今天是开学第一天,我像往常一样早早地坐在电视机前,等待着《公共安全教育》第三季的开始。记得在暑假开学时,我们也同样观看了系列节目。那时,公安局和消防局的三位警官向我们传授了紧急情况下的自救互救技巧,真是受益匪浅啊!
时隔半年,今天警官叔叔又来传授宝贵的公共安全知识啦!这次,三位教官带我们来到了上海市公共安全教育实训基地,在日常生活、交通、消防等各种模拟场景中,通过实景演练、互动体验,让我们真切地体会到了危险的发生,深入了解了公共安全注意要点逃生自救的新技能。
通过教官的讲解,我知道了乘坐自动扶梯时要主动靠右站立,不在扶梯上玩耍;乘坐升降电梯遇到故障时首先要按下所有楼层的按钮,再按报警铃通过对讲故障。如果在电梯里遇到了坏人,要用手指向摄像头并大声喊叫,既可以震慑坏人,又可以引起监控人员的注意。我们在路上遇到大型土方车驶过时一定要远离,因为土方车转弯时的内轮差和存在视觉盲区,很容易造成交通事故。
看完节目我深刻的感受到作为社会小公民应该更多的了解安全方面的知识。不仅我们自己遇到危险时组织自救呼救,而且我们要做公共安全的热心人,提醒身边人杜绝安全隐患,成为安全小卫士。
2月20日,开学第一天,第二学期正式开始了!
“新学期、新起点、新气象”,作为开学第一天的“固定节目”,《公共安全教育开学第一课》第三季如约而至,强势来袭。《公共安全教育开学第一课》已经是我的老朋友了,去年2月、9月热播的第一季和第二季节目我都有认真观看过。
18点一到,《公共安全教育开学第一课》第三季正式开始啦。又见到了治安总队的黄奕警官,交警总队的贾杰警官和消防总队的赵锦祯警官,让我兴奋不已。
这一季的开学第一课与前两季有所不同,它更多采用了场景演练和互动实践的方式来让我们了解和掌握安全知识,这让我觉得耳目一新,引人注目。
这一季节目共分为四个部分,一是上季公共安全知识回顾,二是从日常生活安全、公共交通安全和消防安全三个方面,通过实景演练、互动体验,深入讲解公共安全的注意要点和自防自救的基本技能,三是出行时遇到恶劣天气的应对方法,四是遇到公共安全事件后的自我心理调节。
让我印象最深刻的是贾杰警官所教授的交通安全知识和赵锦祯警官传授的避难场所的选择。通过场景演练,我知道了车辆内轮差和货车视角盲区,也明白了“确保安全、有序撤离、确认必要性”是遇到交通事故后紧急撤离的三大方法,同时我也了解到如果遇到火灾时避难场所应该尽量选择尽可能远离起火房间的地方,临街且可主动求救的地方,还要避免处在起火部位的正上方。
这一季的开学第一课还让我知道,遇到公共安全事件后的恐惧和紧张是正常的,不必过多害怕。我们可以通过深呼吸、沉着回想所学的应对知识以及积极乐观的心理来战胜内心的恐惧和紧张。
通过观看第三季的《公共安全教育开学第一课》让我明白到,“道路千万条,安全第一条”。人的生命只有一次,而我们身边却处处都可能存在安全隐患。所以,我们必须谨记:安全无小事。我们要争当安全小卫士,不把生命当儿戏。
开学第一天,《公共安全教育开学第一课(第三季)》又开讲了,晚上6点整,我怀着期待的心情打开电脑准时收看了这期节目。
这次节目请来了四位老师,分别是教授人身安全的黄奕老师、交通安全的贾杰老师、消防安全的赵锦祯老师和心理学王枫老师。黄奕老师告诉大家当我们碰到危险的时候应该如何自救,如何利用好我们身边的安全地图,打110报警需要注意哪四个要点,让我记忆深刻的是黄老师提到了一个我们身边的安全神器——一键式紧急报警柱,并亲身演绎了如何使用这个神器。通过贾杰老师的介绍,让我对车辆的内轮差、车辆盲区有了一定的了解,知道在道路上行走应该如何把安全掌握在自己手中。另外也知道了在道路结冰、暴雪、大风、大雾等恶劣天气情况下,如果保证自己的出行安全。第三位出场的赵锦祯老师给现场的同学出了道难题:在疏散通道无法使用的情况下如何逃生自救?通过实地模拟,赵老师告诉大家要选择临街的、可燃物少的房间躲避,然后采取一关、二堵、三浇的方式尽量延缓火势的入侵,给自己多出时间进行主动求救。最后王枫老师告诉大家在面对公共安全事件时,如何调节紧张、害怕的心理状态,平稳情绪。
为知识插上翅膀,将安全装进行囊,通过这期节目,我受益良多,知道生命安全永远要放在第一位,不能忽略生活中的点滴小事,要树立良好的安全意识,学会自我保护,提高应变能力。
今天,我怀着激动的心情和爸爸妈妈一起观看了《公共安全教育开学第一课》第三季。此次“开学第一课”由三位教官带领现场体验的同学,走进上海东方绿舟公共安全教育实训基地,通过各类场馆的实景演练、互动体验,深入讲解公共安全的注意要点和自防自救的基本技能等内容,让我学习了许多公共安全知识,初步掌握了在日常生活、交通、消防等与生活密切相关的场所,如何注意和避免可能在的危险,学会自助自救、互助互救和公助公救。
其中,在日常生活馆中,黄奕警官提到安全方法让我印象深刻:当我们遇到特别危险的时候,我们要做到“跑得快,躲得好,喊得响”来切实保护自己。同时,在确保安全的情况及时拨打110报警。
除此之外,节目中还详细介绍了乘坐电梯时突发故障或者碰到坏人如何处理?大型车辆有哪些视角盲区容易造成危险?逃生通道被堵塞时如何自保和求救。以及恶劣天气如何确保安全?遇险时有何心理应对技巧?这些公共安全知识与我们的日常生活息息相关,我们每天都有可能碰到这些情况,学习和掌握这些公共安全知识对我们的生活有非常重要的指导意义。
通过观看节目,我深刻认识到普及公共安全知识和提高公共安全意识对我们小学生尤其重要。只要我们时刻提醒自己,处处注意安全,不断提高自护和自救能力,机智勇敢的处理各种危机情况,我们就能健康成长。
今天,我收看了《开学第一课》这个好玩,有趣的节目。
《开学第一课》一直是一套十分值得观看的节目,今天仍然还是请来了黄奕警官、贾杰警官和赵锦侦来给我们讲解安全知识。
黄奕警官主要跟我们讲解了打110需要注意些什么。他告诉了我们打110时要注意周围是不是很安全,要在安全的前提下报警,报警时一定要交代清楚地点和事情发展的.情况。
赵老师跟我们一起讨论了两点:一是如果安全通道被侵占了,我们应该要选一个容易躲避火灾,容易被发现的地点,而且要把门关上,用湿的毛巾等堵住缝隙,这样火就无法“钻”进来了。二是我们在家里忽视的火宅隐患,比如手机放在床上充电……
最后就是我最感兴趣的贾杰警官,他给我们做了许许多多的实验,其中我最喜欢的就是内轮差。他让电视里的小朋友们把三个人的模型放到了当大卡车在右转的时候会撞到的地方,结果三个全撞倒了,根据估算,在大车右转时站在5米之内都是不安全的。他还告诉我我们大卡车有许多的视角盲点,不能太靠近。
看完了《开学第一课》,我知道了“安全第一,安全才是最重要的。”人的生命只有一次,我们必须要注意安全,珍惜生命。
《公共安全教育开学第一课》已经伴我们成长了两学期。今晚,我准时坐在电视机前,期待着第三季的安全课堂。
这次的节目和以往两期不同。三位警官带领同学们来到模拟场景中体验危险的发生,再一次提高了我们逃生自救的本领。在这期课堂中,令我印象最深刻的是电梯故障的模拟场景和我们身边的火灾安全隐患。
先来说说电梯故障的模拟吧。在遇到电梯故障时,我们不能惊慌,而是要冷静地一步一步操作。首先,试着把电梯所有的楼层按键都按一遍。接着,摁响警报铃和对讲机按钮,从容不迫地和工作人员讲述自己的处境。最后要做的就是等待了。等到工作人员前来营救,我们就安全了。
再来说说身边的火灾安全隐患。在我们的生活中,火灾安全隐患处处都有。例如,把明火放在易燃可燃物旁边,容易引发火灾;在给手机充电时,不能把手机放在床上,因为充电产生的热量很有可能会引起床单的燃烧……只要我们时刻留意这些火灾安全隐患,及时做好防护措施,这样就不容易发生火灾。
这节新奇有趣的安全教育课,使我发现了生活中不少与安全相关的事物。安全无处不在,但也时常被忽视。我们一定要注意安全,这样才能健康成长。
今天看了《公共安全教育开学第一课》心里感触很深。
开头回忆了一些精彩片段。然后给我们讲怎样安全乘坐地铁。有三大小常识:数字,颜色,箭头。以及告诉了我们地铁上的编号定位,怎样向工作人员求助。坐扶梯时要扶着扶手。还有地铁车厢上的一些定位。
之后讲了标识牌的意思:红色表示禁止,严禁做什么事情;黄色表示提醒,警告;绿色表示怎么做会比较安全;蓝色表示一种指令,必须要干什么。
进入地铁之后还要注意防盗。
讲了关于遇到人流的防护姿势。以及摔倒之后的防护姿势。
讲了未满12周岁为什么不能坐副驾驶的位置上。想想以前我坐在副驾驶的座位上要是出了事故该怎么办呀!还有在车里该怎么逃生;在马路上时要注意车辆……还有最重要的一点:各行其道。
下面就是消防安全知识。逃生的时候要用手帕捂着嘴,弯腰扶着墙走。然后做了一个模拟实验才知道了真正的火灾有多可怕。还有要注意逃生通道在哪里;消防器材在哪里;地上的箭头在哪里;报警器在哪里……
关于公共安全教育一定要重视起来,让孩子们从小就能够了解公共安全问题。在本次《公共安全教育开学第一课》的节目里,很多有关日常生活,交通,消防等知识。还介绍了九个字“跑得快,躲得好,喊得响”。
在节目中,同学们还做了许多模拟实践,里面讲到了报警的4个重要要点:1、地址要准确。2、事情一定要说清楚。3、保持沉着冷静。4、电话一定要畅通。不仅如此,报警的方法还有很多,例如:微信报警,紧急报警柱,用来逃生的东西很多,“自助呼吸器”,就是其中的一样。同学们还用了“VR漫步仪”,来增强安全意思。
在生活中,还有许多安全小细节—上下楼梯勿“做低头族”。乘坐电梯也有很多要点:1、不要依靠在自动扶梯上,2、不要奔跑玩耍,3、手和头不要放在自动扶梯外,4、不要在出入口附近停留,5、紧紧握住扶手。还做了电梯故障的实践,不仅如此,还教了我们在电梯内遇到坏人怎么办的方法。
在后面的节目里,主要是讲了大型汽车的视盲区,也就是内轮差。老师还给同学们做了实验,当我看到三个假人被碾压的那一刻时,我才知道大货车有多么危险。还讲了货车车前,车后,车门旁,离车稍远的都是视角盲区。
老师给我们讲了遇到火灾该如何应对的几个重点。我们可以躲在临街,可燃物少的房间。还有一个口诀“一关、二堵、三浇”还可以“缓晃轻抛,声光求援”。还教大家如何试用过滤式消防自救呼吸器……
虽然目前我还没有遇到过这些危险的事情但“天有不测风云,人有祸福旦夕”相信有这些安全知识的伴随下在以后的生活中即使会遇到一些危险或灾难我也能够利用所学到的这些安全知识进行自救,临危不乱!
我们每个人都应该把安全放在第一位!的确,生命是宝贵的,我们只有有个健健康康的身体才能有能力去做好其他的事情,健康对于一个健康的人来说也许显得没有那样珍贵,好多东西只有逝去的时候才懂得去珍惜,可是,那已经为时已晚了!
每天早上去上学都会经过一个十字路口,繁华的街道人来人往,车也自然不少!大部分人还是按规定的交通规则行驶的,但是不良的习惯也有很多。红灯亮了,车却照样飞驰而过,丝毫没有减速的迹象,我在想这种人不单单是对别人的不负责任,也是对自己和自己家人的不负责任!也许这个路口没有摄像头,不会拍到他们的违规行为,他们可以逃脱掉罚款和扣分,他们很聪明?其实不然,那么安全呢?难道为了路口等待的一分钟就忽略了生命安全吗?这样值得吗?另外说一下行人,如今的许多行人的胆子也很大,经常看见行人和车抢路走。看着车子和行人总是那样的擦肩而过,每次看见这种场景我的心直跳。
记得曾经看过一则新闻讲的是在德国,某个路口的红路灯坏掉了,结果红灯一直亮。也许你会想那车肯定都乱套了吧!结果是所有的车辆都停在了路口,等待着绿灯。也许他们已经知道绿灯已经坏了,但是他们甘愿等待。因为他们知道每个人都应该遵守这个城市的法则,因为他们知道安全是首要的!有人说德国人真傻,红绿灯坏了还傻等,但是德国人真的傻吗?我想我们应该反思。
维护公共安全是我们每个人的责任和义务!我们应该从我做起。经常看到在马路上有好多警示牌,也许大家也就是随便读读而已,似乎觉得这和自己没有有什么关系,但是事故都是粗心大意的时候发生的,我们应该处处小心,只有这样才能万无一失。
周末,老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《公共安全教育开学第一课》,一开始我很不以为然,认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。
今日早上,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目开始的时候,我被深深的触动了。
在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候,我们应该迅速找到安全通道,尽量是身体贴近地面;有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火扑灭。在农村,许多孩子的爸妈都外出打工,把自身的孩子交给年迈的爸妈照看。所以许多小伙伴都在没有爸妈照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时,溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该把自身的口鼻露出水面,因此导致悲剧的发生。所以,当溺水情况发生的时候,我们不应该盲目的下水营救,应该呼喊大人相救。
随着节目的深入,也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。
我们是祖国的未来和希望,安全教育对我们非常重要。通过这次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍惜生命吧!
今日,观看了安全教育开学第一课的视频,看完之后我感受还是颇深的。
这次安全教育主要从学生应该如何防火,防盗,防骗,防抢以及注意交通安全等方面对我们进行安全教育,这些都是我们平常时不时会碰到的也是让我们接受教训最深的安全问题。交警叔叔们讲了很多生活中我们会遇到的例子,让我们更好的理解了交通法则。
去年发生在我们学校的一件事情,就发生在我们宿舍楼对面的一个寝室,也是因为同学用电不规范导致一场还好不算大的火灾再次发生,万幸中的万幸是大家安全。身边有许许多多类似的活生生的例子在我们面前摆着,看似离我们很远,其实稍有一刻不注意也许就会发生在身边。在此,我也向大家呼吁,树立校园安全防护意识,平平安安快快乐乐度过纯真美好的校园生活。
今天,我们迎来了新学期的开学第一天啦。晚上我早早坐在电视机旁,观看本学期开学第一课。节目中,三位教官在日常生活、交通、消防等各类场馆中,通过实景演练,互动体验,给我们深入讲解了公共安全的注意要点和自防自救的基本技能。
我印象比较深刻的是遭遇火灾时的注意事项。遇到火灾时,应该尽快从疏散通道逃生。如果疏散通道被火侵蚀,确实无法穿越时,不要盲目使用,应原地等待救援,选择紧急避险。
生活中安全隐患无处不在,我们不仅要预防,还要学会在紧急突发事件发生的时候,如何应对。这是我们作为小学生,必须要学会的。
前天,我和爸爸妈妈看了《公共安全教育开学第一课》,共有三点:治安防范、交通安全和消防安全。
首先讲的是治安防范:是教我们如何防止跟爸爸妈妈走失。如果走失了该怎么办、怎样防止被骗走等安全的防范。接着是交通安全:让我们认识了什么是鬼探头,就是当机动车驾驶员正常行驶时突然有行人或非从视觉盲区闯出,这种情况叫做鬼探头。第三个就是消防安全,消防员叔叔教我们学会了火场逃生时现场如何叠手帕,手帕不能叠得太厚或者太薄,太厚吸到的有效空气少,太薄无法隔离烟雾。所以手帕至少叠3次8层,这才是正确的叠法。
虽然课程时间很短暂,却让我懂得了特别多的。安全知识。
寒假开学前在爸妈的带领下,观看了上海频道举办的《公共安全教育开学第一课》专题节目,节目请到交通部的几位警察叔叔做介绍讲解,通过他们自身的工作经验和专业技能,让我真的了解了很多安全教育的知识,跟大家一起分享:
1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。
8、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
9、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。
随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便。在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难。我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。
据统计,近几年我国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中,儿童死亡人数近2亡人,居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸,而不到半小时就有一个孩子葬身车轮。这是多么惊人的数字,在这下触目惊心的数字背后,有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少个生命之花永远凋零。想到这些,我抑制不住内心的伤痛,除了为遇难者留下同情的泪水,我们还能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低,这是时代的呼唤!因为人的生命只有一次,所以我们必须珍惜,珍惜生命,珍惜美好的生活。
我们学校就对同学们上学方式做了调查,发现一些路远的同学集中乘坐严重超载的改装面包车。学校召集这部分学生家长开会,劝阻他们不让孩子乘坐超载车辆,避免发生交通安全事故,防患于未然。学校还经常教育我们要遵守交通安全规则,走路、上下楼梯靠右走,走路时,思想要集中,不东张西望,不嬉戏打闹,过马路要走人行道,交叉路口不闯红灯,做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”,不满12周岁不骑自行车,不满16周岁不驾骑电动自行车……
同学们,交通安全,从我做起,就让我们共同注意交通安全,远离危险,平平安安、健健康康、开开心心,让老师、家长都放心。
近几年来,各高校按照国家相关的法律法规,结合学校的具体实际,制定了一系列安全规章制度。如学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等。实践证明,这些安全规章制度在维护学生的合法权益,保障学生的安全方面发挥了积极的作用。
但是,由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别,一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中,总会出现一些违反规章制度的行为,造成个人或他人利益受到侵害。因此,在大学生安全教育中,应注重对学生进行安全规章制度的教育,提高学生遵章守纪的自觉性。
一、学校要采取多种形式,大力宣传学校各项安全规章制度
通过大量的宣传,使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求,不仅知其然,而且要知其所以然,逐步养成遵守规章制度的习惯。要通过对安全规章制度考试、知识竞赛等形式,加深学生对安全规章制度的认识。要使学生认识到安全规章制度是多少年来实践经验的总结,有些是总结事故教训,用血的代价换来的。如果为了自己省点力、省点事而违反安全规章制度,那就是对国家不负责任,对社会不负责任,对人民的生命财产不负责任,对自己和他人的家庭幸福不负责任。从而使学生懂得学校安全规章制度是同校园安全与个人安全密切相关,增强遵章守纪的自觉性。学校对违章违纪的学生要进行公开曝光,严肃处理,决不姑息迁就,使违章人员及周围学生都受到教育,以促进规章制度的落实。
随着高教体制改革力度的加大,学校对学生的培养全面引入竞争机制,必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。诸如:焦虑、强迫、恐怖、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等,情绪色彩十分强烈,如不加以积极疏导,极有可能导致各类安全问题。近几年来发生在学生中的自杀、打架斗殴、偷盗等行为,多数是由心理问题引起的。因此,学校要特别重视学生的心理安全教育,培养学生健康的心态。
二、在大学生安全教育中引进心理健康教育内容,减少安全事故的发生
良好的心理素质是保障学生安全的内在原因,健康的心理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。学校对学生心理安全教育应采取普遍教育和个别疏导相结合的方法,有针对性地进行人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等内容。这对优化大学生的心理素质,提高心理健康水平,预防心理疾病,促进人格全面发展与完善,有着十分重要作用。
三、把安全教育与心理咨询结合起来,有目的、有针对性地做好安全防范教育
学校要通过开设心理门诊、心理信箱、心理热线电话等形式,积极开展心理咨询,及时帮助咨询对象,减轻他们内心的紧张与压抑。同时,通过心理咨询对违纪行为或思想上有轻生苗头的学生进行及时疏导和教育,使学生在轻松氛围下,认识自己的错误,以达到心悦诚服,使教育真正发挥震撼心灵的力量和感化学生心灵的作用,使学生安全教育迈上新的台阶。
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