四年级下册语文课文第八元作文

四年级下册语文课文第八元作文

　　四年级下册语文课文第八元作文可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。在习作前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。

　　四年级下册语文课文第八元作文篇一：

　　老鼠打官司

　　老鼠国住着许许多多老老少少的老鼠，享受着它们自己所谓的“天伦之乐”。

　　一天，鼠王吃饱喝足，挺了挺肚子，打了个哈欠，正准备睡大觉。突然，来了一群蛇，把老鼠们团团围住，鼠王同许多老鼠都惨死在蛇的口中。部分逃?的老鼠重建家园，严密防范蛇的再次侵。不久，蛇又采取了第二次突然袭击，老鼠又被打得落花流水，老鼠王国的幸存者廖廖无几。老鼠恼火极了，要去动物王国法庭告状，于是便起程前往动物王国首都——森林。

　　他们历尽千辛万苦，爬山涉水，终于来到了森林。它们好说歹说，小白兔守卫才答应去通报森林之王——狮子。狮王接见了老鼠，老鼠说明了来意，并递上状子说：“狮王，我们老鼠向来与蛇无冤无仇，它们竟无缘无故吞食了我们这么多兄弟，蛇应判死刑!狮王，你一定要为我们兄弟作主呀!”

　　狮王受理了案子，传讯了蛇队长，准备第二天开庭审理。

　　第二天，开庭了。法官是猫头鹰，审判长是狮王，被告是蛇队长，老鼠则洋洋得意地坐在了原告席上。猫头鹰法官敲了敲醒木道：“老鼠，你想想，蛇为什么要吞食你们呢?”老鼠神气地申辩道：“蛇一定是见我们丰衣足食眼红，想霸占我们的安乐窝，所以想吃光我们，他们是杀人犯。”法官看了看老鼠又敲了敲醒木，目光转向蛇队长问：“蛇，你照实回答，你们为什么要吃老鼠?”蛇队长不慌不忙，狠狠盯了老鼠一眼说：“法官，老鼠的一举一动我们很清楚，它们不务正业，偷吃人家的东西，糟塌粮食，破坏家具，污染环境，人们对老鼠已恨之入骨，我们吃了这些害人精又有什么不对呢?”猫头鹰法官听完蛇队长的一席话，点点头，然后宣布休庭两天。

　　经过调查，已经有了足够的证据，审判长宣布审判结果：“老鼠祸害人间，罪有应得，老鼠，知罪吗?”这时，在法庭上已经找不到老鼠了。

　　所以直到现在蛇、猫头鹰还继续找老鼠，因为老鼠改不了恶习，它们是不会放过老鼠的。

　　四年级下册语文课文第八元作文篇二：

　　这里，也是一种课堂

　　“课堂”在许多人心中早已被定义为老师讲课、学生听课的地方。而我却认为课堂无处不在，在我们身边的.一切就是很好的课堂。

　　生活也是一种课堂。

　　小时候吃饭不老实，桌上或地上总是会有饭粒，这样就会引来成群结队的蚂蚁，我便俯身观察着这来来往往忙碌的蚂蚁们......

　　这时有一只小蚂蚁晃悠晃悠地爬过来，左看看，右看看，像似喝醉酒的老头儿。等它渐渐靠近我脚边的饭粒时，它尝试着以一己之力搬起饭粒，可是，它失败了。我在一旁嘲笑着它的愚昧和不自量力，但不一会儿，我又惊讶于它的智慧，它很快就找来了同伴。它们用触角相互触碰，这让我百思不得其解，这是在干嘛?妈妈给我解释了，原来这是他们之间的交流方式，获得新知的我更加兴致勃勃地进行观察。它们围聚在一起，像是在给对方鼓励似的，所谓“人心齐，泰山移”终于它们同心协力搬起了这个“庞然大物”。

　　经历也是一种课堂。

　　那一次，我和堂姐拿着舅母自己制作的工艺品到集市上去卖。我们早早的就来到了集市，可是我们站了三四个小时，也没人愿意来买走一样东西。这让我们从刚来的兴致勃勃变得垂头丧气......

　　这时舅母也过来了，她跟我们说：“没关系的，要注意看看别人是怎么做的。”我们看着周围的商人，只见他们有人经过时，就会不断的推销他们的产品。我们恍然大悟。可是我们都很羞涩，不敢大声的叫卖。这时，有一名小女孩看上了我们的一枝手织的玫瑰花，她手里捏着五元，在这犹豫着。我开口问她：“喜欢吗?”她猛点头。于是我和堂姐决定卖给她。我们拿着这五元，似乎信心油然而生，大胆地开始推销我们的工艺品......

　　生活这个课堂，让我懂得观察，懂得团结就是力量。经历这个课堂，让我不再羞涩，要善于学习他人长处，并由此收益。课堂无处不在，身边的一切也是我们最美好的课堂!

　　四年级下册语文课文第八元作文篇三：

　　死神和天使的对话

　　一场大地震后，到处是断垣残壁，一片一片的废瓦砾中，许多??存者正抱着父母的尸体，痛哭流涕，一边咒骂着死神。而另一边，天使正受到人民的推崇与歌颂，因为他是正义的象征。这件事使死神和天使吵了起来。

　　死神大声吼着：“为什么人民总是恨着我、却爱慕着你?”天使理所当然的回他：“因为我是正义的一方。”说完，还故意摆出骄傲的姿态。这动作使死神的怒气更加上升，他说：“为什么你一直是正义的一方，而我 就一直要演坏人?”天使开了个玩笑，他边笑边说：“那可能是你根本正义不起来吧!”话中还带有点嘲笑且讽刺的语气。死神气得直跳脚，他又吼了一声，那吼声使天上乌云密布，甚至开始打雷。这情形让天使觉得自己说错话了，他连忙拦住死神，并说：“对不起，刚才我太失礼了，完全没有顾到你的感受，但你换个角度想，这世界如果没有了你，人们都不会死，他们可能就会开始浪费光阴，不珍惜生命。世界可能因此毁灭，你看你，是多么的重要啊!”听了天使的话，死神总算不生气了，天空开始恢复正常，世界又是一片祥和。

　　天使和死神俯瞰着世界，看着地上的人，他们俩很开心，死神也从此变得很乐观，他们看着对方，也看了看大地，又看了看地上的人们，死神说：“这才是我们要的快乐结局吧!”天使笑了笑，没有回答。

　　四年级下册语文课文第八元作文篇四：

　　假如再给我个机会

　　走在浓雾迷茫的路上，看着对方的背影，却看不见对方的真相。向对面过来的人探问可他不闻不问的从我身旁走过。

　　我自小就以为自己是一个很独特的人，不会具有别人的不良之处。也特别恨自己会有相似别人的地方，一旦有相似别人的地方察觉了也都会马上改回来。然而天不随人意，让我拥有别人的一处，也是我最恨的一处，让我后悔莫急啊……

　　家里有了一台电脑，我也听同学们说电脑的好处，让我也受不住诱惑。渐渐地我学会了上网，同时也和同学们一起玩网络游戏，渐渐的我整天沉迷在了虚幻世界。学习也逐渐下降了。

　　我骑着威猛的马，拿着闪闪发光锋利的大刀，穿着威武的盔甲，在辽阔的草地上自由自在地飞奔。妖怪出现了我期待的时刻终于到了，我不禁骑着我威猛的马向敌人冲去，我骑在马上激动地想，现在我也呢个够像孙悟空拿样斩妖了。虽然只有手这么一巴掌远，但总是觉得好像走了几百里那么远都还没到，虽然只过了几分钟，但我觉的像过了几个小时拿长。……终于到了，心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的残忍，我立刻下马，拿着锋利的刀冲像妖怪，我一刀一个地劈向妖怪，杀的多过瘾啊?

　　时间一天天过去，我从沉迷中逐渐醒来。我开始学习了，我认观看黑板时，看见黑板变模糊了，我还以为是我暂时模糊，过几天就没事了。时间一天又有一天过去了，黑板始终还是模糊般的呈现在我的眼前。这时我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一层楼的房顶上仿象自己在高山上大声的呼喊，假如再给我个机会我愿重新改过，可那是不可能的了。