亲爱的老师们:
大家好!
20xx年是我们惠济区实验幼儿园很不平凡的一年,在区教体局的正确领导下,我们全体教职工、凝心聚力、拼搏努力、抢抓机遇,在强烈的竞争中,圆满完成了“20xx年成功拿下创建省级示范幼儿园验收”这个目标,而且在这一年中,我们还先后取得市级文明单位、市级师德师风先进单位、市级扬师德、铸师魂、进万家先进单位等荣誉称号。这些荣誉的取得与在座每一位教职工的努力付出是分不开的,当然也与由于种种原因已经离开这里的教职工也是分不开的。在这里,我代表惠济区实验幼儿园的领导班子对大家表示崇高的敬意和衷心的感谢。
展望20xx年,在成绩的面前,我们也清醒的认识到我们还存在一些问题:幼儿园的文化和内涵需要进一步提高;管理人员的能力和业务素质还需要进一步提升;不同岗位的教师的业务能力、沟通水平及与家长的有效沟通能力有待于进一步改善;还有特色工作需要进一步凸显和细化、教研工作需要进一步扎实有效开展、保健工作的进一步规范、后勤工作服务保障效率的进一步提升、厨房管理工作的进一步细化和改善等都需要我们认清形势、精准定位,努力提升。我们幼儿园现在的内涵发展与上级、家长的优质教育需求还存在一定的差距。对于这些工作,我们在今后的工作中将采取有效的措施,进一步的改进和解决。
20xx年对我们惠济区实验幼儿园来说,是非常重要的一年,使我们的“战略定位”年,是我们决定自己位置的决定性阶段,我们既处于“爬坡过坎、攻坚转型”期,更处于“抢抓机遇、奠定基础、确立地位”的关键期。面对这个新形势、新要求、新任务,我们一定要紧紧抓住我区学前教育发展这个机遇,锁定“创建一所管理规范、服务优质、特色鲜明、质量提升的郑州市一流幼儿园”这个新目标不放松,全力打好“转型”发展,“跨越”发展这场硬仗。
20xx年,我们的工作总体思路:重视文化建设(“物质文化”、“制度文化”、“精神文化”和“行为文化”四个层面。目前要重精神和行为文化)、促进内涵发展(执行力如军队、学习氛围如学校、团队氛围团结互助、尊重和谐。当然逐渐也形成幼儿文化及家长文化标准。)转化为比较具体接地气的目标就是把自己的位置牢牢确定为“惠济区学前教育的老大”。
具体工作分解为:幼儿园牢牢记住“外塑形象、内强素质”八字方针。具体从行政建设方面一是建立一支管理规范、执行力强、责任心硬、效率高的队伍;二是不断完善管理机制,形成优劳优酬、奖罚分明、层层落实的管理机制;三是做到目标清晰、亮点突出(每个处室每个学期展示一个亮点活动)。从教职工队伍建设方面一是每个人建立自己明确的目标,并能步步实现;二是提升自己有效与他人的沟通能力,能处理好各种关系;三是不断提升自己的业务能力,为15年更为优秀的自己做好储备。重点工作为一是抓好安全稳定这个重要前提;二是抓好师德师风建设这个重要保障;三是不断提升文化建设这个重要“滋养”,四是不断提升业务能力这个有效载体。
老师们,20xx年幼儿园的发展已经站在了一个新的起点,把幼儿园打造成一所真正优质的幼儿园是全体家长的殷切期盼,也是我们教师的光荣使命。我坚信,我们每位教职工都是有目标,有思想,想进一步提升自己的,每个人都会为15年更加优秀的自己做准备。今年春晚的一首歌曲“时间都去哪了”引起了无数人的感慨,让我们明确目标,有效规划,把自己的生活变得更加有意义,回忆起来无怨无悔。
最后,我坚信,经过我们教职工全体上下每一位教职工的不懈努力,一个更有实力、更有活力、更有魅力的惠济区实验幼儿园必定会以一个全新的姿态展示在大家面前。
谢谢大家!
尊敬的父母,可爱的小朋友们,辛勤的老师们:
您们好!
首先,很高兴的向你们汇报,我们的博客园来童趣正式向你们开放!我相信这个天地会越来越精彩!这里记录着孩子们开心健康的成长历程、记录着父母们的期待与心声、记录着老师们的成就感与荣誉!
园来童趣博客-是我们共同的心灵的家园!
幼儿园办园来的十几年时间里,是父母们的信任激励着我们快速的成长,是老师的汗水浇灌着这些美丽的花朵,是这些美丽的花朵香满了整个资阳的天空!
我知道,我们还很不足,可我们知道脚踏实地,知道如何发挥好孩子们的童趣,如何建全孩子们的健康思维与心智!
不管社会如何变化,我们永远不去追求奢华的教学条件,因为那只会让孩子的内心世界变得华而不实;我们永远不会拔苗助长,拔苗助长会让孩子的思维出现断裂,对今后形成系统的思维相当不利!我们本身也不再被所谓的“大”或“名”所诱惑!
我们只追求:做体现孩子最本原性格的幼儿教育!
做锻炼孩子健康心智的幼儿教育!
做优化锤炼孩子思维、人格、习性的幼儿教育!
我们幼儿园的教学理念就是:
展现本性 简单活泼 寓理于乐
我们的教学方式:用玩的方法引起兴趣,用兴趣去明白道理,用道理去受用一生。
教室人数设计:为了使老师与孩子更好的配合与相互参与,每个教室人数控制在30人以下,这是我们对父母的承诺!
考核管理:我们对老师的考核管理集中在孩子行为的改变上,孩子学习兴趣与认识的改变上,孩子的日常行为的改变上。
最后是孩子学习成绩的改变上!
最后,请父母们放心更恳请相信我们,我们会用我们的信心、恒心、耐心来为我们国家的花朵编制最好的梦、培育最好的苗、献上最真的爱!
全体教职员工们:
大家好!在教师节即将来临之际,我代表董事会提前向在座的各位老师致以节日的问候,祝老师们节日快乐!
在经过了几个月的休息整顿之后,我们以饱满的热情迎来了新的学期和新的开始。在各位老师的辛勤努力下,我园在上半年被评为"惠安县优质幼儿园";这份荣誉是幼儿园的,也是在座的每一位的。同时我们的幼儿园也正在不断走向成熟,但在其成长过程中,面临着不断出现的来自自身与外界的各种问题。下面我将要针对一些具体的问题进行一些分析和总结。
一、目前xxx的幼儿园的数量较之以前有所增加,这对我们来说是一项严峻的挑战。
对此,我们要突出自身的优点,发挥自身的长处,也就是突出"优质幼儿园"这一品牌。具体来说,就是要我们每个人都保持着爱岗敬业的热情,自觉做好本职工作,发挥主人翁精神,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,力求做到"家长满意、孩子满意、自己满意、同事满意";为幼教服务、为幼儿服务要做到"五心":对各项工作要"热心",幼儿成长要"爱心",幼儿生活要"关心",教育幼儿要"耐心",保育工作要"细心"。用自己对工作的满腔热情,来更好的完善幼儿园的教育教学工作。
二、针对安全问题的分析。
上学期出现的几起不安全事故,可以说是三年多来事故最多,创伤最重的一个学期。无论是家长还是我们老师,都是不愿看到的。这不但对我们幼儿园的声誉影响很坏,而且对于孩子自身来说,更是影响了其健康成长。对此我们要树立"安全第一"的意识,做到时时、事事、处处讲安全,并努力做到"四勤",即"眼勤、嘴勤、脚勤、手勤",发现不安全的隐患或不安全的活动应及时处理和制止,如果今后一旦再发生类似的事件,作为园长,副园长,和所属班级的老师,都必须承担不同程度的处罚,以此杜绝事故的发生,确保师生的人身安全。
三、重视安全,卫生保健常识的教育,使幼儿从中知道必要的安全、卫生保健常识,增强自我保护意识。
1、餐饮:进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子,以免烫嘴;不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西;不能让幼儿用牙签剔牙。
2、行走:教会小朋友行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走,不猛跑。
3、药物:学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品,不乱吃药;知道120急救电话,认识防毒标志。
4、防触电:教育幼儿不接触电插头、插座等,不在靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志,并远离它们。
5、开、关门:不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;
此外,对于孩子的接送,老师及门卫一定要确保有孩子的家长来接孩子,不得将孩子随意的交给陌生人。
四、针对提高教学质量问题的分析。
树立师幼共同成长、尊重幼儿、面向全体、因材施教、活动内容和形式多样化等理念,要有针对性地组织业务理论学习,学会反思教育行为,探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法,如开展幼儿阅读,编讲故事,语言游戏,识字数学等教学方式。充分利用校外听课的机会,汲取他家之长,围绕课程改革,在幼儿语言发展,文明礼仪教育、体育锻炼等方面开展积极的实践和探讨,以逐步形成我园教育教学特色。
五、针对财政问题,由于我之前的几次抽查,发现部分收付单据出现了一些出入。
对此,为了严格财政纪律,规范财务管理,初步提出了几点方案,具体的规定由银泉同志做出了财务管理制度,人手一份。如果财会人员不按本规定执行,今后一经发现,此财会人员必须承担其全部后果和责任。希望大家坚决按本规定执行,共同监督共同遵守。 今天我就先讲这么多,希望你们能在这个学期保持已有的努力,更上一层楼!谢谢!下面由xx把财务管理制度向大家作汇报。
各位家长朋友:
大家好!
首先,我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前在考虑,园长召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?我坦率的告诉大家,你参加了这次家长会后,你就会想参加第二次。因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我、了解我。我是原新区八小区新城道幼儿园园长,八小区幼儿园是我区第一所,唐山市第四所省级示范园、省双语教学示范园。八小区是我一手操办开园的,(规模并不大)并经营管理了十一年,在全区有一定的社会影响和良好的口碑。今年全国人大会上,中华人民共和国民办教育促进法通过,并于九月一日将开始实施,因此领导决定,为鼓励支持发展民办教育,让我提前退休,来承办这所企业园所。在上级领导的支持、帮助下、经过二个半月的努力,现在的金童双语幼儿园已具备了接收幼儿的条件,同时硬件设施已达到了省示范园标准。
用专家的话说:因为幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念,转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。比如:一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中,既没有活动空间,又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识,多学了一些单词。其实,这样的短期效果和急功近利的认识,把孩子幸福的童年断送了。而我的教育理念不是这样的。因为我懂得幼儿身心发展的规律,我了解有些著名的科学家,或是一些名人,都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的,而是在他小的时候,多观察、多操作,玩出名堂,干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能,身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长的或从事幼教事业的,就不该死盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出:如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么送到金童的,那你就错了,我不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的有长,去作对不起下一代、伤害下一代的事的。各位家长想一想,人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触的,孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价,让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢?正因为如此,我才在我们幼儿园起名时选定了“金童”,既为给孩子一个金色的童年、快乐的童年、幸福的童年。但有的家长会说:难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以我们幼儿教育者或家长朋友,一定要认识到这一点,为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。
下面我向大家谈一谈有关双语教学的问题:
1、 双语教育的目标、方法:
学前双语教育是指在幼儿园教育活动中,在儿童首先习得母语的基础上,依据儿童身心发展特点和语言学习规律。通过创设适宜的环境以及初步的双语口语交际能力,促进其全面发展的。换句话说,学前双语教育不是为了简单地教授几个单词、几句短句,也不是仅仅每周集中一二次来专门学习英语,它不是一种学科教育。也不是全英语教育,更不是汉语和英语的简单相加,学前双语教育应该采用自然习得的原则,按照儿童学习语言的规律,创设一种积极的双语环境和氛围。这种环境既包括老师在集中活动时有目的地运用双语组织,也包括在日常生活中有意识地用双语对儿童进行启发和用双语与他们交流,还包括多种活动中的双语浸透。(如:音乐、故事、游戏、表演、体育等)其目的是让儿童在早期,在他们语言学习的关键时期,就能接触到不同的语言和文化,从而激发他们学习第二语言――英语的兴趣。提高对英语语言的敏感性,让孩子了解英语文化背景下儿童的生活用语,培养幼儿注意倾听,积极学说,大胆开口的良好学习习惯。培养他们初步的英语口语、日常交际能力和初步运用英语进行简单思维的能力,促进儿童的全面发展,为他们今后进一步的学习奠定良好的基础。
2、目前家长在幼儿双语学习上的误解
① 为学单词而学单词:家长评价幼儿学英语学的怎么样,老师教的怎么样简单的看孩子记了几个单词,并没有注意孩子学习英语的兴趣,其实激发学习英语的`兴趣,比多学几个单词还重要。
② 学习英语全在幼儿园,家中忽视为幼儿营造学英语的环境和气氛,有的家长工作忙,会英语但不注意抓机会用英语与幼儿交流;有的家长不会英语,但并没有考虑买几盘光碟让孩子看英语动画,让孩子反复地看后能从中学习一些英语。
③ 学习英语特别注意发音,一旦孩子发音不对了,一是认为老师教不对。(两种可能:一是的确教的不对,二是孩子学时出现误差);二是大惊小怪“你发音不对,不是这么讲,是那么讲”,让孩子不知所措,逐渐失去学习英语的兴趣。专家提出:学习英语,纯正的发音固然重要,但对一个幼童来说,则没必要刻意地去追求发音。因为孩子学说话时期难免出现语音错误,但长大自然也就会说了,实际上,应该把学习英语的重点放在“喜欢听、愿意说、能够听懂、会说的目标上,即使是说错了,孩子敢说、愿意说也比不想说、不敢说的强。有时你会发现开始孩子某个单词说错了,但一段时间以后你虽没有给孩子纠正,他却说对了。(因为周围语言环境影响了他让他改正了)当然如果发现老师教的不对,应该先纠正老师的发音,但不让孩子产生说的不对或英语不好说的感觉。而且家长要知道,英语本身并不都是一致的发音:在英国说英语和在美国讲英语就不一样,也有的一盘磁带和另一盘磁带不一样,这和中国的普通话一样。首先应听懂。一句话:不要让孩子因一个单词发音不对而失去对英语学习的兴趣。
以上谈了谈关于英语学习的目标和注意克服的误区。下面谈谈幼儿在园的安全问题:
我说过,家长不只是送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性,所以中华人民共和国教育部于2002年3月26日发部了第12号令,颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。
《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出:幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照《事故处理办法》处理,幼儿园应当承担的法律责任有:
① 因校舍、场地、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
② 安全保卫 、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患,未及时采取措施的。
③ 幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。
但有的事故幼儿园没有过错,那么承担责任的是幼儿的监护人。
如:老师组织正常活动,一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的,由推搡孩子的家长承担责任(带子受过)
又如:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。
又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任,大家应该会分析,区别对待。也就是说,幼儿园承担的是过错责任,如果没有过错,属不可预见性的意外事故,则幼儿园不承担法律责任。有的幼儿园入园时家长交上万元的建设赞助费,但孩子因缺钙、平衡能力、运动能力差,在园游戏中摔伤,这种可能是有的。另外因为孩子初入园情绪烦燥,往往发生抠挠现象,这也是家长应正确对待的。
我们祈祷孩子安全无事故,但愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子安全教育,自我保护的教育。
尊重的各位领导、各位来宾:
你们好!
在这秋高气爽的美好季节里,迎来了我们xx幼儿园20xx—20xx学年的秋季开学典礼,我有幸作为教师代表站在这儿讲话,请允许我代表全园教师向新老师和新来的小朋友表示热烈的欢迎,欢迎你们加入到我们华艺幼儿园这个大家庭里。此时此刻,我的心情是万分激动的,我们聚在这里,迎来了充满希望的新学年。我今天要告诉大家两个喜讯。第一个喜讯是我们华艺幼儿园今天迎来了一群可爱活泼的新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们!第二个喜讯是原来在我们华艺幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!
新学期新面貌,老师们为小朋友创设了优美的环境、设计了丰富多彩的活动,厨房的阿姨为小朋友准备了营养丰富的香喷喷的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴来上幼儿园,吃的饱饱的,睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领吗,成为聪明能干的乖宝宝!
在新学年里,我们每一位老师也会与时俱进,爱岗敬业,言传身教、爱生如子、乐于奉献,我们华艺幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼。让我们在华艺幼儿园这个温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长吧!谢谢大家!
尊重的各位领导、各位来宾:
你们好!
我是大二班的班主任,陈老师。我有幸作为教师代表在这里讲话,请允许我代表全园的老师向新老师,新来的小朋友表示热烈的欢迎,欢迎你们加入我们新世纪双语实验幼儿园这个大家庭。流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,灯笼红红火火,感情厚福,我们通过一个和平和欢乐的新年,同时迎来了我们xx幼儿园20xx年开学典礼,此时此刻,我的心情万分的激动,我们迈着轻快的步伐在灿烂的阳光里背着书包,我们又回到了美丽的校园,开始新学期的生活。
新学期新面貌,老师为小朋友们创设了优美的环境,设计了丰富多彩的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富的饭菜,希望小朋友们每天高高兴兴的来幼儿园,吃的饱饱的,睡得香香的,开心的学习,游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干的小博士!
在新学年里,我们每一位老师也会与时俱进,爱岗敬业,言传身教,爱生如子,乐于奉献,我们新世纪双语实验幼儿园的老师会秉承老师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每一个小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加的健康,活泼。让我们在新世纪双语实验幼儿园这个温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长吧!谢谢大家!
尊重的各位领导、各位来宾:
今天,阳光灿烂,让我们感觉到今年的春天来得特别早,确实,去年底和今年初我们教育局着重在研究制定学前教育三年行动计划,这也预示着我们平湖幼教事业的又一个春天来到了。
刚才6位园长从不同层面畅谈了“落实科学保教,实施精细管理,提升教师素养,促进内涵发展,着力推进三年行动计划”等话题,听了之后感觉到我们园长有对教育理想追求的激情,有自己的教育理念,有丰富的教育改革实践的经验,有扎实有效的提升保教质量的策略和措施。
许多创新做法值得我们幼儿园之间学习借鉴。
我在开学的校长书记会议上已经布置了有关工作,我提出了几句话:德育工作重体验;学前教育重规范;小学教育重素质;特色创建重内涵;新教育实验重发展;教育科研重实效;教育督导重导向;创建工作重整合。
会上我也做了一些阐述。今天不一一展开。
今天我想就今年的幼教工作重点作些部署:
1、落实“三年行动计划”。
积极落实《平湖市人民政府关于进一步加快学前教育发展全面提升学前教育质量的实施意见》精神,继续推进全市学前教育优质、快速、均衡发展。
我们平湖幼教事业应该说基础较好,起点较高,成效比较显著。我们在教育局工作要点中提出“学前教育促规范”,其重点有三个方面:一是城镇幼儿园、中心幼儿园的一日保教常规的落实和深化;二是对村级幼儿园的办园的规范;三是对民办幼儿园的办园规范管理。三年行动计划中除了对教育管理、保教质量外,我们还有一块很重要的内容,就是镇街道网点调整、村级幼儿园条件改善等,促进镇街道内的幼教均衡发展。
做好迎接嘉兴市对县(市、区)政府学前教育专项督查准备工作。
2、加强保教队伍建设。
我们平湖幼教通过近6年来的努力,通过集中培训、园本培训、中心幼儿园与村级幼儿园辐射、城乡幼儿园结对交流等途径,努力提高幼儿教师的专业素养。
我们要加强青年教师的培养、培训,快速提升青年教师的教学能力和业务素养以及敬业精神。
今年我们的工作重心要拓展到对保育员的培养培训,保育员不仅承担保育工作,也承担着教育任务。
我们要深入班级,通过一日保教的调研,了解实情,加强指导。同时我们要组织一日保教活动展示的推动,相互观摩、学习、借鉴,努力促进保教质量的全面提高。
我们要制订好对保育员的学习、培训、考核、奖惩制度,全面提升保育员的保教质量。
坚持科学保教原则。
保教并重,深化学前教育内涵建设。
坚持科学保教方法,加强科学保教的探索和研究,保障幼儿快乐健康成长。
组织参加嘉兴市园长论坛和学前教育研讨会。
3、规范学前教育管理。
要根据公益性和普惠性原则,建立政府主体、分级管理、社会参与、公办民办并举的学前教育体制。加强镇(街道)中心幼儿园对区域内村级幼儿园、小区配套幼儿园和民办幼儿园的管理和指导。
规范民办幼儿园的办园行为,加强扶持引导与监督管理,提升民办幼儿园办学水平。
我们将开展民办幼儿园日常保教工作调研活动,并召开民办幼儿园办园经验交流会。
4、加强等级幼儿园的创建。
我们要加大等级幼儿园的创建工作。重点是上等级工作:
二级幼儿园向省一级幼儿园的冲刺。
我们在三年行动计划中,目标有4—5所幼儿园冲省一级幼儿园。这里需要我们有关幼儿园要做到“硬件要硬,软件不软”。中心幼儿园尽快创建省二级幼儿园。
村级幼儿园尚未创建成省三级幼儿园的,要摸清底子,找准问题所在,加大整改力度,努力创建省三级幼儿园。
教学点要与政府衔接,如何网点调整或条件改善,提升教学点的办园质量,让每一个幼儿得到优质的教育,追求教育的均衡。只有等级幼儿园创建扎实开展,才能使我们的幼儿在等级幼儿园覆盖率达到或超过所定的目标:三级及以上等幼儿园招生的覆盖面达到90%。
我们要充分发挥省一级幼儿园示范引领作用,组织开展等级幼儿园保教工作视导调研。
我们将落实等级幼儿园奖励政策。
积极鼓励幼儿园上等级,年内新增省一级幼儿园1所。
5、创建特色幼儿园。我们要根据自己学校的实际和特点,定准特色创建的目标,积淀特色文化,提升学校文化品质。
特色创建中我们要以重大展示活动为动力,提高教师设计、组织重大活动的能力,提高创意设计的素养。
6、推进师生阅读、亲子阅读,营造书香校园。
积极推动教师写教学随笔,凸显教学反思和教育案例,书写属于教师自己的教育生命传奇。
家长朋友们:
你们好!愉快的寒假过去了,带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期,新起点,又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作,以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们,以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力,促进孩子们健康快乐的成长。
为了更快、更好的引导孩子们适应新学期生活,稳定孩子的情绪,我们希望各位家长朋友们在开学伊始能配合幼儿园做好以下工作:
1、告诉孩子,去幼儿园了,可以和自己的好朋友见面,一起玩游戏。在幼儿园里可以玩许多家里没有的玩具,还能和老师、小朋友们一起学好多好多的本领,会成为一个能干的好孩子。
2、改变假期中随意的生活规律,尽量调整孩子的作息时间,使作息时间与幼儿园的相适应。培养良好的生活习惯,对孩子身体的健康成长,起到重要的作用。
3、增强孩子自己的事情自己做的自信心,上幼儿园已经是大孩子了,吃饭、睡觉、自己上厕所大、小便、自己穿脱衣服、鞋子等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。
4、请按时接送孩子。入园时间7:40离园时间17:30尽量不要提前接孩子,如有特殊情况需要接走要提前告知班里老师。
5、请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲,整洁地入园,愉快地接受保健医生的晨检。
6、为安全起见,请不要给孩子佩带任何挂件,不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等)入园。
7、为了让您更好的了解孩子在幼儿园的情况,也请您及时关注我们的网站,我们会将班级动态、课程安排和一些与孩子相关的内容上传到网站上,请您经常关注。如果您在教育孩子的过程中遇到某些问题、如果您对我们的教育有不同的意见和建议,或是您希望与我们分享您的教育心得,可以随时发邮件给老师或是园长信箱中。让我们在共同讨论与分享中一起进步,更好的教育我们的孩子,让我们用爱架起家园沟通的彩虹桥。
祝您的宝贝健康成长!
亲爱的小朋友、家长和老师们:
大家好!在我们共同的期盼中新学期如期而至,首先,我代表x幼儿园全体教职员工对小朋友的到来表示热烈的欢迎!对选择x幼儿园的家长们表示衷心的感谢!对每一位辛勤工作的老师表示真诚的问候!
幼儿园是孩子从家庭走向社会的第一步,幼儿教育是人生的启蒙教育,在新的学期,我们将以“xx”为办园宗旨,让孩子们在看看、玩玩、试试、想想中开启童心,认识科学;在乐趣、兴趣、真趣、智趣中体验童心,探索科学。激发幼儿热爱科学、探究大自然奥秘的兴趣和能力,使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,促进幼儿个性的良好发展。
怎样的生活便有怎样的孩子,想要拥有怎样的孩子就要有相对应的教育方法。让我们共同探讨教育方法,思索教育理念,共同架起家园共育之桥,为孩子们创设安全、美丽、幸福的幼儿园以及童年生活。
让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、解放孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方,手拉着手,心连着心,让孩子们在爱的阳光下,养成良好的习惯,开启智慧的大门,健康快乐地成长。让我们平等地沟通、真诚地合作,期盼您的支持和帮助!
最后祝愿我们xx幼儿园的每一个小朋友、家长朋友和老师们都拥有美好的明天、幸福的未来。
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