精选开学第一课的作文合集五篇

开学第一课的作文 篇1

　　《开学第一课》讲的是父母用爱教会了我们“孝、爱、礼和强”。

　　“孝”就是子女对父母、长辈的尊敬、感恩和扶助。这一部分请了郑渊洁老师主讲，他讲了个亲自经历的事情，告诉我们怎样孝敬长辈。就是不用嘴吧讲，只要去做。我家里有三个长辈：外婆、爸爸、妈妈。我想我要从身边的长辈做起，以后要学会尊敬他们，分担家务。

　　“爱”就是用心去对待别人和自己。爱其实一直在我的身边，我能感受得到。外婆、爸爸、妈妈做的一点一滴都是对我的爱。虽然他们有时候会骂我，但我知道那也是因为爱我。

　　“礼”讲的是尊重别人、遵守秩序，做一个文明的公民。

　　“强”讲的是要自己努力学习、自强不息。在舞台上练武术的孩子都是孤儿，没有爸爸妈妈，还要每天刻苦训练，同样能取得好成绩，是我学习的榜样。有爸爸妈妈陪在身边，我觉得我更可以幸福快乐地学习。

　　我觉得《开学第一课》还教给我，一个人不光要学会孝、爱和礼，更要学会强，自己努力和学习，才能成才。

开学第一课的作文 篇2

　　“叮铃铃”尹老师伴着清脆的铃声大步走向讲台。尹老师环顾四周，故做神秘的说：“今天我们来玩一个游戏。”什么我们没听错吧，游戏，这可是课堂，大家一个个都百思不得其解，但听到“游戏”二字，我们还是欢呼雀跃。老师又说：“这个游戏叫吹鸡毛，规则是谁的鸡毛先掉地下，谁就输了，每组派一名选手参赛。”经过紧张的评选，大家一致认为扬卓道是最佳人选。尹老师大声喊到：“预备。”

　　“嘘”比赛开始了，比赛选手一起将将羽毛抛向高空，随后他们洋相百出，有的把羽毛吹的对方的脸上，有的把羽毛吹的太高，蹦起来吹的，有的从教室的这头跑到那头的，还有的被羽毛耍的团团转，逗的台下同学笑得前仰后合，仿佛台上的同学都是小丑，一样。呀!扬卓道的羽毛快要掉地上了，我们组的同学为他吸了口凉气，我们都以为扬卓道要输了，谁知他突然已迅雷不及掩耳之势卧在低上，使劲一吹，奇迹发生了，羽毛又重新飞上了天。可这时另一名正在倒着吹羽毛的同学一下被卧着的扬卓道给扳道了一下屁股作着了地，这位同学的羽毛落到了地上，被淘汰，随后又有五个人相继被淘汰。场上只有扬卓道和王开元相持不下，扬卓道一不留神第一就与他擦边而过。王开元是第一。

　　“叮铃铃”下课铃打响了，老师问：“过瘾不?”大家异口同声的说：“过瘾!”，老师说：“作文一篇!”啊!我晕!

开学第一课的作文 篇3

　　因为你的迷糊，多少人失去了温馨的家园；因为你的迷糊，多少父母失去了他们可爱的.孩子；因为你的迷糊国家损失了多少财产……

　　冬天到了，树叶都离开了树妈妈的怀抱，来到了大地的怀抱中。好多同学都喜欢放鞭炮而且是在草丛、草堆、郊外等处放鞭炮，这很容易引起火灾。

　　据报道，某市“1225”特大火灾和其他一些火灾事故中，都与这些有关，加之在消防工程上的疏漏，不按规定，有的消防设施仅仅当作一个摆设放在那里，火灾发生时无法及时投入使用，有的则根本无法使用，由此造成了施救工作的延误，导致重大伤亡，还有报道说，某市在一起火灾事故的救扑中，尽管消防人员及时赶到，却不知道消防栓安装在什么地方，原因是施工时把消防栓做成了一个壁厨，外面是木门，死死地锁着，后果是可想而知的。

　　看了这些报道，你明白了吗？你能从这些糊涂的事例中得出清醒的结论吗？我想，答案是不言而喻的。在日常生活中，你为了安逸方便，迷糊了。可是，你知道吗？因为你的迷糊多少人失去了温馨的家园；因为你的迷糊，多少父母失去了他们可爱的孩子；因为你的迷糊国家损失了多少财产……

　　现在冬天到了，天气很干燥。同学们，放鞭炮时，要到规定的地方放，注意安全，防止火灾。家里无人的时候，要记得关掉家里的电源和煤气，防止火灾。

　　同学们，我们要从小就树立防火的意识，有时候你们的家长都会忘记关电源，你们一定要记得。一次次血的教训都不能从我们的记忆中抹去的。

开学第一课的作文 篇4

　　8月26日是开学的第一天，刘主任给我们进行了开学第一课的安全、纪律讲话。新的学期，新的开始。我决定做到以下几点： 一、不与同学打架、斗殴、不抽烟、不喝酒。 二、不在走廊里打闹、追逐、停留。 三、不勾引外校生来学校。 四、不乱动体育器材，以免伤害到自己和别人。 五、不乱扔垃圾，看到地面的垃圾要随手捡起来，放进垃圾箱里。 六、在走廊里靠右侧通行、一排走。 尤其是做为一名班级干部，我更应该以身作则，给同学们树立好榜样。让我们记住这开学第一课，为了我们的校园更美好，同学们一起努力吧。

开学第一课的作文 篇5

　　这个学期的第一节课对我来说有点特别，因为我有那么长的一段时间没有进教室，没有与孩子进入交流，说句实话，我是有一点紧张的。面对陌生而又熟悉的课堂与学生，我还是以自己的开场白开始了，按照我的教案开始上，一节课上来，发现自己还是基本上是在状态上，学生听得非常认真，他们比我想像得更加懂事，更加会体贴老师。从语文课的起立、问好到听、说、读的要求，一一地进行了比较细致地讲解，从自己的示范到学生的示范，再到纠正，应该说还是比较顺利的。但是作为一个年轻的老师，自己还感觉到了有许多需要进一步注意的地方：

　　1、语言要更加精炼，更加集中。新学期我的第一节课是在上午第三节课，这个时候学生已经是坐了两节课，听了两位老师对于他们的课堂教学的要求，这个时候学生已经是处在比较疲惫的状态了，我应该一一地进行重点地方的板书，对于其他老师已经讲过可以不讲，这样学生会听得更加集中，不会导致听觉上的疲惫。

　　2、示范还可以更加到位一点。今天我讲得比较多的关于听和读的要求。其实这两个问题也是在我们的课堂上最需要引起高度重视的问题，我主要是采用先讲解，再自己示范，学生示范（正反示范）然后全班一起学习正确的听和说的姿势，虽然我已经是尽量地做到点和面的结合，但是今天下午第一节课的时候还有部分的学生没有做到，我想在接下来的时间里面我需要有针对性地对这些学生进行一些个别化的特殊辅导，让他们在一开学就能够有比较好的习惯。

　　3、对于课堂的奖状机制没有进行适合的讲解。对于四年级的学生来说，奖励机制可以激发他们的学习积极性，今天的教育中没有提到这一点，我想在接下来的几天中我应该是注意奖励机制，多表扬，多鼓励，采用一些竞争的方式，让他们的班级课堂气氛更加活跃，这样也是有助于培养他们的良好的习惯。

　　良好的开端是成功的一半，良好的习惯是成功的先决，对于我，对于学生这都是一个新的开始，我想我们在今后的教学中需要不断尝试，不断努力，注重学生良好的习惯的培养，注重学生个人素养的整体提高，而我自己将为此不断严格要求自己，相信新的学期一切都会很好！