教学目标:
1、自我介绍,建立良好的师生初次见面印象。
2、谈语文学习的作用,培养学生学习语文的兴趣。
3、提学习语文的要求,规范学习行为。
教学步骤:
一、开场白(自我介绍)
自我介绍(板书名字)我的父母希望我成为优秀的人,今天我更希望我的学生各个都成为优秀的人。在这个温和的九月我们初次相识,在以后的一年时间里我们将朝夕相处,我希望和大家在语文学习的天地里快乐地耕耘收获,更希望和大家成为知心的朋友。这节课我们一起来聊聊,让我走近你,也让你了解我。
二、语文学习的认识(读书的作用)
我们同学从幼儿园开始认字,到小学初中一直到高中,已经学了近十年的语文,那我想问问同学,学习语文有什么用?
会听说读写,是一切学习的基矗
如果仅此,那我们只要学到小学的程度就可以了。为什么高中大学还要学呢?
巴金曾说过一句话:“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。一个人只有精神健康才是真正的健康。而学习语文,阅读书籍就是我们获取精神食粮的重要途径。一项最新的调查显示读书已经是现代人生存的需要。
阅读使人充实,笛卡儿说:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。
在温州这样一个非常物质的城市,人们浮躁功利,同学们平时也经常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。如果在这个时候能静下心来读一篇好的文章,就像吃了一剂定心丸一样地舒畅。
举例子:一个学生很聪明,思维敏捷反应迅速。即使趴着睡觉最后也能通过考试——当然成绩是不理想的。他喜欢理科,不学语文,觉得语文学习没用。性格偏激,行动鲁莽,和同学老师关系紧张,自己也很痛苦,如果他能多读一点书,陶冶性情,心态自然会平和许多。
古今中外有大智慧成大事业的人都是喜欢读书的。古代有个钱思公家里虽然非常富贵,但很少其他嗜好,曾跟朋友说:“平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。”宋代的欧阳修在《归田录》中说:“余平生所作文章多在三上,乃马上,枕上,厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”这就是著名的“三上”的由来。可见古人阅读写作思考之勤。
三、学习读书三境界:
国学大师王国维在《人间词话》里提到:“古今之成大事业,大学问者,必经过三种境界。”
(1)“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”(晏殊《蝶恋花》)
(2)“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”(柳永《蝶恋花》)
(3)“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”(辛弃疾《青玉案》)
(1)是说做学问成大事业者虽然环境不好,但应该登高远眺,树立大志。如果立志考浙大,纵然考不上,温大也必唾手可得。
(2)是说做学问成大事业不是轻而易举的,必须经过辛勤劳动的过程,“为依消得人憔悴”,就是说要像渴望恋人那样,废寝忘食,孜孜不倦,人瘦带宽也不后悔。
态度决定结果。
情商重于智商。
保龄球规则:10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300
9+9+9+9+9+9+9+9+9+9=90
语文学习重在日积月累。别忽视自己平时比别人少学一点。平时小小的差距会使你莫名其妙地落后。要重视自己比别人多一份努力,相信量变一定会达到质变。
(3)是说经过反复追寻,研究,到底取得了成功。可见道路是曲折的,前途是光明的。
四、语文学习的要求
三要求:一预习的要求——①标段落②抄写课文生字词(注解)
二上课的要求——①圈点勾画②写批注
三课后的要求——①作业本②文海拾贝
准备三本本子:预习本(课代表1负责收发批改,每课一次)
练习本(课代表2负责收发,披阅,每课一次)
文海拾贝(教师批改讲析,每周一次)
我会给两位课代表各一张作业登记表,每次作业分五个等级登记。按一定比例记入学期结束的成绩单中,未即使上交的你要向我说明理由。
五、结束语
所谓“教学相长”,同学们在学习的过程中有什么疑问,意见,请向我提出来。你可以在课后跟我聊天,也可以在随笔里向我提出来,也可以在qq里讲。我希望成为你们的好老师,更希望成为你们的好朋友。
现在我需要两个非常负责认真又能干的课代表,如果有意向的同学课后可以跟我讲一下。
课代表一定要选很负责很听话的。最好有一个能力也很强的。可以向班主任咨询,也可以向学生了解。也可以让学生自我推荐。
站在高三门口,有人犹豫彷徨,有人急躁心烦,有人踌躇满志。这些是刚刚进入高三同学的不同表现,那么为什么会出现这样的表现呢?因为高三时间紧、压力大、任务重。
面对高三,我们应该怎样呢?我们只有拼搏、努力、向前,同时应注意劳逸结合。
进入高三,第一节课,我想和大家交流以下几个方面的问题。
一、复习计划
1、复习文言文专题,复习达到的效果是选择题全对,翻译尽量不失分。
2、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题
3、复习语言表达及运用(1)(简明、连贯、得体)
4、复习诗歌鉴赏专题
5、复习现代文阅读专题
6、在复习期间,两周一次作文;每月一次考试。
二、思想、心理、身体准备
1、要有目标,并且要对目标保有坚定的态度。有的同学常立志,不能立长志,在玩到尽兴之时,忽而想到了高三的目标,于是乎,内心恐慌,导致兴尽而归,这样只能是玩没玩好,学也没学好。我们只有树立目标,并坚定不移地为了目标而不懈努力才能实现自己的既定目标。(还记得讲《沁园春·长沙》是我给大家说的毛泽东的立志诗吗?)
【古希腊著名的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说:“同学们,从今天开始我们要做一件事。”
学生们都暗暗猜想:“老师要求的肯定很难吧?可是苏格拉底说的却是:“请同学们从今天开始每人每天坚持甩手300下。”大家顿时哄堂大笑,觉得老师让他们做这么简单的事情,是拿他们开涮。
到了第二天,苏格拉底问:“有多少人坚持甩手300下了?”90%的学生都举起了手。一个月过去了,苏格拉底再问第二次,还有80%的学生举起了手,表示自己坚持下来了。一年以后,苏格拉底突然再次提起这件当时大家都觉得简单而微不足道的事情,又一次问所有的学生:“一年之前我说的每人每天坚持甩手300下,请做到的人举手。”
这时候全场鸦雀无声,大家面面相觑,都觉得十分惭愧,只有一个人举起了手,他就是后来成为古希腊又一哲学泰斗的柏拉图。】
所以,坚持是最容易的,也是最难的事情,因为没有几个人能够真正坚持下去。对学习时刻保有百分百的热情,不能一曝十寒。谁能够坚持,谁就能成就大事。
2、心态决定一切。
【有人问建筑工地上的三个瓦匠:“你们在干什么?”第一个说:“我在彻砖块。”第二个说:“我在赚五十块钱。”第三个说:“我在建高楼大厦!”不同的心态,产生的人生体验和结果是截然不一样的。十年后第一个人依然是瓦匠,第二个人依然每天为生计而忙碌,第三个人则成为了工程师。】
3、让反思成为习惯。在高三的学习中要不断地反思自己的学习,无论是语文还是其他学科,都要学会反思。只有反思才能不断进步。我们在高三会做题,那么只是为了做题吗?当然不是,而是从题中找到规律,从对题目的反思中不断进步。
4、良好的心态和健康的身体,是成功的保障。你要把高三平时的每一次测验看作是高考,只有这样才能让你认真对待每一次检测,也只有这样才能像平时一样对待高考。健康的身体是一切的前提,高三既是一个考验知识的时期,也是一个考验身体的时期,良好的身体素质不只是为了高考的体育测试,更是为了能够健康工作50年,快乐生活一辈子。
三、学习要求
1、工具书准备
现代汉语词典、古汉语常用字字典
2、文具准备
红色笔、笔记本(整理、积累、反思一体)
3、让读书成为习惯
要求每位同学每天拿出15分钟的时间去阅读,可以使优秀作文,也可以是名家名作。
四、课堂作业
站在高三门口,我对自己说……
要求:写出来能够在高三一年中不断激励自己,并在课堂上大声说出来。
五、结束语
美国夏威夷岛上的学生们每天上课前总要全体虔诚地祈祷,祈祷词是:“一个人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有三天。”同学们,高三的语文学习时间紧,任务重,显然需要我们师生一起努力,加强合作,争分惜妙,共享语文乐园,决胜高考战场,铸就人生辉煌!
【附】
站在高三门口,我对自己说……
站在高三的门口,我对自己说:凡事预则立,不预则废。
站在高三的门口,我对自己说:不积跬步,无以至千里。一切事业成败都取决于此,勇于开拓,才能找到成功的路。
站在高三的门口,我对自己说:不付出现在,哪里来的将来?可贵的不是醒悟,艰难的却是从头再来。请慎重走好高三的每一步,没有什么能阻挡我前进的脚步,这世界,我来了。
站在高三的门口,我对自己说:把今天的工作做到尽善尽美,这是应对高三的最好方法。
站在高三的门口,我对自己说:我要从顺境中找到信心,从逆境中找到坚强,时时校准自己前进的目标,相信自己,我能行!
站在高三的门口,我对自己说:志不可一日坠,心不可一日放。
站在高三的门口,我对自己说:逆风的方向更适合飞翔。
站在高三的门口,我对自己说:好好学习,永不言弃。
站在高三的门口,我对自己说:只为破茧成蝶。
站在高三的门口,我对自己说:坚定信念,坚持如一,相信自己。
站在高三的门口,我对自己说:有志者事竟成。
站在高三的门口,我对自己说:努力奋斗每一天,一年后增加200分。
站在高三的门口,我对自己说:新的风暴已经出现,怎能停止不前?超越梦想,竭尽全力,奇迹一定会出现。
站在高三的门口,我对自己说:让自己变得强大起来,强大到足以担负遥远的梦想和未来。
站在高三的门口,我对自己说:你是我不断奋斗的动力……
站在高三的门口,我对自己说:最艰难的时候,就是快要成功的时候,一鼓作气,奋力拼搏,一定会迈向成功的彼岸。
站在高三的门口,我对自己说:每天进步一点点,就离成功近一点。
站在高三的门口,我对自己说:远离诱惑,安心学习。
站在高三的门口,我对自己说:多一份自信,多一份努力。
站在高三的门口,我对自己说:给爹妈一个交代,给小Q幸福未来。
站在高三门口,我对自己说,勇敢才有希望,行动终会成功。
站在高三的门口,我对自己说:大学门口,没我不行!我要赢!
站在高三的门口,我对自己说:守护永远的承诺。
站在高三门口,我对自己说:既来之,则安之。
站在高三的门口,我对自己说:我要做到让自己不后悔!
站在高三的门口,我对自己说:相信自己!
站在高三的门口,我对自己说:站在空空的舞台,享受追逐理想的高贵与静穆的伟大。
站在高三的门口,我对自己说:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我不能输!
站在高三的门口,我对自己说:为自己的理想而奋斗,为自己的未来而拼搏,相信自己,我可以。
站在高三的'门口,我对自己说:这一年,什么都不给力,自己再不给力,就没有盼头了。
站在高三门口,我对自己说:拼搏一年,幸福一生!坚持不懈,必须给力!
把握时间,努力奋斗!
站在高三门口,我对自己说:一年决定一生,努力吧,别让自己后悔。
站在高三门口,我对自己说:相信自己,努力,就能成功!
站在高三门口,我对自己说:高中生活,不会让自己留有遗憾。
好好学习。
站在高三的门口,我对自己说:过去的,已如过眼烟云;将来的,还只是虚无缥缈;现在的,才是属于你自己的。
站在高三的门口,我对自己说:我有坚强的意志,强烈的信心,无限的勇气。我会排出皖南,勇往直前。
站在高三的门口,我对自己说:只要付出就会有收获。
站在高三的门口,我对自己说:人生能有几回搏,此时不搏待何时。
站在高三的门口,我对自己说:因为答应了自己不会后悔,所以一定要坚持不懈地勇往直前!
站在高三的门口,我对自己说:我们约定的,我会努力做。
站在高三的门口,我对自己说:哪里跌倒,哪里爬起,拼搏高三,不言放弃。
站在高三门口,我对自己说:不为模模糊糊的未来担心,只为清清楚楚的现在努力。
站在高三的门口,我对自己说:后悔是一种耗费精神的玩意,会造成比损失本身更大的损失,比错误本身更大的错误。
站在高三的门口,我对自己说:有条件要学,没有条件创造条件也要学!
站在高三的门口,我对自己说:年轻就是无限的可能!
站在高三的门口,我对自己说:这一年,除了学习,什么都要放下。
站在高三的门口,我对自己说:学会珍惜,懂得珍惜,奔着那个目标,加油吧!
站在高三的门口,我对自己说:天下之事常成于困约,而败于奢靡。
站在高三门口,我对自己说:开始努力吧,奋进吧,别忘了自己的梦。
站在高三的门口,我对自己说:再苦再累,也要咬牙走过这一年。拼搏一年,幸福一生。
站在高三的门口,我对自己说:拼搏努力,考本科,考大学。
站在高三的门口,我对自己说:用一年的拼搏,换取一生的幸福!
站在高三的门口,我对自己说:努力就会有成功。
站在高三的门口,我对自己说:人不狠狠逼自己一把,就不知道自己有多能!
站在高三的门口,我对自己说:世上无难事,只怕有心人,努力就有收获,有自信才有成功,相信自己,我能行!
站在高三的门口,我对自己说:没有最好,只有更好!
站在高三门口,我想对自己说:追不到的梦想想就不要再追,换个梦想就得了。
站在高三门口,我想对自己说:男人有责任承担自己的梦想,所做的一切,只因为我那颗永不服输的心。
站在高三门口,我想对自己说:拼了吧,时间不多了!
站在高三门口,我想对自己说:含泪播种的人一定能含笑收获。
站在高三门口,我对自己说:一切都不会过去!
站在高三门口,我对自己说:奋斗不会停止,梦想永不消失。
站在高三门口,我对自己说:不做成功的见证者,要做成功的实践者。
站在高三门口,我想对自己说:无论是对还是错,只要不留下遗憾,我就不后悔。
行动不是说出来的,而是做出来的。
站在高三门口,我对自己说:努力拼搏,超越自我。
站在高三门口,我对自己说:努力拼搏一整年,幸福生活一辈子。
站在高三门口,我想对自己说:最简单的回答就是干!
站在高三门口,我对自己说:成功的秘诀是目标坚定。
站在高三的门口,我对自己说:沉淀那些浮躁,把自己的厚度积累起来,厚积薄发!
站在高三的门口,我对自己说:家人的支持与鼓励是我永远的动力,黎明前的黑暗亦是希望的开始。
站在高三门口,我对自己说:既然进入高三了,那就考上大学再离开。
站在高三门口,我对自己说:我相信,努力就会有收获!
站在高三门口,我对自己说:你可以成为小新的接班人,加油!!
站在高三门口,我对自己说:不要轻易原谅自己的过失,因为原谅自己就是堕落的开始。
站在高三门口,我对自己说:燃烧吧,小宇宙!
站在高三门口,我说:你可以!
站在高三的门口,我对自己说:加油!努力!不放弃!
站在高三门口,我对自己说:最后一年了,拼了!
站在高三门口,我对自己说:努力为明天,明天会更好!
站在高三的门口,我对自己说:这个世界的法则就是等价代换,想要得到什么,就要付出与之相应的代价。
站在高三门口,我对自己说:为梦想而拼搏,为成功而努力!
站在高三门口,我对自己说:好好学习,天天向上,心忧多大,舞台就有多大。
站在高三门口,我对自己说:相信自己,阳光一直都在。
站在高三门口,我对自己说:因为我有目标,所以我要努力,最后一年,拼了又怎样,不要留下遗憾。
站在高三门口,我对自己说:尽最大的努力,留最小的遗憾。
站在高三门口,我对自己说:用最后一年的时间,拼尽最大的努力!
站在高三门口,我对自己说:努力不一定会成功,但不努力必定会失败,为了自己的将来,努力拼上一年。
站在高三门口,我对自己说:要相信自己,努力过后必有收获。
站在高三门口,我对自己说:相信自己,尽最大努力,留最小遗憾。
站在高三的门口,我对自己说:我要努力学习,更加勤奋,更加刻苦。
站在高三门口,我对自己说:相信自己,相信未来,相信天道会酬勤。
站在高三门口,我对自己说:踏踏实实做人,认认真真做事,不管结果如何,只要我努力过,我就不后悔!
站在高三门口,我对自己说:拼到底!
站在高三门口,我对自己说:我认为我努力过就可以了!
站在高三的门口,我对自己说:不抛弃,也不放弃,心态很重要!!
站在高三门口,我对自己说:博学多思!
站在高三门口,我对自己说:拒绝放弃,决不放弃,抖落身上的泥土,用干裂的嘴唇自勉一句,我能行!
站在高三的门口,我对自己说:我有我的梦想,所以莫之夭阏者。
站在高三的门口,我对自己说:不怕失败,不怕失去,努力地一直走,高三就不算什么。
站在高三门口,我对自己说:不要留下遗憾,相信自己,是金子总会发光的。
站在高三门口,我最自己说:尽自己最大的努力,要对得起自己的付出。
站在高三的门口,我对自己说:只要努力过,就没有后悔。
站在高三的门口,我对自己说:自己选择的路,爬也要爬到终点。
站在高三门口,我对自己说:要认真地对待生活,过上想要的生活,成为想要成为的人。
站在高三门口,我对自己说:先要端正态度,只要努力就好!
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