秋季开学第一课的观后感（通用六篇）

　　秋季开学第一课的观后感1

　　这次的《开学第一课》共分四节课，每节课的小主题分别是：爱国，勇敢，团结，自强。

　　每节课都会请到一些老兵上台讲述抗战故事，每每我都会为之动容。第一节课中，支持人董卿讲述了抗日军事家左权的故事。他被称为“像钢铁般坚强，如狮虎般勇猛。”而就在左权在抗日战争前线奋斗的1942年5月25日，左权不幸在战火中牺牲了，他被思念留给了家人。节目组请上了他的女儿，已75岁的左太北奶奶讲述着她爸爸的故事。最令我感动的是节目组送给了左奶奶左权的铜像，她看到了父亲的肖像，震惊的流下了泪水，并感动地说：“爸爸，安息吧！”当那个“爸”字一出口，我再也忍不住了，泪水如决堤般涌了出来。这样一位抗战英雄，这样一位铮铮铁汉，永远的把生命献给了祖国，自己却牺牲在抗日前线，可以感受到左奶奶见到父亲铜像时，那样难以言语的心情。我不禁想到了五星红旗，想到了五星红旗的鲜艳，这样的鲜艳是以多少位如左权一样的革命先烈用热血染红的，这里面包含了多少英雄豪杰对祖国的热爱之情，我们应向他们致以最为崇高的敬意，他们是英雄，是应永远活在中国人民心中的抗战英雄。

　　他们是伟大的英雄儿女，他们是勇敢地炎黄子孙，他们为国付出从不计报酬，勇于献身，这样的英雄还有很多：巾帼英雄赵一曼，董存瑞炸碉堡，革命烈士刘胡兰等。是他们的牺牲，才换来了如今的和平。现在生活在幸福年代的我们，已没有了硝烟与战火，更不能体会到那时是怎样血雨腥风的战争。但我们现在有学习上的困难，所以当我们遇到困难想放弃学习时，应当想想这一次的《开学第一课》里的故事，只有一往无前，不怕困难，把绊脚石当作垫脚石，才能获得成功！

　　我听着一位位抗战老兵的动情讲述，心里感慨万千，如今我们不能忘记他们，我们应以《开学第一课》为梦想的支点，有梦就有未来，每一个孩子的梦想汇聚起来，才会把祖国建设的更加美好，才不会愧对这些抗日的英雄们，才不会愧对鲜艳的五星红旗！

　　最后，《开学第一课》在谭维维演唱的《我的祖国》中结束了……

　　秋季开学第一课的观后感2

　　今晚，我怀揣着激动和期待的心情，在8点的时候准时观看了《开学第一课》，主持人是我最喜欢的撒贝宁和何炅老师。

　　《开学第一课》主要是围绕创造向未来，一共讲述了四个主题，第一堂课是梦想，每个人都应该有自己的梦想，梦想是走向未来的灯塔，是拼博的力量，只要我们每个人都为自己的小梦想努力，就可以实现中国梦；第二堂课是奋斗，每个人都有自己的小目标，在奋斗的时候也许会遇见困难和挫折，但我们必须要有面对困难和战胜困难的勇气，就象会珠心算的王桐晶姐姐一样，12年演算过的卷子，可以铺满100间小学生教室，只要我们不断挑战自已的极限，就会如同她胸前的那些徽章一样闪着耀眼的光芒；第三堂课是探索，我们做为小学生，就要敢于去探索人世间的奥妙，不怕困难，坚持不懈就一定能创造出奇迹；第四堂课是未来，科技创造改变未来，无论是“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手共同演唱的《墨梅》，还是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都是在展示我们的创造力。我们做为下一代的接班人，一定要充分地发挥自己的想象力与创造力。

　　《开学第一课》最让我印象深刻的是，摄影师解海龙老师以“我要上学”为主题的系列照片，改变了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光头”等人的命运。这个故事深深的震撼了我，让我深刻体会到，爱心可以获得希望，知识可以改变命运，梦想可以让人成长。我一生下来就可以在爸爸妈妈的关爱下生活得无忧无虑，是幸运的。可以在明亮的教室里上课，有像妈妈一样无微不至关怀我们的老师，是幸福的，所以我没有理由不珍惜现在的幸福生活。

　　关于梦想，可能每个人都会不同，我也有一个小小的梦想，那就是跟我舅妈一样，当一名边疆老师。曾听舅妈说，有很多少数民族的孩子一辈子都没走出过大山，见过最高的房子就是三层的学校，更不知电梯为何物，放学后一个个都变成了小牧童，家长们对孩子的学习完全不重视，更别提有机会学习特长了。我希望长大以后，能用自己的知识与特长去改变那些孩子们的命运，让他们都能有机会走出大山。

　　我想实现我的梦想，就要对自己设立一个长远计划，首先，要一步一个脚印，脚踏实地的向前走。其次，要学好语文，数学，英语等文化知识，还要坚持练好小提琴，舞蹈，音乐，书法等专业特长，因为我觉得知识可以改变命运，而特长可以提高文化素养。

　　加油吧，少年，未来由我们来创造！

　　秋季开学第一课的观后感3

　　观看了今天的《开学第一课》，让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造，我们的生活更加便利，因为创造，我们的生命更加精彩，因为创造，我们拥有美好未来。

　　鲁迅对许广平的《罗素的话》写下了“给90分，“拟其写下了中给你5分(抄工3分，末尾几句议论2分，其余85分给罗素。”的评语。鲁迅先生对许广平论文的评语表明：人必须拥有创造的思维。我们生活中的一切都源于创造，有了创造力，我们的物质生活更加便利;有了创造力，我们的精神世界更加丰富。

　　人与动物的区别便是人有创造力。动物没有创造力，它们没有自己的语言，没有精致的物件，没有坚固的房屋，所以它们生活在生物链的底部，沦为人类的玩物。人有创造力，有无尽的文学经典，有夜晚的灯火通明，有林立的高楼大厦，所以人类能成为世界的主人。

　　按照古代寓言书的记载，谁能解开奇异的高尔丁死结，谁就注定成为亚洲王。所有试图解开这个复杂怪结的人都失败了。后来轮到亚历山大来试一试。他想尽办法要找到这个结的线头。结果还是一筹莫展。后来他说“我要建立我自己的解结规则”，他拔出剑来将结劈为两半。于是他成了亚洲王。

　　亚历山大之所以能够成为亚洲王，是因为他在困难中努力寻求新的方式，以独一无二的方法解决了难题。创造的思维就是敢于冲破前人的规则、敢于踏上荒无人迹的路，独辟蹊径，最终走向成功之路。拥有创造力的亚历山大最终获得了成功，而失去了创造力的天才儿童方仲永却走向了平庸。

　　方仲永儿时下笔即成诗，为全乡的秀才的榜样，风光不可一世，却因父亲不重视对其的创造力的培养，使其最终成为一个平凡的人。如果没有了创造力，纵然有再好的天资，最终也还是与普通的人一样，庸庸碌碌。若仲永的父亲重视培养仲永的创造力，令其更上一层楼，也会名垂青史的吧。可惜，一时贪欲荒废了孩子一生。由此可见创造力对于一个人来说是多么至关重要。

　　如今，航天火箭直冲云霄，珠穆朗玛人迹可寻，南北两极科考站林立，无数高科技的发明创造令我们的生活更加便利，也推动着世界的进步。可是，又有多少人如许广平一样，在前人的光辉下，逐渐摒弃了创造的天性？又有多少人在丰富的物质生活中享受，每天庸庸碌碌地生活？而我们当前的生活需要人们的创造，只有这种创造，才能让生活丰富多彩，一日千里，像梦幻一样美丽。

　　人类需要创造力，创造不仅能使人们过上更幸福的日子，更重要的是在不断探索发掘的过程中寻找到精神的富足。

　　秋季开学第一课的观后感4

　　9月1日开学第一天晚上9点在中央一台播出了以“中华骄傲”为主题的《开学第一课》，让我看到了中华传统文化的优秀，为我是中国人而感到深深地骄傲。

　　汉字是中华民族的精神之魂，是中国悠久文化的源头活水。一笔一画，蕴含着中国人独特的.思维方式；横平竖直，承载着中华文明厚重的底蕴和价值。在节目中，王教授向我们介绍了“正直”二字从古至今的四种写法，让我们重新理解了什么是“正直”。“正直”即目不斜视，奔向目标。

　　从小小的汉子窗口，我们看到了中国博大精深的文化；一个个方块汉字，让我们感受到了中国人的骨气。汉字的魅力之大吸引了来自国外的“汉字叔叔”，他钻研汉字几十年，并创建了一个介绍汉字的网站，立志让更多人了解汉字。所以身为中国人，我们更应该好好学习汉字，了解汉字，热爱汉字，传播汉字，只有这样，我们才能更好地领略博大精深、灿烂辉煌的中国文化。

　　武术中华优秀传统文化的重要组成之一。中华武术不但技艺高超，更蕴含着中华民族仁义正直、勇敢坚韧的精神，保家卫国、自强不息的气节。我们要传承发扬武术精神，做有担当、有骨气的中国人，以自强精神振奋民族之魂。从从小练武的吴京身上，我们看到了武术的精神：千锤百炼，自强不息。

　　小小的棋盘包罗万象，凝聚着东方的智慧，启发着无数的畅想；黑白棋子在往来之间，教会我们勇于挑战、敢于突破的精神。随着时代的发展，科技也在飞快的进步。机器人在围棋比赛中一缜密的思维战胜了世界围棋冠军何洁的这一结果，震惊了世界，引发了社会的热议，人们的深思：机器人战胜了人类，我们应该为此骄傲还是为人类将被替代而担忧？与此同时，失利后的何洁也在积极反思，他认为，这是值得人类高兴的事，因为机器人是人类创造出来的，是人类智慧的体现与结晶。

　　不仅在围棋方面，机器人在钢琴弹奏的速度上也赢了人类。但也仅仅是在速度上超越了人类，毕竟机器人只是冰冷的机器，他并没有思想感情，所以，我认为还是人类演凑出来的曲子更能触动听众，引起听众的共鸣。在科技的时代，继承传统顿、拥抱未来，才能成为大国之智谱写新的篇章。

　　最后，是中国古代的诗词。一个老爷爷把他翻译成英文和法文，他常常工作到凌晨，只为向世界讲好中国故事。

　　我为自己是中国人，而感到骄傲！

　　秋季开学第一课的观后感5

　　凉爽的秋风吹得树叶发出“哗哗”的响声，夜空中闪烁着几颗不知名的星星，《开学第一课》就要开始啦，我和爸爸满怀期待地坐在沙发上，等待着那一刻的到来。

　　今年，开学第一课的主题是“英雄不朽”，讲述的大多是二战期间，日本人来侵略我们中国，我们中国人齐心协力抗日的故事。这次抗战胜利是因为有许许多多的抗日英雄英勇抗争，不怕牺牲。这堂课让我懂得了许多知识，也给了我向上的力量。

　　首先，我知道了国歌的故事。那时，日军攻到长城脚下，把长城炸出了一个大缺口，就在这万分危急的时刻，抗日联盟军从三个方向汹涌而来，拼命死守。日军千方百计想要冲进长城。可是，抗日军用身体死死地堵住长城的缺口，这就是国歌中所唱的“用我们的血肉筑成新的长城”。我听完后心想：中国人真是勇敢。我被他们那为国捐躯，舍死忘生的精神而感动不已。

　　接下来，又展现了许多英雄的感人事迹，有女英雄赵一曼、抗日名将左权将军等。其中令我印象最深的的是赵一曼，这是一个敌军一听就闻风丧胆的名字。但是有一天她中枪被俘，面对敌人的各种折磨，她始终没有向敌人低头，致死也没有说出有关部队的任何信息。在战场上，她英勇杀敌，在监狱里，她却无时不刻地思念自己的孩子，她写了长长的几封信，信里面流露出的都是一个母亲对一个孩子的爱，最终她为国捐躯了，她是好样的。我们新一代的少年就要向赵一曼学习，时刻热爱祖国，把祖国永远装在心中，认真学习，回报祖国。

　　后来，主持人邀请南京大屠杀纪念馆的馆长亲自给我们讲述了七十年前那一段悲惨的时光，那就是震惊全世界的南京大屠杀，一共有30多万同胞遇难了。甚至有两个日军军官拿杀人来比赛，比谁先杀死一百个中国人，真是没人性。

　　现场还邀请了一位当年幸存的老奶奶，讲述她亲身的经历，当时就有很多人掉泪了，我的鼻子也酸酸的，很难受。但是当时也涌现了一位英雄，他就是约翰·拉贝，为了保护中国无辜的平民，他勇敢地站在敌人的枪口面前，那位老奶奶就是他当年救下的。悲惨的南京大屠杀时时刻刻在提醒我们：我们要强大自己的祖国，不要让历史重演！

　　节目结束后，我的心还是久久不能平静，我感觉到我们学生的责任重大，我们只有努力学习，以这些英雄为榜样，继承他们的精神，热爱祖国，做一个对社会有用的人。

　　秋季开学第一课的观后感6

　　我看了开学第一课，讲的是英雄不朽，我一听这个名字，嗯?什么叫英雄不朽呢?

　　第一课讲的是，爱国。爱国我们大家都知道就是热爱祖国，但是怎样才能爱国呢?我们开始上课，看到了许多老人不是老兵，或者说是一些老兵的家属。来到现场，讲了很多感人的故事。听他们讲故事让我明白一些英雄事迹这就算爱国吗?然后第一课上完了到课堂小结的时候，我就知道了，你只要记住那些战士和英雄，就算爱国，因为你珍惜他们，所以才会表达出你对祖国的热爱。

　　到讲第二课的时候了，第二课讲的是，勇敢。勇敢，大家都知道是什么意思，但该是怎样的勇敢，才能保卫自己，保卫国家呢?这是上课要起来了许许多多的老人，他们就是在抗战期间，英勇付出的烈士家属，或朋友。王二小大家都知道，他是一个小英雄。这次来的是一位老爷爷，当时他还是小孩呢，他管王二小叫二哥。他也是少年抗战团其中一员，他给我们讲了王二小的故事，因为，小学都学过王二小的课文，但是他讲的比课文里面详细，讲了之前他和这位老爷爷是怎么交流的?还有一些他的详细动作。我很感动，这一课上完后我，看了课堂小结，原来勇敢，就是要为祖国，勇敢付出，这样才能保卫祖国，保卫自己。

　　第三课讲的是，团结。团结?英雄们都是团结的一起抗战吗?嗯，想想的确是，那我要看一看这一课讲的是什么?这一课还是请了一位老兵的家属。课堂小结的时候到了，团结就是要你的战友，团结在一起，才能打败敌人，前面那个小动画的大圣，他虽然力量大，但是他没有团结，没有和其他的人团结在一起，所以最后被压在五行山底下啦!

　　最后一节课讲的是，自强。自强?自己内心的强大嘛!当时自强又有什么用呢?来听听老师讲课吧!这次讲的是在南京的一次惨案，日军在南京进行大屠杀。因为他们要把中国的武力全部破坏，所以还有两个日军在比赛看谁先杀100个人。在这样的情况下，几位外国人挺身而出，挡在鬼子的枪口前，这就是自强啊!被那些外国人救出的难民，其中一位也请到了现场。课堂小结，原来自强就是自己内心的强大，如果要救出在危机时刻的朋友，就得自强。

　　这次的开学第一课讲的就是英雄不朽，英雄靠的是爱国、勇敢、团结和自强，采用，生命换来了我们今天的和平今天的幸福。不管我们记不记得哪位英雄的名字，只要他为我们付出，我们就得铭记他。