一父亲对我来说,像刚烈的一匹马,像竖立的一道墙,很多时候有点生硬。
我常会想起孩提时代,自己一次又一次地爬上父亲的肩头,硬揪着他的头发,然后调皮地喊着:"老马老马,快跑啊,老马老马,快跑啊!”那时父亲听了总会笑笑,脸上洋溢着说不出的喜悦。他也不在意我童言无忌,而是很乐意地“驮”着我到处跑来跑去,还不忘说:“小马小马坐稳喽,老马跑起来了!”每当这时,我总会“咯咯”得笑个不停。在我看来,父亲的肩膀一定非常坚硬,以至于“驮”了我那么久,他也不说一个累字,就这么一直“驮”着我,不舍得放下。我玩累了,倦了,困了,就趴在父亲的肩上安详地睡着了,因为父亲的肩膀是我栖息的避风港,很安全,很温暖。
然而我再想起来的时候,只有无尽的悲伤与感慨。
父亲还是父亲,而我却已经和他有着一墙之隔的距离,他用他那深不可测的城府将我无情拦截在外。他对我再也没有昔日的嘘寒问暖,没有了昔日的舐犊情深。我们父女之间的交集也少之又少,他去了外地做火锅生意,我和他见面的次数也屈指可数,即使他回来,逗留的时间也极其短暂,他总有打不完的电话和发不完的短信,却再也不会把我挂在嘴边。渐渐地,我学会了保持缄默,就算是那一句熟悉的“爸爸”喊出口也略显蹩脚。
初中后,学校要求在校学生留校住宿,这就意味着我将会离开家,离开父母,一个人生活。那天父亲知道后,竟主动对我说:“住宿挺好的,免得*管你那么累。”父亲说完沉默了好久。我也没有什么想说的,只在心里毋自难过。
第二天,父亲主动提出要送我去学校,我极不情愿地答应了。到了学校门口,我拎着大包小包的东西头也不回地和父亲说了声再见,然后就进去了。借着眼角的余光,我知道父亲并没有走,他一定还站在那里,目送着我到寝室。我噙着泪水,只留给父亲一个冷冷的背影。
到了寝室,我整理着我的东西。不经意间,一张纸顺着我的指尖滑落在我的脚边,我轻轻拾起,上面分明地写着:
“别怪爸爸无情,有一天你长大了,懂事了,会想念了,会怨恨了,你会明白爸爸的。有一天老马再也”驮”不动小马,小马也可能不再需要老马。但老马是真心爱小马的。老马只是希望小马能在未来的路上学会坚强,学会独立,学会好好照顾自己。
看到这,我连忙趴在父亲看不到的窗台上,向校门口望去,只看见父亲走得像移动的雕塑一般。那一刻,我看着在熙熙攘攘的人群中的父亲,我觉得他是那么矮小,弱不禁风,像秋风过境后,遍地倾伏的蒿草。刹时,最后一道防线攻破,泪水如潮水般轰地顶开闸门,狂泻而出......二是什么时候,我们变成了这样?我呆呆地靠在门外,耳中仿佛还轰鸣着那扇门狠狠摔上时发出的巨响,母亲的脸夹杂着黑色的阴影在我的脑海里久挥不去。争吵,又是争吵。地上,那张打着刺眼鲜红分数的`试卷已经被母亲撕得支离破碎,它孤单地躺在冷冰冰的地板上,无力地*着。“这就是你回报我的?你知不知道你在考什么?我每天上班累得腰酸背痛,要死要活,你就拿这么一点分数搪塞我!”母亲气得面目发紫,血脉贲张,走到阳台就拿起衣架准备向我打下去,然而她还是舍不得打我,又准备放下。“你打啊,你打啊,你不是要打我吗?”我满脸不屑道,语气里饱含着这个年龄的倔强和桀骜。“翅膀硬了吗?母亲气得眼泪止不住流下,终于怒不可遏地往我身上狠狠打了几下,气汹汹地回到房间,关了门。顿时,一种钻心的痛楚蔓延全身。我疼得眼里总有泪水在不停地打转,我把头仰起,为的只是不让眼泪流下来。虽然我做到了,但我知道,那只是我脆弱中唯一的一点点坚强,其实还不如哭出来会好受一些。我依旧是倔强地用指甲抠着门框站起,慢慢地将视线从那扇紧闭了的房门转移,蹒跚地走向自己的房间,房间的书柜上有一张我和母亲的合照,两个人脸颊贴着脸颊,笑容灿烂地依偎着。我一度认为,那是的母亲才是真正爱我的。她嫣红的嘴唇一直为我上扬着。而现在,那唇间吐出的似乎永远是恶声恶气和刻薄尖利的话语。而我,就像一只竖起尾巴却脆弱得经不起一点打击的猫,在时间一点一点的侵蚀中开始学会用同样尖酸的话去维护我那一点点所谓的自尊。
我累了,捂过被子就闷头大睡,这是我一个人的世界,黑暗的世界,孤独的世界。
清晨的第一缕阳光透过薄薄的窗纱,映照着我的脸。我从床上爬起,书桌上,一个苹果安静地摆放在那。我知道是母亲拿来的,于是我二话不说就抓起苹果,往窗外扔去。我听见苹果重重的砸在地上,发出一声闷响,我却大呼爽快。
我打开门,看到母亲走到阳台上,开始洗我的衣服。她在给一个让她流泪的人洗衣服,那个人是我。突然间,一种莫名的辛酸涌上心头。原来那个被我扔出窗外的苹果,砸到的不是地上,而是重重地砸到了我的心里。我常常对母亲抱怨,每天都得要不停地努力学习,我觉得我在做自己不喜欢做的事情,我觉得没劲,所以成绩就差了下去。于是母亲觉得我不争气,我觉得我已经很努力地照着她的意思去做,但是还是不能让她满意,于是我俩怨气越来越深。我一直觉得自己有满肚子委屈,但在我心灵深处,我其实是一个自私的人,或者说,从来不会想到自己责任认识到自己错误的人。而母亲每次都是这样:在接受我自以为是的中伤后,会假意用坚强的面具伪装一段时间,然后又用一颗仁爱的心去包容我的一切.我们其实是互相爱着的,只是这爱在一次次建立的冷漠防备后被埋了起来,再也看不见了。这时我听见母亲的脚步声响了起来,停在我身边。
彼此目光交聚的瞬间,我和母亲紧紧相拥在一起,我们没有一句对不起,都在心里原谅对方。三在过去的几千多个日字里,我已经学会了习惯,习惯着有你们真好。父亲,谢谢您,谢谢您那厚实的肩膀,让我依靠;谢谢您那只言片语却情深似海的关爱,让我学会坚强,让我学会独立,让我学会一个人马不停蹄地奔向远方,到达成长的驿站。母亲,谢谢您,谢谢您那肺腑的话语,让我深省;谢谢您那暴风雨般却良苦用心的打骂,让我学会包容,学会将心比心,让我秉承着所有的期许与力量勇往直前。
今天,我看了开学第一课,里面它给我们讲述了孝、爱、礼、强四个字的含义。
第一课,“孝”这个字的组成是,老了没力气,让子字托住,子的含义是,子女,儿子。这个字让我想起了一个词语:孝敬,孩子要对父母孝敬,百事孝为先。
第二课,“爱”。伟大的父爱是比高山还高,大海海深。秦勇本来是黑豹乐队主唱,因为他儿子“大珍珠”得了怪病,不会说话,教会他一件事要成千上百的时间他才会学会。我觉得秦勇是个很负责任的爸爸,为了他儿子“大珍珠”,他放弃了自己喜爱的音乐,陪他儿子“大珍珠”。父爱如山。
第三课,“礼”。礼貌是每人都该做到的。礼的含义是,道德观念和风俗习惯而形成的仪节。礼是今天容祖儿老师给我们讲的主题。就说家风吧,每个家庭都有自己家的家风。容祖儿家的家风是最多吃面前的一道菜。小时候她最喜欢在下雨天的时候踩水坑,把水溅到过路人身上,别人很生气,她却很开心。这是不对的。
第四课,“强”。西藏日喀则的福利院里有群孤儿,被一位老师收留。教他们武术,同学们都叫他“阿爸”。“阿爸”教会他们做一位自强不息的人。同学把这句话牢牢的记在心里,变得开朗起来。渐渐地,同学们的武术越来越好,登上了开学第一课的舞台。
开学第一课放完了,给我留下了深深的印象。
看到节目介绍丝路,就仿佛看到了当年丝虫之路商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……
中国使者从骆驼身上下来,右手高擎着手杖,大步向前走去。中国使者指着生后的骆驼,让将军看。之见每峰骆驼镇上都托着两个大包袱。打开包袱,各色绫罗绸缎,五彩缤纷。安息国将军高兴的点点头,把手一招,四名士兵送上两个的礼盒。大看一看,里面装着许多特别大的鸟蛋,每个足有斤把重。这是当时中国没有的鸵鸟蛋。
没想到一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路哪!
坐上了爸爸的电动车,我心想:太棒了!又可以见到司老师了,不知道司老师有没有变样子,会不会讲那些有趣的国学知识,又有哪些民国大师写的优秀散文,哪些情节曲折的文章?我怀着激动的心情来到了新大都,一路上,有许多新生生物映入我的眼帘,迎春花在枝头上吐露着芳香,路边的一些梧桐树已经抽出新枝,有鸟儿在枝头欢快地唱歌,小草也从土中探出了脑袋。太阳在空中散发出耀眼的光芒,不知不觉,我已经到新大都的楼下了。
刚进门,我就看见司老师还坐在以前的那张椅子上,他看见我走了进来,对我笑了笑,然后将课本递给我,并对我说:“韩尚君特地给你留了老位置,坐那儿去吧。”我拿着课本,来到了位置那儿,坐了下来,过了一会儿司老师开始上课了。
开始上课了,司老师给我们详细地讲了民国大师季羡林写的《清塘荷韵》,讲了一位爱读书的傣族小姑娘,并给我们讲了“益”的三种意思,让我明白了写作文并不是什么困难的事,就是把生活中经历的一件事情用语言记录下来,原来作文就是来自于生活的。我也掌握了写人要抓住那个人的特点,不要把身体的各个部位都描述一遍,写人要描写环境,这样可以渲染气氛,衬托人物形象。
开学第一课真是收获颇丰。
开学了,中央电视台为我们全国的中小学生准备了一个特别的节目,开学第一课。
开学第一课的主题是美在你身边,首先是发现美。讲课的第一位老师是神九号唯一的女宇航员——刘洋老师。刘洋老师告诉我们,以前她和许多小朋友一样,喜欢想象太空的样子和在太空的感受。不过等真正到了太空的时候,看到太空那美丽的景象,和在太空那失重的感觉,是在地球上无法想象出来的。但也是到了太空才觉得地球上每一口空气,每一棵树木,每一滴水,都是那么的宝贵。
接下来上场的是我们最爱的篮球巨星——姚明老师。姚明老师向我们介绍人类最好的朋友,动物。我们所了解的动物只不过是通过书本和图画,我们更希望在写完功课之后,可以出去走走,踏进大自然,了解这些野生动物的灵性。把这些动物当做朋友,要爱护他们,和他们一起保护我们的星球。
邓丽,这位可敬的中国最美女教师,她走进大山,为那里的孩子上课,孩子们都非常喜欢她,都很担心邓老师会离开,那些学生都含着泪说:“就算我们用尽全世界的办法,也要把邓老师留下了。”大家听了都留下了眼泪。
我们为国争光的奥运冠军也来上课了。游泳冠军焦刘洋和叶诗文,她们告诉同学们,在小时候,她们开始学游泳时看到水很深也很害怕,可是没有放弃,最后爱上了游泳。她们说,梦想是动力,但坚持才能实现梦想。
我们要发现美,也要学会创造美。一位来自农村的农民,他用生活中随处可见的物品演奏音乐。如:自来水水管,注射器,小药瓶,梳子,树叶还有花生壳,都可以吹出美妙的乐曲,音乐来源于生活。
还有奥运吊环冠军陈一冰老师带着他的队友一起来了,告诉我们团结一致也是美。
我们每个人都拥有一双发现美的眼睛,让我们用心去观察,去体会,发现生活中的美,用双手来创造美,把美再传递给我们身边的每个人,让我们的整个社会都充满了和谐也幸福。
看了,【我爱中国】,开学第一课以后,我可以说是受益无穷。
我仔细数了下,一共有四节课,而且每节课都是一个主题,但这个主题都围绕着一个中心,那就是爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀。
其实分享很简单,就是给予别人爱和温暖,同学之间互相帮助,关爱,这都是爱。分享真的很简单,很有价值,只有当你自己真正的去做了,你才能深深地感受到分享给你带来的快乐和幸福。
我的偶像李连杰,这会邀请他来说说对爱的看法,他说武术的最高境界是爱。爱可以感化敌人,爱没有敌人。知识的力量是最强大的,它可以改变我们的国家,少年强则国强!这就是爱的力量。
爱是承担,马鹏飞5岁就开始给他外婆烧饭做菜,这就是承担,爱是责任,对马鹏飞而言为外婆做的这一切都是理所应当。勇于扛起自己的责任,就是对自己负责,也是对他人负责。
爱是荣耀,荣耀简单来说就是骄傲,自豪。有人会问爱和荣耀之间有什么关系?当然有!这里的爱指要爱祖国,为祖国的建设贡献出自己的力量,而对我们学生而言,努力学习,掌握好知识,成为一个有用的人。
我一直坚信者一句话:爱让中国更美丽!
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