星期三,我们看了一期节目--"开学第一天".
这期节目中讲述了:泥石流发生的时候,有一位爸爸回家去看他的女儿,可当他回到家只看见泥沙,没看见他的女儿.他挖了三天,一无所获.突然他发现一个红色的发夹,他知道那是女儿的,他继续挖,终于他看到了自己的女儿,只是她已经死了.他用水把女儿身上的泥沙洗干净.
9月1日,他和女儿的校长走进了开学第一天的课堂,在课堂上他讲述了女儿的梦想"当一名老师".
残酷的泥石流夺走了小姑娘的生命,但是没有夺走他的梦想,我想信,一定有许多人能替他实现梦想.
节目看完了,我的眼睛湿润了.他们的学习生活遭到了严重的破坏,而我的学习生活环境非常好.晚上,我用手机捐了五元钱,为灾区人民重建家园尽一点心意.
假如我有一根魔法杖,我就让灾难远离我们,让每个人梦想成真!
今天是开学的第一天,见到孩子们真高兴!
第一节课是“培养孩子良好的学习习惯之乐于倾听、勇于发言”。我先让孩子们说一说在寒假中发生了哪些有趣的事情,同学们都七嘴八舌地说在春节和元宵节发生的一些事情。
王昱凯同学说:“我在元宵节那天到南京夫子庙看灯展呢!有个巨大的花灯,是有很多花灯组成的一个图案----一个小孩在踢球,真是好看极了!”一句完整的话,回答了老师的问题。此时我出示今天的课题,让孩子说说在哪儿见过这些生字宝宝的呢?
梁家铭说“学习两个字,我是在学校的牌子上看到的,有这两个字,我认识。”我说:“真棒,你能从生活中的一些牌子上学习汉字,真了不起!”接着潘叶说:“我知道“良”字,你在批改我们作业的时候是有个字是这样的”。我明白,是说我批改作业时的等第。王子涵说:“我知道“好的”这两个字,是我在上学期《我是神州号》、《秋姑娘的信》两篇课文里有,我现在还能记得呢!”他的回答让我很高兴,表扬他说:“王子涵真厉害,记忆力真好,学过的课文现在都还能记得,了不起。”
这时,我和同学们说:“我们学习语文不单单从书本上学习,还要从生活中学习;既要像梁家铭那样学的主动,又要学习王子涵那样知道回忆,巩固已经学过的知识。从刚才几位同学的发言中,让我们学到了学习语文的方法,大家高兴吗?”
“乐于倾听,勇于发言”。孩子的能力是不可估量的,我更觉得自己的担子更重了。怎样组织教学,孩子的思维能力才能得到更好的发展和提高呢?学习的主动性才能得到真正的发挥呢?
在9月1号晚上,老师让我们观看开学第一课。这次的题目是“我的中华骄傲”,让我印象深刻的是“汉字叔叔”理查德西尔斯。
理查德西尔斯,在二十二岁来到了中国,研究我们的汉字已经四十五年了。在研究汉字的时候,他也遇到了很多的困难,但他还是兢兢业业地坚持下来了,“汉字叔叔”还建了一个网站,他花了八年的时间才把网站建好,但来看网站的人却不多。突然一天,他得了很严重的心脏病,但是他没有放弃研究汉字,还是坚持不懈的研究。又有一次,他的签证有问题,他必须要返回美国,但他不想走,因为他认为中国是他的家。他恋恋不舍地离开了他心心念念的中国。
很快,有一位叫严迪新的人写了一篇有关他的故事,希望大家能把“汉字叔叔”留下来。不多久,理查德收到了差不多五百多封信,一个中国人说愿意给他一份工作,让他留在中国。理查德这才能回到中国。他和严迪新成了好朋友和合作伙伴,他们一起研究汉字。理查德说:“我希望我能活到90岁,让大家叫我‘汉字爷爷’。”
看到这里我已经哭成一个泪人,这时我想:一个外国人,都那么刻苦的研究中国的汉字,我作为一个中国人怎么能不好好学习汉字呢?
理查德西尔斯的精神激励着我,鼓舞着我,告诉我一定要好好学习中国的文化。
今天,老师带着我们到五楼梯形教室去观看开学第一课——幸福是什么的视频后,使我真正懂得了幸福是要用自己的劳动换取的,这才是真正的幸福。
记得有一次,爸爸妈妈都不在,只有我一个人在家里。我在家里做完作业后觉得无聊。于是,我就去找邻居的朋友,他跟我是同年龄的。我们正愁着无聊,突然我发现他的爸爸妈妈也没在家,我就灵机一动:“对了!我们都是一个人在家,那么我们就来比赛做饭吧!”可是他听了傻了眼,皱着眉头说到:“我从小到大都是衣来伸手,饭来张口的呀,我哪会做饭啊?不行,不行。”“没事,慢慢来。我教你!”可他听了却说:“那还是算了吧!我等我爸爸妈妈回来我再吃吧。”他说完就冲下楼去玩了。其实我知道,他不愿意去努力学,我只好自己一个人去煮了。然后我就按照妈妈教我的步骤井然有序地煮。大约过了15分钟,我的饭就上桌了。吃完饭后,我就飞快地跑下楼去找他玩。到了楼下,我看见他玩的不是很自在,于是我就跑过去奇怪地问到:“你怎么了?”“我……我肚子饿。”他看着我吞吞吐吐地回答。“呵呵,我早想到你会饿的,所以我有多煮了你的一份。你到我家来吃吧!”我笑着说。“好吧!”他毫不犹豫地回答。“走吧!”话音刚落,他就牵起我的手三步并作两步地“飞”到了我家。我打了一碗饭给他吃,他就狼吞虎咽地吃了起来,嘴里还不停地夸赞到:“好吃,好吃,真好吃啊!”我看着他的吃相及听了他的赞美心里美滋滋的……
通过观看了开学第一课——幸福是什么的视频后,以及经过我们现实的生活体验中让我真正体会到:幸福是要靠自己的双手去创造,才能获得真正的幸福!
快乐、给与、分享、感恩……生活百味,多彩纷呈,汇聚出一道斑斓的风景。这,就是幸福。
每个人对幸福有不同的诠释:也许是冬日暖阳散发出的温暖,或是一句赞美激发出的欢愉,还会是是跨越目标的超越自我,因付出而获得的真心快乐。我们发现幸福、传递幸福、创造幸福,让时光之轮上增添了情趣和价值。
让我们在《开学第一课》中轻轻拾起幸福的果实,品味其中的韵味所在。
“这里有友爱,这里有分享,还有那无数温暖的鼓励。欢笑写在脸上,自信写在心里,幸福在无私的奉献里。”伴着歌声,簇着笑声,寻找幸福的路途迈上了我们坚实的脚印。让我们从歌声开始,一一盘点各种别样的幸福吧。
爱,是黑夜里的一盏明亮的灯,是冰天里融化寒冷的阳光,是妆点夜空无私的星星。它有时在光天化日下格外耀眼,有时却默默的倾吐着心血,不求回报。我们常常发现,光芒唾手可得,而星星则高不可攀。那些被遗弃的角落里,总有着最忠实的爱。它们坚守着、执着着,把蕴蓄了多年的力量散尽,直到风烛残年,依旧含辛茹苦,献上最后的绝唱。你曾注意到这份沉默的爱吗?在每个人的`身后,总有几颗星星永恒地闪烁,始终等待着化作光芒的奇妙时刻。爱的等待,就是幸福。
分享,是抛弃自我的大气,是获取双倍收获的通道。人人都要交往,人人都要分享。你要知道,付出一半的乐趣收获双倍的快乐,付出一半的帮助收获双倍的仁德,分享就像爆爆米花一样越来越多,越来越大。膨松的爆米花“咯吱”吃下去,给人们的是脆脆的温暖。分享的温暖就是幸福。
赞美,是培育自信的平台,也是滋生骄傲的温床。它是一把双刃剑,若是不正确的使用,就不会凝聚幸福的结晶。一方面,赞美能弥补逝去的遗憾,平抚心灵的创伤,激发低下的士气,提升自我的信心。另一方面,它又会使人迷失在赞誉中,心理发生扭曲的膨胀。扶起脆弱,拥抱未来。享受赞美就是幸福。
奉献,是蜜蜂挥洒的汗水,蚂蚁踏下的足迹。每一次奉献都是一次升华,每一次奉献都是一次拥抱幸福。有的人说,奉献让他人快乐。我认为,奉献的自豪感也给了自己最好的慰劳。用爱心铸成的奉献,是一种个人价值的体现。当他人认可了你的奉献,心中的欢愉是无法替代的。看到奉献的意义,你就是幸福。
幸福无处不在,却又弥足珍贵。祝愿人生走到哪里,幸福永久相随。
9月3日是我们饮马井巷小学正式开学的第一天。我在想:语文老师会怎么样给我们上第一节语文课呢?啊,要上语文课了。一定是单元导读课。结果我错了,这节语文课非但没上单元导读课,甚至于连课都不上了……老师告诉我们在五楼的平台上,学校决定用它来做我们五年级3个班的种植园。每个班分到一大块责任田,每一块大责任田里分成了8块小“责任田”,一块小“责任田“就是一个装满土的箱子,今天这开学的第一节语文课就讨论我们班的种植园种些什么。
这下班里可热闹了,像沸腾的水一样炸开了。这开学第一课一下子把我们的劲儿都钓上来了。同学们纷纷讨论种些什么,想种兰花、牡丹花、仙人掌与西瓜等一些植物。原因是兰花与牡丹花可以点缀,仙人掌好养,西瓜长出来后可以分给大家吃。最后我们全班商量决定种黄瓜、牵牛花、大白菜、萝卜等10种植物。每个班安排了10名同学当种植员。我举手报名当上了种植员,并且负责每个星期一“责任田”的灌溉问题。说种就种,中午我们3个班的种植员就集中到平台上一起忙开了。
我们先用小铲子松了松土,然后用手指挖了几个洞,然后将种子种了进去。再将水倒进那几个放进种子的洞里,最后把种子都种到了土里。 今天开始我们拥有属于我们自己的“责任田”了哦!我们在“责任田”里种下了希望,我们一定要好好管理它,争取让它结出果实。
愉快的暑假已经结束,我们迎来了新的学期,也迎来了崭新的开学第一课。
中华文化博大精深,中国武术、四大发明、琴棋书画······汉字是最为悠久的文化,也是我们中国人最值得骄傲的文化。王老师带我们认识了甲骨文,带领我们领略了中国的历史渊源。汉字贯穿古今,它带我们见证历史,也领我们走向未来。
汉字的神奇,不断地吸引一代又一代的人研究汉字。有一位研究汉字已经四十五年的外国友人,热衷于研究汉字。他就是被亲切地称为“汉字叔叔"的理查德·西尔斯。汉字,让更多外国友人了解中国知识。
时代在变化,科技在进步。特奥弹钢琴的技术出神入化,它的出生也让人类大步迈向未来。相信在钢琴演奏的舞台上,人类和机器人一起演奏曲子景象会越来越多。
开学第一课,不仅让我欣赏了汉字的历史,也见证了科技的未来。
这学期开学第一课的主题是:美在身边。美,俊俏的容貌,优美的语言,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。诗句的美。没太多太多了,其实美不需要我们一样一样去找,因为生活中处处有美,那就需要我们打开心的世界去发现。
天空的颜色是淡蓝的,代表着幸福、悠闲,抬头仰视它,触摸它的蓝色,好像神幻一样。喜欢森林,因为它很美,一片绿色,犹如一颗闪耀的绿宝石座落在大地,呼吸它新鲜的空气,心情立马心旷神怡。阳光洒在身上,温暖的让人闭上眼睛,美的让人流连忘返。这是大自然的美,很简单的美,没有任何修饰,一切美在自然中。走在公园里,看着天边的夕阳好美。“你看,那天上的夕阳美吗?”是一位男人说的。我顺着声音望去,只见一对夫妇,那两双尽力风雨的手紧紧地握在一起。女人甜蜜地笑着,温柔地说:“嗯,好美!”“那我以后每天都来陪你看好吗?”男人有轻声问。女人娇声回答:“好!”他们看着夕阳一直落下才离开。望着那对夫妇不舍的表情,我看到了夕阳在他们心中永恒存在着,想到了千年不变的古话:执子之手。与子偕老。这是爱情的美,很浪漫,很和谐的美。
今天,老师布置了一个特别的作业,那就是晚上和父母一起看《开学第一课》。
回到家,我就兴冲冲地打开电视,把这个消息告诉了父母。
刚开始,开学第一课讲的是“孝”这个字,由大头儿子和小头爸爸给我们解释。“孝”这个字的意思是:回报父母的养育,而对父母权威的肯定,从而遵从父母的指点和命令,按照父母的意愿行事。”通过郑渊洁、容祖儿等一些关于孝的故事,让我们明白了父母为我们付出了很多精力,可以不惜一切去保护我们,爱护我们。父母情如和煦春晖,温柔地照耀我们成长,父母情如涓涓溪流,守护着我们无怨无悔。让我印象最深的是一位叔叔改造了一辆摩托车,用这辆摩托车带着自己的老父亲到全国各地去玩儿,每到一个地方都会拍照留念,现在他们家的墙上已经贴满了照片。
还有以前的“黑豹”乐队的主唱——秦勇,他的儿子“大珍珠”在四岁被查出患有重度感统失调症,但秦勇并没有放弃他,还因此退出了黑豹乐队。秦勇对大家说:“普通小朋友很容易学会的东西,大珍珠要花成千倍的时间去完成。比如骑自行车,他就花了一年多的时间。”看到这,我已经热泪盈眶。
讲完孝,又讲了爱这个字。大家都知道,爱是这世间最美好的东西了,生活处处都有爱。比如说我家吧。有一次,我考砸了,回到家,把这个消息告诉了妈妈。妈妈严肃的对我说:“考砸了不要紧,但要找出考砸的原因,并去改正它。这样下次才会有提高。”说完妈妈还一直陪在我身旁给我讲错题,一直讲到很晚。从那以后,我基本上再也没考砸过。虽然妈妈很严厉,但是严厉并没有阻挡住她对我浓浓的爱。以前的我总很天真的认为,父母照顾自己的儿女是很应该的,在普通的事。现在坐下静静想想,这是一种十分伟大的精神,这也许是一种责任,一种对孩子的爱,不容置疑。
“起来!”,随着国歌的响起,我行起少先队员队礼。庄重地站在宽阔的操场上,那是开学的第一天。我已是一名初中生了。
在这新的学校里,我无比兴奋。看见新的老师,同学,我的心里既有陌生感,也有一种惊喜的感觉。摸着崭新的桌椅,看着绿莹莹的磁性黑板,还有那光滑的大屏幕,都使我感觉到科技的进步,祖国的进步。
我的同桌是一个圆头圆脑的人,他跟我差不多高,第一天见到他,就感觉他非常有趣,他是一个这么打都不怕疼的人,他那硬硬的后背就像甲鱼的壳似的,所以,大家都喜欢叫他甲鱼。甲鱼敦厚的样子让人觉得有一种老实的气质,可真相并不是如此,他喜欢先入手为主。还没等你发起问题,他就早已把你问个一干二净,把自已也介绍的十分透彻,让你没有话说,接着他又会挑出你身上的缺点,使你十分尴尬,却又不好意思回击。虽然如此,但我还是很喜欢这样的人,总是让你获得惊喜。
我很喜欢我的新学校,有科技楼,有画廊,有实验室,有教学楼,有篮球场。还有许多的花花草草,即使你学习累了,也能让你在清新的环境里放松。放学了,能在篮球场上和同学慷慨淋漓地大战一场,添加学习的乐趣。
在开学的第一天里,我见识到了新学校的风光。也发生了一件难忘的事,大家的语文老师第一天就测验了一次,一张普通的小升初的语文试卷,结果分数出来了,老师十分生气,大家四十几个人,就考了十几个人及格了。当天老师就布置了许多的作业,让大家彻生难忘这次考试。我自己也没及格,为了考好以后的考试,我彻夜未眠在那里反思。第二天,我就变成国宝大熊猫了。
我爱我的学校,我的老师,我的同学,这开学的第一天,让我难忘,让我兴奋,让我激动。
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