课文的教材分析情况

课文的教材分析情况

　　课文的教材分析情况

　　一、全册教材分析：

　　本册共有课文28篇，精读课文17篇，略读课文11篇。全册还包括“导读”“读写例话”“积累运用”（过去的基础训练已不存在）积累运用包括读读背背、阅读、口语交际、习作、实践活动）等内容，书后还附有4篇供选读的课文。

　　二、本册书的教学重点与难点：

　　本册书的重点与难点是重视学生的阅读能力要求学生要有自己的.见解和感受引导学生自读自悟，重视学生的主体地位。注重培养学生的创新精神和实践能力。

　　三、本册书的教学要求；

　　1、过本册书的教学，学生要了解祖国的山川景物，增强民族自豪感和振兴中华的责任感，了解新中国的成立来之不易和革命前辈献身革命的崇高品质，受到热爱党，热爱人民的思想教育。

　　2、复习巩固汉语拼音，学会100个字，会认40个字。养成自觉运用字典的习惯，写字要求正确、工整有力。

　　3、进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的能力。提高阅读能力，引导学生自读自悟，体现学生的主体地位。

　　4、练习有感情地朗读课文，从整体感知课文，了解课文大意，并体会课文的思想感情。

　　5、能写出内容具体，条理清楚的简单记叙文和想象作文，要求写出真情实感。

　　四、课时分配：

　　1、桂林山水

　　2课时

　　2、林海

　　2课时

　　3、古诗三首

　　2课时

　　积累运用

　　2课时

　　4、开国大典

　　3课时

　　5、狱中联欢

　　2课时

　　6、荔枝

　　2课时

　　7、梅花魂

　　2课时

　　体会文章的思想感情1课时

　　积累运用

　　2课时

　　8、电子计算机与多媒体2课时

　　9、只有一个地球2课时

　　10、宇宙生命之谜1课时

　　积累运用

　　2课时

　　11、长征

　　2课时

　　12、争画

　　1课时

　　13、一夜的工作2课时

　　14、我的战友邱少云2课时

　　积累运用

　　2课时

　　15、古诗两首

　　2课时

　　16、精彩极了和糟糕透了2课时

　　17、童年的发现2课时

　　积累运用

　　2课时

　　18、鸟的天堂

　　2课时

　　19、第一场雪

　　2课时

　　20、索溪峪的“野”2课时

　　21、鹿和狼的故事1课时

　　领悟作者的表达方法1课时

　　积累运用

　　2课时

　　22、凡卡

　　2课时

　　23、小抄写员

　　2课时

　　24、向命运挑战1课时

　　积累运用

　　2课时

　　25、学弈

　　2课时

　　26、两小儿辩日3课时

　　27、牛郎织女

　　1课时

　　28、牛郎织女

　　1课时

　　积累运用