夕阳真美课文内容

　　夕阳真美课文内容

　　傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。

　　太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。

　　太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……

　　太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的.天边。

　　爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀！”

　　教学目标：

　　1、感受夕阳西斜、慢慢往下沉的美丽景色，激发学生热爱大自然的思想感情。

　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文第1、2两节，试背诵第2小节。

　　教学重点、难点：有感情朗读课文;理解课文内容，感受夕阳西下时的美丽景色。

　　教学准备：课件、生字卡片、田字格黑板。

　　教学过程：

　　一、导入课题。

　　1、同学们，你们见过夕阳吗?

　　2、老师这儿就有一段关于夕阳的录像，我们一起来欣赏一下。好吗?

　　3、课件演示

　　刚才同学们看了录像，感觉夕阳怎样?

　　学生谈感受。(让学生充分地说)

　　老师揭题：夕阳真美(课件、板书，“真美”用彩色粉笔写)

　　请同学们一起来跟我写。

　　指名读，齐读。

　　二、初读课文

　　1、自由读课文

　　我们语文书上第22课就给我们描绘了录像中那迷人的景色，请同学们打开书，借助拼音自由大声地朗读课文，要求：看清拼音，读准字音，把句子读通顺。

　　2、检查词语

　　同学们读得真认真。昨天我们已经布置了预习，加上刚才的认真朗读，相信大家一定能把这些词语读好。

　　出示词语：傍晚 光芒 深蓝 连绵起伏 满面红光

　　余晖 壮丽 慢慢 下沉 涨红 灿烂

　　先指名读，错的纠正。每个词语可以请几个同学读，形式多样。(随机指名、开火车、老师范读)

　　老师领读个别读不准的词。

　　去拼音请一位小朋友领读，其他小朋友跟读。

　　3、老师范读。

　　同学们的词语读得真不错，相信你们课文一定读得更精彩。老师也想来读一读，欢迎吗?

　　4、检查自然段

　　相信小朋友们能读得比老师更好。请同学们再来自由读课文，这回呀要把你最喜欢的小节多读几遍。

　　生读课文。

　　刚才同学们读得很认真，下面我们来看看到底读得怎么样。

　　三、分析理解

　　1、学习第一节

　　谁喜欢第一节?

　　指名读，点评。

　　再指名读，齐读。

　　2、学习第二节。

　　第一小节读的真棒。课文第二节写得很美，老师很喜欢这一节，谁也喜欢这一节?

　　指名读(2-3名)

　　(1)学习第一句

　　课件出示第一句。

　　这一幅图画就是给我们描绘了夕阳西斜时的景色。小朋友们，这幅图画美吗?

　　哪一位小朋友来看着这幅美丽的图读一读这句话。

　　请一位同学来读一下这句话。其他同学仔细看图，听一听他读得怎样?

　　指名读。

　　(用手指着图)此时，太阳已经怎样?

　　根据学生回答板书：西斜

　　请小朋友仔细看看此时的阳光怎么样?联系中午的阳光比较。

　　老师引读：太阳已经西斜，收起了……

　　齐读。

　　小结：刚才这位小朋友读得很漂亮，那谁愿意来读第二句，相信你们都能读好。

　　(2)学习第二句

　　指名读(2-3名)

　　哪一个同学读得好?

　　采访读得最好的小朋友。(引出“深蓝”)(我想你一定也喜欢深蓝色吧。)

　　(出示图片)看，此时的天空就是一片深蓝。

　　板书：深蓝

　　齐读。

　　(3)学习第三句

　　刚才我们一起领略了天空的深蓝。

　　同学们看看，这幅图描绘的又是怎样的景色?(出示图片)

　　看着图，请你自由读读这一句话。

　　连绵起伏的山是什么样的，看着图，请小朋友用小手比划比划?

　　师指着图中的山引导学生做手势。

　　(手势)对，一个接一个，一起一落，这才是“连绵起伏”。

　　引读：连绵起伏的西山，披着夕阳的余辉，显得……?(十分壮丽)

　　板书：壮丽

　　谁能把这句话连起来读给大家听听?

　　指名读，点评。

　　谁能把这句话读得更加壮丽些?

　　竞赛读。

　　天空一片深蓝，西山连绵起伏，多美啊!谁能把这节连起来读读。

　　指名读。

　　(4)让我们跟着太阳一起来看看这深蓝的天空，这连绵起伏的西山吧!

　　齐读这一段。

　　如此美丽的景色，你想把它留在你的心里吗?

　　让我们再来看着这优美的景色，加上你的动作，试着把它们记在心里。请你试着背一背。

　　学生试背。

　　全体起立，请两位小朋友到前面来做动作，学生齐背。(配乐)

　　小朋友们背得真好，老师都被陶醉了，好想再听一遍。

　　四、课文总结。

　　小朋友，今天我们一起来学习了《夕阳真美》，通过朗读，我们领略到了太阳西斜时的壮观，感受到了夕阳的美。大自然中这样美丽的景色还有很多很多，只要你有一颗爱美的心，有一双善于观察的眼睛，就一定能发现更多美好的东西。