古人云:“孝子之养也,乐其心,不违其志也。”看了《开学第一课》这个节目后,知道了孝敬其实不那么难,爸妈并不要什么。只要顺着自己的爸妈,关心着自己的爸妈。让他们感觉到温暖与快乐。
所谓“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这个节目教会了我们如何去“孝”,这平凡的字眼却有许多不平凡的事情。“百善孝为先”一个人成绩不优异没关系,但是一个人必须要有道德。节目中有许多鲜明的例子,有许多的名人他们如何尽孝道。节目中的郑渊洁是位“童话大王”,但是他却把孝体现的淋漓尽致,他给他的孩子做榜样,去怎样孝敬爸妈。其实孝敬爸妈很简单,爸妈老人就是希望有亲人的陪伴,能得到孩子的关爱和照顾。但现实社会中有人认为爸妈是个累赘,难伺候。可这些人却没有想过爸妈养育我们不辞辛苦,把苦埋藏在心里,把微笑给我们看。而节目中的歌手黑豹乐队的主唱歌手却做得很好,他的儿子患有重度感失调,但这位歌手在极度悲痛后,马上清醒过来,耐心的帮助孩子走出病症。为了孩子放弃了曾经在舞台上的风光,尽心尽力,不辞辛劳。孟子说过:“无父无君,是禽兽也。”那在社会中不赡养老人的人,是否记得爸妈对自己的好,对我们的好。为了我们流逝了人生的黄金时间。
爸妈对我们的爱无处不在,为我们默默奉献,谆谆教诲,那我们又应该怎样回报爸妈的爱呢?还是把爸妈当做唠叨的人,是负担吗?节目中也有这样一个平凡人,他并不那么有名但他却做了不平凡的事情,他看着父亲腿脚还利落,想带父亲出去走走,见见世面。他改造了旧的摩托车不远万里的出去游玩,风餐露宿,其实骑摩托车游玩不是享受而是劳累,寒冷风吹到脸上可想而知。但他的父亲说:“只要与儿子在一起就是快乐的。“这就是那位老人的心里话,他只想能与儿子在一起,能有儿子的陪伴过一个幸福的晚年。
《开学第一课》以“孝”为话题让我们知道什么是“百善孝为先”,孝不难,只看你是否有心去关注过自己的爸妈。孝是每个人必须要有的品质,孝敬爸妈是孩子的义务也是一个人的道德品质的体现。
今天,赵老师让我们看了《开学第一课》。里面有四节课,每节课都有一个感人的故事。
第一课是“孝”。第一节课的故事叫做《骑着摩托去旅行》。故事里说:“一个人,带着他的父亲游世界。”儿子知道父亲晕车,所以特地改造了他的摩托。原本摩托只能一个人坐,现在可以两个人做啦,为了父亲能够更加舒服地坐着,儿子还做了一个靠背呢!就这样,他们带上一张地图,骑着摩托车,踏上了旅游的步伐。经过六年,他们已经走过了许多城市,最不可思议的是他们最后居然走到了北京!让我感动的是,儿子说:“孝,不在有没有钱,而在于你有没有立即去做!”听完这个故事,我想以后一定要孝敬父母!
第二课是“爱”。第二课的主人公就是黑豹乐队的主唱,秦勇!秦勇的儿子大珍珠被诊断出患有一种病,这种病导致他失去平衡,而非常难治,要每天陪着他才行。于是,秦勇放弃了当大明星的生活,每天在家里陪着大珍珠。“就这样,秦勇每天在家里教大珍珠。有一次,秦勇在教大珍珠学一个单词WE。大珍珠学了3个小时,问他还是不会,秦勇这时发怒了,他伸起手,想打儿子一顿。咳嗽,在他正想打的时候,心想:”一定要 有耐心!“于是,他转身把手打在了自己胸上。还有他骑车用了三年多才学会。这就是父爱,这种爱比山还高,比海还深!
第三节是”礼“。主人翁是容祖儿。故事里说:”爸爸妈妈给她定了很多家规,1、吃饭时,要让长辈先坐。2、吃饭时,只能吃自己面前的菜,不能“飞象过河”。3、吃完时,不能剩饭粒。“容祖儿长大后,觉得妈妈定家规是为了让她养成好习惯。听了这个故事,我们的爸爸妈妈给我们定家规可别抱怨哦!
第四节是”强“。故事里讲:”有一些孤儿,他们被送到所武术学校。“他们的老师是一名志愿者,他姓张,张老师。老师带着他们刻苦训练,最后,都成了武艺高强的了。
听完这些故事,我觉得你们也一定会做到孝、爱、礼,是吗?那我们的国家就是最强大的了!
我们随着时间隧道游至 19xx年10月,心中顿时卷起涛涛浪花,那是历史上最庄严的一刻,也是红军生死存亡的关键时刻,遵义会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。”此后, “四渡赤水河”、“巧渡金沙江”、“强渡大渡河”、“飞夺泸定桥”、“喜踏岷山雪”等无不显示工农红军的大无畏气概。19xx年10月,中央红军终于到达陕甘革命根据地的吴起镇,与陕北的红军胜利会师。于次年10月,红二方面军和四方面军到达甘肃,同前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大全会后,宣告了红军二万五千里长征的胜利结束,举国上下,万民庆贺。
直到今天,新世纪的少年仍旧不忘红军历经千辛万苦才取得的长征胜利。可惜的是,这些少年所重视的不是红军杀敌冲前,保卫国家的英勇过程,他们关注的只是长征胜利的结果。如若毛爷爷再现的话,定会拍案而起,警告后生晚辈:世界上成名的人实在太多了,我们现在绝大部分的人都盲目一味地去崇拜他们,这一点,我们不会阻挡。但是,同志们啊,我们所注重的,不应该只是他们的成功啊!在他们身上,值得我们更多的了解的是他们成功背后的付出和努力。我国伟大的女诗人冰心曾写过这么一首小诗,说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。” 这不也正告诉了我们这个道理吗?
前几天,我看了《关心下一代周报》中有一篇文章说:一位母亲教育女儿不能只欣赏名人的名誉,而是多多了解他艰苦奋斗的过程。对此,我觉得这位母亲教导的正是。二万五千里长征的胜利,向人们展示的不仅仅是三大主力会师,更引起人们注意的是:红军在面对困难、面对敌人、面对枪炮时,那勇往直前,不畏艰难险阻,不畏牺牲,处处为他人着想的革命英雄主义精神。正是因为具备了这些常人所没有的精神,长征才取得了胜利,相同的是,名人也是在不断奋斗,努力后,才取得了骄人的成绩。
光阴似箭,日月如梭,自长征胜利以来,转眼就 70年过去了。直此长征胜利70周年之际。作为新世纪的小主人,我们不会再一昧地追求、崇拜名人,我们更会去更多地了解,名人在成功背后的付出。照亮新世纪。
说到这儿,觉得还是冰心老人的诗最能概括这一点:
成功的花,
人们只惊羡她现时的明艳。
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
看完了开学第一课,我真是心潮澎湃。我们中国是反法西斯战役的重要组成部分也是在法西斯战役中规模最大爆发时间最早历史时间最长的民族。70年前虽然我还没有出生但我从小听祖辈的故事,从他们那里知道他们吃的苦是我们这幸福的一代难以想像的。我们的英雄们利用各种优势进行地道站,包围站,地雷站和游记站等,用生命筑起了钢铁长城。抗战八年中华民族凭着一颗坚定不移的心前仆后继打败了日本侵略者。当然日本的侵略也使我们中华民族受到了重创。 我们这一代一定不能辜负逝去英雄的`希望,一定要好好学习,把我们的国家建设的更加美好。
数年前,我自己还在小学当老师的时候,就有在看这个节目,同时学校也规定要看这个节目。这次是与自己的孩子一起观看这个节目,发现自己对它的关注比以前多了许多。
看完这个节目后,我印象比较深刻的是:孝、爱、礼貌。跟孩子谈起时,他说印象比较深刻的是:乘飞机事件中的文明礼貌行为。所以我在想自己之前对自己孩子的中国传统文化传递是否太少了,还是因为他的心智年龄无法理解这些内容呢?
在观看的过程中,发现宝贝没有像看动画片那样的关注,一会玩玩玩具;一会吃东西;一会又问什么时候能看完啊?……总总迹象表现出他不太喜欢这类节目。看来对于宝贝来说,这类节目比全英文的动画片还“难看”。同时我心理明白,现在不想看,并不代表以后也不想看,所以我计划过段时间后,找机会与他重新再看一遍,看看他的反应会是怎样?
作为妈妈的我,当然希望宝贝可以多学点东西,同时我还得遵循孩子的成长规律,得放慢一些节奏,让宝贝带着兴趣、快乐的心态去看待自己的学习和生活。那么目前我觉得自己可以做的是做一个观察、发现、引导、陪伴的妈妈,与自己宝贝共同成长。
9月4日晚八点,我和爸爸妈妈一起看开学第一课,第一课是爱国,然后著名表演艺术家秦怡老师上台讲话。秦怡曾祖母讲完话的时候,然后TFBOYS和一些儿童们唱国歌,然后主持人说了一个重要的人物就是赵一曼,她还有个7岁的孩子,不过赵一曼被日本人捉住了。
但是人介绍了一个父亲,他就是左权。左权把他的生命献给了祖国,左权的女儿讲了一个故事,工作人员把左权的铜像送给了左太北曾祖母。当时左太北曾祖母哭了,不过当时我也哭了,第二课是勇敢。王二小是个勇敢的孩子,王二小把鬼子带到了一个共产党的包围的,当时鬼子才知道中了诡计,就把王二小给杀了。
怎么样才能发现美?很简单,只要拥有一双会观察的眼睛和一颗能感悟美的心。
我坐在电视前,津津有味地观看着《开学第一课》节目。在这个充满欢笑与童真的课堂中,主持人会和小孩子们打成一片;在这个课堂中,老师与学生是亲密的挚友,在这个课堂中,老师会讲述令人欢笑、令人流泪的许多故事,让我感悟到人性的美丽。
其中令我最感动的是平凡伟大的师生情—乡村女教师的心灵之美。
一个年纪20出头的开朗女大学生,放弃城中舒适的生活,来到了乡村。她用甜美的笑容,生动的教学方式使孩子们学会知识,懂得了道理。她任教3年期满后,孩子们采花送给她,她感动,留了下来。
她是一名伟大的老师,因为她用爱来浇灌这些小小的幼苗,是她告诉孩子:自信才美丽。是她使小学生绽放了灿烂的笑容。在那里,她是孩子们的灵魂,她是开在山上的一朵最美的野花,从她身上,我看到了一名乡村老师的心灵之美,平凡而伟大的美。
美不是拥有多好的容貌,而是在于心灵之美,一个人心灵有内涵是最美的。
女教师就是用行动诠释了心灵之美,她使乡村小学绽开了知识的花朵。
在我们身边有很多这样的例子。其实发现美很简单,只要有一双会发现的眼睛与一颗感悟美的心。
今年是中华人民共和国成立xx周年,今年的《开学第一课》以“五星红旗,我为你自豪”为主题,围绕“五星红旗”讲述多个故事,从多角度帮助学生领悟为什么要爱国、如何爱国,启发学生思考“热爱祖国”“珍爱五星红旗”和“个人学习发展”之间的深刻关联。
在绣红旗的画面中,“五星红旗”承载着革命先辈流血牺牲的记忆,凝聚着仁人志士的夙愿和人民群众对美好生活的向往,诉说着我们今天幸福生活的来之不易。对学生而言,爱护五星红旗,接过先辈旗帜,树立远大理想,为中华之崛起而读书,就是爱国的直接体现。
第一代“攀登者”在极其严酷条件下,成功从北坡登顶,让五星红旗飘扬在珠峰之巅。在这里,五星红旗是团结拼搏的化身。于今天的学生而言,需要继承的是闪耀其间的中国人永不言败、砥砺前行的精神。
在距离祖国万里之外的护航舰上升起的五星红旗,在月球背面“闪耀”的五星红旗,彰显了强大祖国的力量与担当,释放了家的安全感和亲切感。五星红旗,激励着学生不负青春韶华,练就过硬本领,奔赴社会的各个岗位,勇挑重担,捍卫祖国的尊严和荣光。
在澳门濠江中学附属英才学校高高飘扬的五星红旗,传颂着有中国人的地方,就有五星红旗,鼓励着学生们珍惜时光,刻苦学习,健康成长,共同努力把我们的国家建设得更加美好、更加富强!
优质教育的核心是提高学生的学习效能,需要通过有效的活动设计和实施,帮助学生“进入”学习,触发学生对学习内容产生深情关切、深度思考、深刻洞察从而引发相应的深入行动。这一切,有赖于“中介”的提供。本次课选择“五星红旗”作为“中介”,经由“五星红旗,我为你自豪”,沟通了爱国与学生自身学习发展的关系,将学生自身的成长与祖国的命运联系在一起。五星红旗,既是我们心中神圣的象征,又是爱国主义教育具体、直接、内蕴丰富的载体。
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