“开学第一课”家长观后感（精选11篇）

　　“开学第一课”家长观后感 篇1

　　今天是九月一日，全国各大小学开学的第一天，相信每个孩子都是雄心壮志，信心满满。大家都知道，光有雄心壮志是不行的，成功最重要的是坚持的毅力。坚持，一天两天不难，做到“苟日新，日日新，又日新”怕是不易了，特别是现在生活条件好了，孩子们对于先辈们那种坚持不懈，百折不饶的长征精神相知甚少。

　　感恩中央电视台的用心安排，今天晚上八点，中央电视台录制了《开学第一课》节目，主题是“先辈的旗帜”，围绕“长征精神”，讲述了红军长征路上的故事，让我们重温长征那勇往直前和坚持不懈的精神，我觉得不仅适合孩子们观看，更适合我们家长学习观看。

　　晚上一早，好久不看电视的我也守候在电视机旁静静等待心灵的洗礼。首先主持人给我们讲述了三棵柳树的故事，80年前，有一个七八岁的小孩叫侯德民，他跟他的父母一起长征，路上，他折了一个柳枝宝贝似的随身带着。在长征的路上和父母走散了，红军叔叔带着他继续走，后来他生病了，实在走不动了，红军就把他留在了藏民的家里，他把柳枝插在了那里，如今，柳条早已扎根长成了苍天大树，当地人成红军柳。

　　老乡能收留孩子，足以说明我们的红军战士深受老百姓的爱戴。大学云：“尧舜率天下以仁，而民从之；桀纣率天下以暴，而民从之。其所令反其所好，而民不从。”这也预示着红军胜利的必然。

　　接着，参加过长征的红军战士，如今成了满头斑白的爷爷奶奶给我们讲述了他们的长征故事。在他们的分享中，我才更深切的知道了长征路上的艰辛，他们没有吃的就吃草根，树皮，甚者没有鞋子穿，没有被子盖，但就是在这种情况下跨越了14各省份，翻越了无数大山，战斗600余次，近30万的红军将士最后剩了三万人，平均每走300米就有一个人牺牲。

　　为什么在如此艰难的情况下能坚持呢？因为他们心里都有一个信念，那就是解放全人类，建设新中国。其实，只要一个人有了坚定的信念，什么困难都能克服，也感觉不到别人眼里认为的痛苦。就比如读经典后我一直坚持早起，开始是听指导师的话，坚持做好四样基本功改变提高自己，后来就有了责任和使命，还有就是也成了习惯了，一年多过去了，我已经从被动学习变成了主动学习，重要的是体会到早起的好处，曾经多病虚弱的我如今棒棒的哈。感谢大有老师说的：做到才是得到。

　　从这里我们可以看出如果想让孩子保存持续学习，主动学习的动力，那就要孩子树立自己远大的目标和强烈的信念。为此，要多给孩子讲伟人成功的故事，让孩子在经典的滋润下成长，成为一个大格局的人。

　　其中贺龙女儿的故事让我很受感动，她是当年最小的长征队员，出生仅仅十八天就根爸爸妈妈去长征，因为条件艰苦，她的哭声成了大家的笑声，因为能听到孩子哭声证明孩子还活着。路上经历了无数的险阻，但每次都被爸爸化险为夷。有一次家人怕贺捷生少将跟着太危险，想把她先安置在当地农民家里，贺龙说：连自己的孩子都保护不了，还打什么仗。从此，他每天把女儿揣在怀里。

　　贺龙不仅是出色的将军还是优秀的父亲，想想如今，多少爸爸成了名义上的爸爸，有几个能把孩子放在第一位。心里谁都会说第一位，可是真正做到了吗？孩子需要的不是大把的金钱，而是和爸爸在一起的温暖的亲子时光。

　　后来，节目组让现场的孩子们体验了飞夺泸定桥的艰难，体会合作的重要和美好生活的来之不易；还有美丽的航天员讲述他们训练的艰辛，也让我们体会到想要成功必须付出常人所不能承受之苦。

　　今天，也是我新的开始，工作也换了新的岗位，虽然心里没底，但看了今天的节目，我觉得现在的困难根本不算困难。我们的主任姐姐说要把学经典的精神带到新的工作中，每天坚持学习工作资料一小时，熟悉各个业务条款，更好的为大家服务吧。

　　“开学第一课”家长观后感 篇2

　　《开学第一课》一直如同饕餮大餐吸引着我，每每播出，我都期待着与女儿一同观看。

　　2018的《开学第一课》如期登场，虽然我和女儿各处一方，但此时心系一处。我们享受着一场以“创造向未来”为主题的精神大餐，从“梦想”“奋斗”“探索”“未来”中走出的一个个成功知名人士，他们成功圆梦的故事和坚持奋斗的精神，深深地震撼着我。趁热打铁，我想通过校方平台，把从《开学第一课》中的感悟，与孩子们一同分享，希望在紧张的高三学习中有所启发。

　　从《开学第一课》中，我领悟到，做好一件事或是走上成功之路的人，必有来自三方面的力量：愿力、眼力和定力。

　　所谓愿力，就是个人的心愿，即有没有打定主意把这件事做好。我想它应该是做好一切事的基础。今天的新东方创始人——俞敏洪，从干农活的孩子蜕变成北大生，就是因为他两次高考落榜后，仍然不放弃自己的梦想。英语由第一次高考的33分提高到第二次高考的55分，因英语差5分未上大专。他仍不放弃，丢下农活，克服万难，全力以赴。决定报名参加专门针对外语高考的辅导班，认真分析学习英语的方法，找窍门，不断地反思总结。终于，苍天不负有心人——在第三次的高考中，俞敏洪仅仅用40分钟就完卷英语，最终获95分的高分。他以越挫越勇，不懈的拼搏精神圆梦北京大学，从此人生大转折。后来既成了北大优秀老师，又创办了新东方。俞敏洪的这种对待生活的积极态度、坚持梦想不懈奋斗的精神，不正是我们高三学子所要具备的吗？面对高考长远目标，无需在一次次月考，一回回小测试中诚惶诚恐、焦躁不安，做到胜不骄、败不馁。失败并不是一件坏事，它能暴露你的问题所在，也是你走向成功的宝贵财富。以积极心态认真分析总结每一次的失分原因，不为失败找借口，只为成功找方法，学习贵在得法。只有不忘初心，砥砺前行，成功才会在不远的地方等着你。

　　所谓眼力，是指能把书读得透，抓住要害，产生想法、思想，有创造力。我觉得读书的眼力决定将来成就的高低，这需要不断地磨炼。怎样才能做到呢？学习中，要宽，主要是多读；要高，起点要高；最后是细，眼光要细，善于发现书里的偏颇，理清文本逻辑，理解字句，所以读书需要细心。C919，国产大飞机总设计师——吴光辉，在近十年磨剑的漫长岁月中，不计较个人得失，克服无数困难，带领几十万人的研发团队，实现了中国人的大飞机梦。在C919飞机试验关键的时刻，吴光辉表现出的是淡定与自信。这份淡定和自信，其实都来自吴光辉平时的一丝不苟，与他对飞机研制的每个专业抓得很细和工作极为严谨分不开的。细节决定成败。我们不妨学学吴光辉院士细致严谨、一丝不苟的科学作风。学习中从宽、高、细上下功夫，不断磨炼自己的眼力。作为即将面临高考的理实班学生，我们要有至高的眼力。志存高远，追求卓越。心有多高，舞台就有多大。梦想越高，就越努力，离成功就靠得越近。学习尤其要博览群书，从有益的书籍中寻到黄金屋，觅到颜如玉，让书籍为你长眼力。高三大大小小的测试不计其数，在磨炼中必须注重细节，审题严谨，用敏锐的眼力去发现每一道考题巧设的陷阱，不再掉坑。长长眼力吧，它也决定你的未来。

　　所谓定力，就是坚持力，不易被改变的能力。它是决定成败的关键。正如《开学第一课》中走来的功夫明星——成龙，他坚定自己的英雄梦不动摇，最终走向成功。从成龙的故事中解读到，成功需要定力，必须坚持理想信念，不随波逐流，不被其他因素所影响。成龙起初当演员只是个跑龙套的，甚至当过“死尸”，外界人看不起大鼻子、小眼睛的他，不叫他成龙而叫他“成虫”，外界的刺激并没有动摇他的梦想，而是继续信心满满的拍影片，开始也没什么成名影片，可后来一次次打，一次次拼，一次次受伤，让他练就出一身真功夫。拍影中，他手脚变过形，鼻子断3次，牙齿裂掉过，头做过开颅手术，满身的伤痛化作枚枚勋章，最终成为“功夫巨星”。成龙坚定理想、敢于拼搏的精神，无不打动着我们每一个人，不禁感叹：吃得苦中苦，方为人上人。学习也一样，无论成功失败，无论别人怎么冷嘲热讽都不在意，坚定的心稳如磐石。有压力能顶住，有情绪要管住；有诱惑能挡住，有打击要撑住。一切都能自我调控，不被他人所左右。只有善始善终，坚持拼搏的人，才能体验到成功的喜悦。

　　少年强，则国强。青年兴，则国兴。知识改变命运，梦想创造未来。高三的孩子们，青春是用来奋斗的，在离高考只有270多天的日子里，让我们坚持梦想，全力以赴，用青春和汗水，唱响高三这曲紧张而充实的奋进之歌。期待明年六月，梦想之花如期绽放，熠熠生辉。

　　“开学第一课”家长观后感 篇3

　　昨天和孩子一起看了中央电视台为全国少年儿童举办的“开学第一课”节目，很受感动和鼓舞。看着身边的孩子，感受着自己的少年时期，在梦想这个话题上我想法颇多。

　　我的青少年成长时期是80-90年代，那个时期，父母的时间几乎都是忙碌，每周只有一个周末用来休息。孩子们的时间相对很是宽裕，下午很早就下了课，作业也在半个小时内就可以做完，其余的时间就是我们的了。除了晚饭，可以一直在居住的大院里玩到晚上10点，直到父母扯着嗓子喊我们回家，也许还要挨训。

　　那个时期，社会环境非常好，但物质很匮乏，信息和知识仅停留在学校和广播，或者连环画小人书的范围，电视对于家庭来说还是很遥远的事情。因此我们的课余兴趣和活动，多集中在由孩子们自发组织的娱乐活动上，通常都是男孩子一堆、女孩子一堆，各玩各的，当然也不排除假小子或小尾巴的混入。整个青少年时期是愉快而充满回忆的，当然这是国家上几代人的奋斗所赐予我们的幸福的一部分。

　　这个时期，我们的梦想就是天天快乐，很少有个体发现新的兴趣，需要单独深入追寻。个人的简单创造和开发也与集体活动牢牢关联，比如开发一种新的集体游戏，或动手能力强的为大家提供制作诸如弹弓、火柴链子枪、捕鱼网、捕蝉等工具的开发和制作。

　　打架是比我们大一些的孩子们事情，那个时候，有个高自己几年级的亲哥或表哥的，别管给不给自己撑腰，在同龄孩子里是很牛的事情，因为感觉腰杆可以硬一些。对于打架，我们这个阶段的孩子既惧怕又无奈，每天有这么多快乐，去打架是不是有些犯傻，这就是我那个时期的想法。

　　当然，那个时期的朋友圈里也有一些异类，并且是我很敬重和诧异的异类。在我们都在上小学的时期，满院子玩和跑的时候，他竟然可以和另一个同龄小伙伴，跨出大院子的活动范围（我们的大院子在河北），结伴去青岛旅游，而且不需要父母陪同。同样是他，可以从订阅的天文杂志提供的信息上，自己邮购玻璃镜片和牛皮纸，自己动手做出了天文望远镜，让我看到了院子上方天空的另一番景象。这个哥们甚至还有自己制作土火箭的历史。在他高中时期，迷上了电子和武侠，结果耽误了高考，成了职高生，之后谋于生计，当了一名工人，现在则是一名高级技师，在企业深受重视。我对他的敬重和崇拜，在于他高于同龄人的视野和敢于自学、敢于追寻的精神。他的快乐一定是我们中最多的，并且他的快乐可以延续至今，仍然滋润着他的业余生活。而我们的快乐，则随着青少年时期的离去，更换了若干种载体，成为了被社会公众娱乐形式牵着跑的一份子。

　　随着懵懵懂懂的择校和专业学习，我的人生也进入了成人的阶段。在择业这点上，文化程度不高的父母和我一样茫然，择业只是根据当地就业状况来选择的。限于时代的特征和地域信息，我和我身边的人，脑袋里不可能对物质世界的发展有清晰的理解，因此，梦想成分多是集体性的和大众化的。个人的能动性在择业这个事关梦想方向的关键环节上并没有被发掘出来，这是时代特征。

　　随着就业和有了家庭、孩子，注意力被一层层分离出去，时间也被一块块割离开来，忙碌也成了我生活的主调。但随着对职业、对生活、对世界认识的加深，以及个人经济能力的提高，我发觉自由度获得了伸展，隐约可以去做一些青少年时期想做而没有能力去做的事情了，但身体健康状况和曾经阻断的追寻和学习，以及对社会服务供给能力的怀疑让我觉得个人梦想过于脱离现实。即使这样，追逐快乐，追逐兴趣，追逐真知、依然不会停止，因为生活中的一部分乐趣肯定在那里，这是我们这代人的一个特征。

　　前面这些都是铺垫，说的是我们那个时期的孩子的成长特征。70年代出生的孩子，和现在以及今后出生的孩子有不同，也有很多根本的相同。相同的是我们都很快乐，对70年代中期以前事情很少给予关注，成长期是国家稳定发展，国力高速提升的时期，我们基本都接受了现代科技教育，最重要的是我们都很快乐。但我希望我的后代和我应该有不同，我希望我的后代像我前面崇拜的那个儿时伙伴一样，及早发现身边的世界是如此乐趣，及早参与自己的人生旅程，及早体现出开发创造力，及早从中获得升华的乐趣。可别像我们这代人，到了择业时，还不知道什么是择业，未来的规划是张白纸，成年了，还在等快乐找自己。

　　国家的梦想和个人的梦想能合在一起，对国家和个人来说都是幸事。这点应该学习西方强国，在机械时代和电子时代，西方强国的国民参与度必然是超过世界上其他国家的。国家资金主持的尖端项目和企业资金关注的商业项目只是高端体现、极端发展，百姓自筹资金玩的兴趣科技才是基础，正是这个基础提供了环境引导和源源不断的潜力人才。

　　我在想，那些个国家怎么会有那么多人参与进来，老百姓敢玩飞机、玩轮船、玩火箭，玩汽车，玩的是五花八门，什么科技含量的都敢参与，甚至有的玩的很专业，而西方科技似乎就是建立在这些兴趣科技的基础之上的，不断有人提出新的指标，不断有人参与解决问题。他们这些专业知识都是从哪里得来的呢，他们怎么就敢想敢干呢？我的理解是，除了民众生活富足，有充裕的资金搞这些，更可能是他们的书店里专业的书籍要丰富的多吧，社会力量参与的也到位吧，也许在那些个国家一个普通劳动者或者一个少年，在看到一些东西，有了一些想法后，首先在书店应该能找到自己想了解和可操作实施的数据，在市场产品上也应该能得到部分支持，甚至其基础教育可以保证其设计出草图，再通过社会服务力量辅助制出成品来实现自己的想法。

　　如果千万个脑袋都能这样获得快乐，这样的国家怎么能不强大呢。我觉得，外部科技强国的强，并不是与生俱来的，主要是其国民参与程度决定的，这个指标绝对和国家对各领域专业知识的群众普及深度和市场的开放程度是有关的。一个择业后才知道自己要做什么的成人和一个青少年时期就能参与世界生产发展史的人的创造力肯定是不一样的。

　　一个在青少年时期就能引导孩子们关注世界，提供条件让青少年参与世界科技发展的民族比一个中青年时期才开始反省生活，重视科技的民族在时间反映上至少要提前10-20年，而且青少年时期的科技兴趣与薪酬绝对无关，纯兴趣和纯精力投入，干净无杂，直抵目的。哪像中青年，琐事一大堆，精力先被分走大半。单就兴趣科技投入时间的累加上，3代人累计起来差距就拉的远远的了。

　　这还没有提到群体共鸣效应，青少年时期的孩子们都是扎堆的，参与的人多了，旧的新的知识和经验就有能力在青少年群体中扩大、传播和不断延续，而这种在群体参与里的共鸣和碰撞，则是兴趣科技存在的条件之一，也有可能成为青少年择业的方向和梦想的起点。中青年都是家务独处，兴趣科技很难有肥沃的土壤。

　　我们的生活也在逐渐富足，资金肯定不是问题，生产应该也不是问题，怎么把闲余的资金和人力、物力引导到这上面来是个事。

　　西方人所说的未来是中国在刷新世界发展史，应该指的就是这个，他们是在按西方国民参与现代科技程度来看中国之未来，毕竟中国人的基数放在那里。因此，国之梦，必然是国民参与度这个先行指标要调动起来，国民参与度的核心必然是青少年的参与深度和广度。让创新走出深宅大院，引导青少年真实接触现代科技，让青少年在书店就能实实在在的了解科学和生产，有想法就能走近开发创新，这才强国的'未来。

　　看看我们身边，我的孩子和你们的孩子，业余时间不是在学英语，就是在学钢琴，统统熟练工和拿来主义，对科技生产一问不知，书店里给青少年的科普读物仅停留在宣传层面，给青少年自学自造而量身定制的专业书籍几乎没有，事关科技兴趣的社会服务力量还没有形成或还没有关注这一块，这种情况下是不是还有很多事情要做呢。

　　什么飞机发动机？什么航母？你让让全民参与试试，根本不是个问题，西方现代科技不就是这么一步步在民众兴趣科技的探讨和碰撞中走出来的吗。问问你上中学的孩子：飞机发动机和航母是怎么回事？他有多少相关资料？怎么造的？哪种结构和原理最好？他有什么探讨思路和想法？他能找谁进一步探讨？如果他能尝试回答这些问题，未来就不是问题。

　　如果问我对身边的什么实用科技感触最深，我想想，首先绝对是电蚊拍，发明这个东西的脑袋绝对是够聪明。太实用了，既能消灭蚊子，又能锻炼身体，还不受蚊香之毒。啪啪声中，绝对有成就感。再一个是豆浆机，太伟大了。早上一杯混合豆浆，营养充分，头晚泡好豆，其余让它搞定，喝完出门，该忙啥忙啥。

　　另外还要对学校说一些。如果老师像外星人一样，只是把一些枯燥、没有来源的符号硬塞进孩子们的头脑里，那么学校还有很多工作要做。每一点知识与这个世界都是相关的、有来龙去脉的，是这个世界有血有肉的一部分，有着因果关系。希望你们能把这些讲清楚，并且能赋予这些知识活力和动力。因为这事关乎我们孩子的梦想。

　　“开学第一课”家长观后感 篇4

　　今天和孩子一起观看了《开学第一课》很受启发。节目从四个方面很深动的给我们家长和孩子上了一课。

　　孝——父母是孩子最好的老师，我们要言传身教影响我们的孩子。孩子就像一张白纸，你给他涂上什么颜色他就是什么颜色。

　　爱——现在的孩子大都很会享受家人给予的爱，但是否能给予别人爱，我们还需要时间和努力来教育。

　　礼——中国素有礼仪之邦之称。我个人觉的近年来我们国家的礼仪需要更好的普及。

　　生活中点滴都可以体现一个人的礼仪。节目中容祖儿说吃饭的时候要等长辈入席才可以动筷子。我就想到了自己的孩子。在家经常是我们都还没有上桌，他就已经开始动筷子了。是我们家长过分溺爱孩子，生怕孩子饿坏了，饿了就先吃吧。看过节目之后，我深深的觉的自己的教育方法需要改正。真是很有意义的开学第一课。

　　“开学第一课”家长观后感 篇5

　　我们家有两大派，我是严肃派，爸爸是轻松派。对于怎么教育孩子，我们总是各有一套，互不相让。

　　我把孩子的学习和品格看得很重，在学习上，我总是对她千叮咛万嘱咐："要认认真真做作业，还要仔仔细细地检查，可千万不要马虎啊!"如果我有时间，就会帮孩子检查作业，并且指出错误的地方进行修改。我还时不时地帮她买各种各样的练习本，让孩子有机会学到更多的知识。我也经常跟她说："刀不磨不快，脑子不用会生锈。"孩子在做完了老师布置的作业，再去攻克之前给她买的各种辅导书上的难题。如果和学习比起来，我对孩子品德上的关心肯定不亚于学习。我总是教她要做一个勤劳勇敢，有教养的孩子。孩子也有一双手，自己的事就该自己做，所以很小的时候，就学会了自己梳头发，扎辫子，学会了收拾房间。我总对他说："一个有出息的人，得有毅力，有能力，有知识。"我的教育是严肃的，所以绝对是个严肃派。

　　爸爸就不一样了。和爸爸在一起，孩子可以抛开作业，整个人舒舒服服的。下盘棋，直杀得天昏地暗，打一会儿羽毛球，笑声洒满了家门口那一片水泥地。爸爸经常说："一个人要会生活，只会做作业，那就是一个书呆子。"因为爸爸和我教育孩子的观点不同，所以总会有一些争论。

　　不过，虽然我们的观点不同，但父母对孩子的爱却一样深。爸爸总说："孩子是一张白纸，父母是一支笔。你给她涂什么，她就上什么色。"所以我们家这张白纸在爸爸和我的精心涂抹下，越来越多姿多彩了。

　　“开学第一课”家长观后感 篇6

　　这次的《开学第一课》主题是：美就在你身边。记得法国的雕塑艺术家罗丹说过“在我们的生活当中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

　　“铃铃铃，铃铃铃。上课啦。”第一节课是我们的王小丫班主任带着我们上第一节课，小班长是最可爱的小小彬，想不想知道第一位老师是谁啊？很难想象到第一位老师竟然是我们的女宇航员刘洋老师太空很美，家很美，地球更美，地球非常可贵，所以我们要珍惜我们的地球。

　　大屏幕上，出现了姚明叔叔的身影，他们让大自然，让地球生机勃勃，充满奇迹。但是有很多动物，被我们人类深深的伤害了，许多动物都濒临灭绝，我们应该保护动物。

　　韩美林，他特别喜欢小动物，在他笔下的小动物，个个生龙活虎、栩栩如生，他觉得动物都是善良的，都是美的，只要你不去惹动物，它也不会惹你，只要你真心对它，它就会真心对你。

　　第二课，创造美，由着班长林可欣和班主任撒贝宁的伴同中把奥运会游泳冠军叶诗文、焦刘洋。然后又请出了最美老师，邓丽。她每天在海拔1800公里的高山学习教学生们音乐、艺术、英语，学生都很喜欢她让她别走。

　　焦刘洋说；“小的时候，她特别希望自己站在最高的领奖台上，每次有进步时就让妈妈给他颁奖，唱国歌。她从5岁就开始游泳，游了15年，自己的梦想终于实现了。坚持就可以实现自己的梦想。然后请上了刘大成，他表演了很多乐器，在世界上，没有什么吹不成的。

　　第三课，发现美，由着班长王可欣和班主任欧阳夏丹的伴同下请出了帆船奥运冠军徐丽佳，他得到了中国帆船比赛的第一个金牌。然后看到了最美司机吴斌，2012年五月二十五日，11点39分24秒一个重达7斤 的刹车鼓残片飞进他的胸里，而他先控制刹车，然后开双闪，让后边的车注意，让后对乘客说不要乱跑，打110、120。吴斌进入了医院，多少人都愿意给他捐血，多少人从远方来看他，最后吴斌牺牲了。

　　“开学第一课”家长观后感 篇7

　　幸福在哪里。？幸福其实就在我们身边。幸福就在我们点点滴滴的生活里。

　　看到刘浩自信的幸福，坚强不屈，自由的徜徉在音乐的海洋里是幸福的。妈妈的不屈给了小刘浩自信的幸福，小刘浩的努力给了妈妈坚强的方向。成龙老师说的很好，不要娇惯孩子。给孩子越多的物质享受，孩子越不满足。给孩子的物质超出合理的界限越多，那么孩子离真正的幸福就会越远。家长应该给予孩子获取幸福的能力，而不单单是物质。告诉孩子付出越多，得到的幸福越多。坚持付出，相信自己我一定有独特的价值，不要对自己说不可能，任何事情，从现在做一切多不算晚。相信自己最终会得到成功的。其实追求成功的过程，就是幸福。从李娜老师我们看到“不以物喜，不以己悲。”的境界，相信自己是最好的。只要今天比明天有进步，你就是第一，超越自己是幸福的源泉。

　　最让人感动是最美女孩-孟佩杰，从她那里你会理解到什么是幸福。幸福就是积极生活的态度，幸福是用感恩的心去生活。幸福就是用心去奉献，去付出。孟佩杰八岁开始就照顾瘫痪在床的养母，正是她有用感恩的心、以积极的生活态度、用心去付出，才创造了人间奇迹。她用孝爱去奉献，才创造了她的天使之心。她生活在幸福之中，她的幸福是踏踏实实的、是一针一线、是一勺一喂、是她每天的给养母捶腿捏背、是她用轮椅推过养母的日月轮回。她的幸福—我有个家就是最幸福的。对于天使的她，苦难多舛只是益发彰显了她爱的伟大。她的妈妈是幸福的，同样她的妈妈也是她的幸福。有爱就不孤独，有爱就有幸福。

　　给予他人帮助是最美的，也是幸福的，在孩子的成长过程中，让他将快乐与人分享，人类的幸福就是天下大同，快乐一同分享。所以孩子在健康快乐成长过程中，一定要学会帮助别人和与人分享。

　　我给孩子布置了幸福作业：

　　1、每天发现一件新的美好事情，学会对压力自信地说没关系。

　　2、一定要相信自己有独特的价值，并去发现她。

　　3、和自己比，每天超越自己就是进步，那么你永远是第一。

　　4、用感恩的心去珍惜身边的人和事，每天想三个值得感激的理由。

　　5、学会沟通，学会分享，分享快乐是幸福的助推器。

　　6、学会宽容，不要计较得失，原谅别人的无心之过。

　　7、学会关爱，要和长辈、老师、同学还有大自然交朋友。

　　8、学会赞美，表扬别人的优点，同时每天也要发现自己的优点。

　　9、要努力做事，付出和幸福是成正比的。

　　10、学会奉献，尽力帮助别人，在帮助他人的同时你也会更快乐。

　　从今天开始，没有终点。这样你就会有个美丽快乐幸福的人生。

　　“开学第一课”家长观后感 篇8

　　今天是开学第一天，非常有幸今晚能和孩子一起收看大型公益电视节目《开学第一课》，主题是“父母教会我”。节目中作家郑渊洁、摇滚歌手秦勇、歌手容祖儿、志愿者张家振，分别讲述了四个主题：“孝”、“爱”、“礼”、“自强不息”。

　　孝是中华民族的传统美德，作为家长，就一定要言传身教，我们也有父母，孩子都会以家长为榜样。孩子们一天天长大，父母一天天老去，一定要多花时间和父母在一起，为父母多做一些力所能及的事情。

　　爱是一个深藏在心底的词，无论在生活中、学习中、工作中，都要学会爱自己，爱他人、爱生活。有一首诗很好的表达了母亲对孩子的爱，那就是《游子吟》，爱是彼此的，相互的。孩子们每天享受着无数的爱，希望孩子能真正学会爱。

　　礼也是中华民族的传统美德，同学们一定要做守规矩、懂礼貌的好孩子，敬长辈、要谦虚、团结同学、待人接物要有礼貌，从身边的每一件小事做起，相信每一个孩子都能成为一个人人爱，人人夸的好孩子。

　　自强不息，这个词说着简单，但其实真得很难，志愿者张家振一直鼓励那些失去双亲的孤儿，一定要坚强，遇到困难坚持下去，永不退缩。孩子们也没有辜负志愿者老师的期望，一直在努力。他们能做到，相信现在的孩子们也一定能做到，成为祖国新一代的接班人。

　　“开学第一课”家长观后感 篇9

　　人生的扣子从一开始就要扣好。”今年《开学第一课》的主题——父母教会我，通过模拟课堂形式，在“孝”、“爱”、“礼”三个篇章中，邀请了“童话大王”郑渊洁、歌手容祖儿、来自震后灾区的藏族武艺班孩子和歌手秦勇与儿子大珍珠等做主讲嘉宾，在节目体现形式上生动、活泼、寓教于乐，为我们和孩子带来的一次中华传统文化和传统美德的心灵洗礼。

　　这其中给我印象最深的是歌手秦勇与儿子大珍珠之间那样感人的父子亲情。

　　黑豹乐队作为我国早起最知名的摇滚乐队，是我们这些家长年轻时候的偶像，他们有飘逸的长发，酷帅的皮衣，肆意疯狂、无拘无束的舞台上光彩照人。到今天我才第一次知道秦勇褪去光环，不再担任黑豹主唱淡出歌坛的原因是是为了全身心的照顾并帮助患有重度感统失调症的儿子进行康复训练。

　　不养儿不知父母恩。父母是孩子人生最初的榜样，孩子单纯的就像一张白纸，父母的一言一行都看在孩子的眼里。秦勇说了一句话让我感触很深——“既然无法决定孩子生下来的样子，就用爱去改变他将来的样子”。

　　这也让我们深刻反省，我们普通的父母在日常教育中，本能的怀着对于下一代深深的爱，时常关注孩子是否吃得好、穿的帅、玩的是否开心，孩子们多多少少都带有“小皇帝、小公主”的任性、撒娇脾气。就如本节目中提及的“孝、爱、礼”三个课题一样，我们家长有必要也有责任通过言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、学会包容、能够坚强勇敢的面对困难和挑战。

　　尽管《开学第一课》开播6年，这是我第一次陪孩子看，也是我们家长教育孩子的重要一课。

　　“开学第一课”家长观后感 篇10

　　昨晚与儿子观看了央视一套综合频道的《开学第一课》节目。节目分为“孝”“礼”“爱”三个篇章，以“强”作为尾声，以嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等贯穿融入了整个节目。

　　“人生的扣子从一开始就要扣好”，这句话，让我们明白了家庭教育及父母的言传身教就是很重要的。就如“童话大王”刘渊洁讲述他与儿子的故事一样，比如把好吃的先让给父母，尽量陪伴父母，为父母洗一次脚，你做到了，孩子的在旁边也就看到了，以后他也会这样孝顺你，所以一些事情务必从此刻做起，从身边的一点一滴做起。其中最令我们感动的就就是“摇滚爸爸”秦勇十年前，毅然退出舞台，只为陪伴患有重度感统失调症的儿子大珍珠，他们携手克服困难，相互陪伴，一齐长大的故事，给我们都上了一堂充满“爱”的课，不仅仅仅只就是表达了父母之爱，更就是教会孩子爱自己、爱生活、爱生命。个性就是他儿子竟然与他哥们之称，关系就是如此融洽，可想想我们和孩子之间简直像玩“猫和老鼠”的游戏，值行我们学习啊……

　　透过观看《开学第一课》，我觉得我们做父母的要以身作则，做一名有职责与使命感、传播爱的使者，做孩子的指南针和好榜样。

　　“开学第一课”家长观后感 篇11

　　9月1日，全国各地中小学开学的日子，教育部和中央电视台联合举办了《开学第一课》的大型节目。晚上，我和女儿早早地守在电视机旁等等节目的开始。

　　今年节目的主题就是“父母教会我”，强调的就是家庭教育的重要性。

　　孝道，我们中华民族的美德。如何把这个美德继承发扬光大呢我想首先我们作为父母要给孩子做好榜样，上所施下所效。只有我们对自己的长辈尽孝，孩子才可能对我们孝顺。

　　秦勇用他和儿子的故事很好地诠释了爱的真正含义。爱就是包容，爱就是坚持，爱就是不放下。爱他就就是因为他就是你的孩子，不为其它。我们只要做到信任孩子，欣赏孩子，悦纳孩子，在困难时帮忙孩子，孩子就必须会越来越优秀的。

　　我们中国号称礼仪之邦，但就是此刻社会上多如牛毛的负面新闻让我们不仅仅是对此产生了怀疑：我们真的就是礼仪之邦吗我们作为父母又能为此做些什么呢我想作为父母，我们以身作则，做到不伤害、不妨碍自己、别人、社会，做个有德行的人。那么我们的孩子也会效仿，那样我们的社会也将会就是完美的社会。