一 、指导思想
为了贯彻落实上级的有关文件精神,结合我校的实际情况,切实开展好“开学第一课”和“安全第一课”的主题活动,特制定本方案。
二、活动时间
8月30日至9月2日。
三、活动主题
秋季安全第一课主题:“强化安全管理,共创平安校园”
四、活动内容
1、开展一次“开学安全第一课”主题班会。(9月1-6日)。
(教育内容:交通安全,食品安全,防溺水,课间安全,课堂安全,秋季传染病防治,消防安全等,班主任教育时针对内容提出相应要求。班主任9月3日前将教案、班会照片发到宋苗杰邮箱)
2、学部负责人在第一次升旗仪式上开展安全教育。(小学部江四萍、潮家留;中学部刘通、汤诗俊。照片和讲话稿发宋苗杰邮箱))
3、电子屏展示安全标语。8月30日下午(潮家升负责)
4、进行一次全校性安全排查整改。8月30日上午进行排查。(王作宾、宋苗杰、江道平、桂杰荣)
五、活动的具体要求
1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待,以期保证此次活动的顺利开展。
2、各班要以此项活动为载体,进一步加强班级宣传教育,切实增强同学们的安全意识和防护技能,增强学生爱国意识。
3、各班要遵循学生成长规律,针对不同季节和重大纪念日,按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育和爱国主义教育。
4、广泛宣传,营造氛围
各班要利用各种宣传工具,广泛开展宣传教育,充分发挥黑板报(专栏)、班会等教育阵地,开展宣传活动,积极动员社会各界积极参与,形成师生、家长、社会全员参与教育主题活动。
学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。学生是否有爱国,关系国家和民族的存亡。
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生零食、饮水的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生零食、饮水的安全注意事项。
不吃过期、腐烂的食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。在校期间自备水壶。
禁止在校园门口吃早点、喝牛奶饮料等。
禁止购买用竹签串起的`食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”----火警 “110”----报警
“120”----急救 “122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》,推动落实《国务院关于加强和改进消防工作的意见》、《全民消防安全宣传教育纲要(20xx—20xx)》、《社会消防安全教育培训规定》,提高中小学校消防安全管理水平,增强中小学生安全自护能力,县公安局、教体局决定,从即日起在全县中小学校开展“开学消防安全第一课”活动方案。
一、活动宗旨
以“学习消防知识、共创平安校园”为主题,通过开展“开学消防安全第一课”活动,全面提升中小学校消防安全教育和消防安全管理能力,引导和激励广大师生学习消防安全知识,掌握必要的消防常识和逃生自救技能,最大限度地预防火灾事故发生,维护校园消防安全环境,保障中小学生健康成长。
二、组织领导
县公安局、县教育局成立以主管局长为组长的“开学消防安全第一课”领导小组。小组下设办公室,办公室设在县公安局消防大队和县教育局基础教育股,具体负责各项工作的指导推进和落实工作。
三、活动内容
要利用新学期开学之机,组织每一所中小学校开展好“开学消防安全第一课”“三个一”活动,力争使每一名师生都受到消防安全教育,消防安全意识和自防自救能力都得以进一步提升。
1、举办一次消防知识讲座。组织举办一次全体师生参与的消防知识讲座,讲解基本的消防常识、常用灭火器材的使用方法和火灾发生时逃生、报警的正确方法。
2、组织一次火场疏散演习。根据学校实际制定切实可行的应急疏散预案,组织全体师生进行一次火场逃生疏散演习,努力增强广大师生消防安全意识和逃生自救能力。
3、召开一次消防主题班会。以学校班级为单位开展“学习消防知识、增强安全意识”为主题的班会,观看消防主题教育影片,交流学习消防知识体会,利用所学知识查找家庭学校火灾隐患,制作消防主题板报和学习园地。
四、有关工作要求
(一)提高认识,高度重视。开展“开学消防安全第一课”活动,是深入推进我县中小学校加强消防安全教育和管理,提高中小学生消防安全素质,进而提升群众消防安全能力,维护社会火灾形势稳定的重要手段。公安机关、教育部门要充分认识在中小学校开展消防安全宣传教育活动的重要意义,把活动作为服务中小学生健康成长、创建平安校园的示范性项目,切实抓紧抓好,抓出实效。
(二)精心部署,形成规模。公安机关、教育部门要结合当地实际,细化“开学消防安全第一课”活动方案,明确专人负责,提前策划安排,广泛组织发动,务求每一所学校“开学消防安全第一课”活动部署落实到位,通过丰富多彩的活动形成规模和声势,不断在全县中小学掀起学习消防知识的高潮,进一步唤起全社会对学校消防安全的广泛关注。
(三)立足实际,完善机制。各中小学校要以“开学消防安全第一课”为契机,全面加强校园消防安全教育管理工作,完善学校安全管理教育的长效机制,切实履行双重职责,提高学校消防安全管理水平和消防安全教育成效。
活动结束后,各中心校要将本地好的活动内容(图片、文字)上报到县教体局基础教育股。
为大力实施“全民消防”教育计划,进一步推进消防宣传进校园工作,努力营造“人人参与消防、共创平安和谐”的浓厚氛围,不断提高全校师生检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等能力,切实强化师生消防安全意识和消防自救能力。根据《洪江市教育局关于开展消防安全“开学第一课”活动的通知》的部署,特制定本方案。消防安全
一、指导思想
深入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见》和《全民消防安全宣传教育纲要》,以加强校园消防宣传教育培训为载体,以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标,通过“开学第一课”这一途径,积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动,扩大消防宣传“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应。
二、活动主题:人人参与消防,共筑平安和谐。
三、活动时间:20xx年3月1日至3月31日。
四、活动内容
1、开展一次教职员工技能专题培训。3月26日集中全校教职员工开展一次消防安全技能专题培训,指导排查校园及周边的火灾隐患,提高校园消防安全管理水平。
2、开展校园消防工作专题动员。在开学后一周内,利用升旗仪式、开学仪式等有利时机,在学校内举行“校园消防专题动员”活动,邀请消防官兵向师生作校园消防安全动员讲话。
3、开展消防公益广告专题展播。充分发挥校园电子显示屏、校园文化灯箱、校园广播等阵地优势,在开学期间,积极开展消防公益广告展播活动,通过形象生动的视频、朗朗上口的标语,集中向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。
4、开展家庭消防安全专题自查。在开学期间开展“家庭消防安全自查”活动,向学生发放家庭消防安全自查表,督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案,并联合消防部门及时进行回收和走访,帮助学生家庭消除火灾隐患。
5、开展消防安全知识专题宣传。在开学期间,利用半天时间,邀请当地消防部门在学校操场设立消防宣传站点,由消防官兵运用消防展板、消防知识传单、消防知识手册等物品,向学生宣传讲解校园、家庭消防安全常识和逃生自救知识。
6、开展灭火应急救援专题演示。在开学期间,利用2个课时,邀请当地消防官兵现场演示,组织教职员工和在校学生集体观摩,并动手实践,亲身体验消火栓出水灭火和扑救油盆火灾等灭火应急救援实战演习,提高火灾事故临场处置能力。
7、开展疏散逃生自救专题演习。在开学期间,利用2个课时,邀请当地消防官兵到场指导,组织教职员工和在校学生集体参与疏散逃生自救演习,亲身体验火场逃生自救技巧,提高师生火场逃生技能,确保遇到火灾后不慌乱、快逃生。
8、开展消防志愿服务专题行动。广泛发动职高部学生注册消防志愿者,积极参与校园内外消防知识宣传、消防技能演习、火灾隐患投诉举报等活动,形成校园消防安全宣传的浓厚氛围。
9、开展消防部队组歌专题学唱。发动全校学生学唱消防部队组歌,感受消防部队火热警营生活、消防官兵无私奉献情怀,激发学生学习掌握消防知识和应急技能的兴趣。
五、工作要求
一要强化认识抓落实。各部门、各班级要把此次“开学第一课”消防安全教育活动作为加强校园消防安全工作、构建平安和谐校园环境的一项重要举措,提高思想认识,落实组织领导,妥善安排活动,切实抓好工作落实。
二要强化督导抓落实。保卫处要将此次“开学第一课”消防安全教育活动纳入年度教育考核内容,加强督促指导,确保活动取得实效。
三要强化创新抓落实。以此次“开学第一课”消防安全教育活动为契机,创新举措,不断丰富校园消防安全工作的形式内容。同时办公室要加强对创新性校园消防工作的新闻信息报道,及时宣传推广校园消防工作的好经验好做法。
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