语文课文围魏救赵探究与感悟

秦风学老师

语文课文围魏救赵探究与感悟

  探究

  1、课文中哪里表现了魏国的强大?

  课文一开头便写“魏国将军庞涓率领八万魏兵出征赵国,一路所向披靡,势如破竹……把一个小小的邯郸城围得严严实实。”“所向披靡”“势如破竹”两个词,体现了魏国的强大,庞涓率领的军队在攻打赵国时战无不胜,攻无不克。面对强大的敌人,齐国救赵国是不容易的。

  感悟

  2、孙膑胸有成竹地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗?我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如乘虚而入,直取大梁。魏国国都一旦危急,主力必会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券!”

  孙膑分析魏军的.优势与劣势,与田忌商议,决定避实就虚,攻打大梁,不与魏军的主力硬拼。“我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如乘虚而入,直取大梁。”从孙膑的分析中,我们不难看到他过人的智慧。“乘虚而入”“直取大梁”既有形势的分析,又有行动的策略,他的想法与众不同,判断准确、措施果断。

  3、田忌见魏军进入了伏击圈,便命令齐军一齐杀出,魏军措手不及,被杀得丢盔弃甲,溃不成军。庞涓见大势已去,知道无力回天,只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。

  桂陵设伏,齐军大胜。孙膑在魏军必经之地桂陵设下埋伏,这里地势险峻,齐军以逸待劳,打得魏军措手不及。这里的“措手不及”写出了魏军来不及应付的狼狈,“溃不成军”表现了魏军大败时的惨状。

  4、为了麻痹庞涓,孙膑又故意派出两个无名将领,率一部分兵力去强攻魏国的襄陵。这一打,果然不出孙膑所料,齐兵在襄陵城下吃了个大败战。消息传到庞涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的对手。

  孙膑一方面让兵士佯攻襄陵,一方面逼近魏国都城大梁。魏军得意洋洋之时放松了警惕,孙膑的计划顺利实施,一攻一逼让魏军消耗过大,出其不意的举动又令魏军人心惶惶。孙膑的计策不仅从体力上打败对手,更从心理上战胜对方。