合:下面请欣赏×××带来的《太极表演》
《太极拳表演》主持人衔接词:
主持人1:一系列动作,连贯而有神韵,真是让我们大开眼界,没想到×××有才华的人还真多呀!
主持人2:那是,在××××充满着自由和欢乐,拿出您的智慧,发挥您的想象,有才华,请尽管施展,这里是属于我们每个人的舞台。
主持人1:就像一首歌,把它连贯起来,它也有着别样的味道,下面请听**带来的
中华民族,历史悠久,文化瑰宝,数不胜数;其中,太极文化,当属根本。请问大家:什么是太极?(主持人稍微停顿一下,然后,用手边比划边说)对,通俗地说:太极是个圈,阴阳在里边。
阴阳是什么?天是阳,地是阴;男是阳,女是阴;一是阳,二是阴;站着的是阳,坐着的是阴;(主持人,哈哈一笑)也就是说:阴阳是相对的。
古人曰:孤阴不生,独阳不长。因而,太极中的阴和阳,始终不停地在相互转换。正所谓:阴极生阳,阳极生阴。
我们还知道:阴中有阳,阳中有阴。所以说:阴阳又是合一的。
当我们想方设法地去了解:阴阳是如何在相互对立、互相转换、合一互动时。也就在不知不觉地赋予了太极的文化内涵。
那么,太极文化对我们来讲,有什么用呢?(主持人略微停顿,接着说)它可以帮助我们解读大自然中,万物万象的因果关系。
虽然,人心是难测的,世界是多变的.,宇宙是浩瀚无垠的。
但是,古人只须用一个阴阳的概念,就可以把万物万象的复杂性,梳理得简简单单、明明白白、清清楚楚的。
(主持人再停顿一下,继续说道)
首先,运用太极的理念,把大自然中,千变万化的各种事物,归纳为阴、阳两大类。
然后,再通过文化的解读,去洞察阴阳转换的微妙时机。
仅仅如此,简单而已,我们就能明白一切事物的因果关系了。
所以说,知道了太极文化,便可知晓大自然中,万物万象的运转规律,也就能更好地服务于我们的日常生活。
太极拳,以太极文化为基础,创立至今,已有四百多年的历史,它既可以健身,又可以防身,还可以修身养性,也可以欣赏品味。
下面,请大家欣赏太极拳表演,掌声有请:黄峻溦老师。
上场,敬抱拳礼,主持人旁白:
黄峻溦老师,中国武术六段,国家高级社会体育指导员。
他自幼好武,早期习练“截拳道”,之后,专修“传统陈家沟太极拳”。黄老师现在表演的是:陈氏太极拳——新架二路。
此拳,由陈家沟陈氏第十七世祖——陈发科大师所创。整套拳的动作:快慢相间,如灵猫捕鼠;
发劲刚猛,如金狮抖毛;
气势磅礴,如鹰击长空。
(接背景音乐,林子祥:男儿当自强)
结束语:
谢谢黄老师的精彩表演!
以前,我们可能都认为:动作慢悠悠的,才是太极拳。
也许还曾疑惑:太极拳,那么慢,能有什么用呢?太极拳,到底好在哪?现在,我们又该疑惑了:这么快,这么猛的,是太极拳吗?
还有,太极拳,又是如何完成:阴与阳的转换呢?
黄老师是我们原乡美利坚的太极教练,他功夫纯正,理论完善。
如果,您有太极情结,可一定要抓住这次机会哦!
A:尊敬的各位来宾,亲爱的同学们:大家
合:晚上好!
欢迎大家来到食品与营养工程学院首届“展社团风采,秀食品文化”社团成果展晚会的现场
我是主持人周艳成
我是主持人刘懿静
我是主持人吴晔
我是主持人周达如
A:食工学院团学会社团部创立至今近一年了,我们作为第一批社团部的成员,经历了从无到有的过程
B:没错,大家从五湖四海而来,能够聚到一起不容易,而能够组成这样一个团结和谐的大家庭更不容易
C:尤其是在各项工作没有任何借鉴、任何依托的情况下,大家都是摸着石头过河,相互搀扶,相互鼓励,风风雨雨一同走过!共同铸就了社团部现在的辉煌!
D:我谨代表食品与营养工程学院团学会社团部,向学校的各位领导老师,向各个社团的社长和社员们对于社团部各项工作的大力支持,表示由衷的感谢,我们相信,有大家的通力合作,社团部的明天
合:更加美好!
A:今晚,就是检验各个社团在这一年里的成果的时刻了,可以说,意义非凡,不知道大家能不能拿出12万分的热情,12万分的斗志,在这个舞台上,展示你们最昂扬的精神?能不能?(能)今晚这个舞台属于你们!
A:请允许我为大家介绍莅临本次“社团成果展”的领导、嘉宾,他们分别是,他们分别是 ( )
B:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来!
A:下面我宣布:“展社团风采,秀食品文化”, 首届社团成果展晚会
合:现在开始
尊敬的亲朋友好友,尊敬的孝子孝女:
我们怀着沉重的心情,与大家一起,今晚在这里向老人举行告别仪式,表示我们的哀悼。下面,我们的哀悼仪式就要开始,请正在打牌的亲友们,以及正在帮忙中的兄弟叔伯嫂嫂们,都暂时停一下手中的事。我们全体肃立,乐队奏哀乐。
为了表达亲朋好友深切的哀悼,我们献上一首词:
冰霜高洁传幽德,风号鹤唳人何处?
圭壁清华表后贤,月落乌啼霜满天。
想见仪容空有影,流水夕阳千古恨。
欲闻教诲杳无声,秋霜春露四时悲。
日月逝如流水,一朝永诀,
风云变幻不测,千古同哀。
大家的心情都很悲痛。父母的养育之恩,我们永远都难以报答。对于老人的离去,我们空余泪痕。今晚,孝子孝女为了表达对老人的哀悼,也表达对鞠躬尽瘁、操劳一生的老人的敬意,特邀请我们--前来表演,借此以告慰他老人家的在天之灵,寄托我们的哀思。为了达到今晚的演出效果,我们准备了丰富的节目,希望大家不要过渡沉浸在悲伤之中。我们活着,也是为了明天更好的生活和工作,这也是九泉之下的老人的心愿。希望大家化悲痛为力量,目光要往以后的日子看。在此,我们也恳请孝子孝女节哀顺便。也祝愿老人一路走好。好,下面,有请乐队演出。
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