教学目标:
1、充分认识安全工作的重要好处。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。
教学过程:
一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例
校园发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前校园抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、群众归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,个性是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,透过公路要做到一停二看三透过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救潜力,预防和杜绝各类事故的发生,我用心采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育资料紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的潜力,为全学期校园教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
本次活动目标:
1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时,可以采取大声喊叫的方式,以便及时得到帮助。
2、培养幼儿的自我保护意识和能力。
准备:
1、狐狸、母鸡头饰各一个;小鸡头饰每名幼儿一个;
2、请两位大班幼儿排演好游戏角色;
过程:
1、设置游戏情境,让幼儿初步感知体验。
教师扮鸡妈妈,幼儿扮小鸡,在草地上捉虫子吃,“小黄鸡”(一名大班幼儿)说:“妈妈,我口渴了。”鸡妈妈去为小鸡找水喝,离开了小鸡(站在门口观察)。这时,一只狐狸(一名大班幼儿)出现了,要抓小鸡,小鸡们四处躲闪。小黄鸡大声叫起来:“妈妈,快救救我们,我们在这儿。”鸡妈妈听见小鸡的呼叫,马上冲进来,赶走了狐狸,大家高兴的拍起手来。
2、和幼儿一起回忆交流游戏场景。
(1)刚才狐狸要抓小鸡时,小黄鸡想了什么办法?
(2)小黄鸡为什么要喊妈妈?它是怎样喊的?还可以怎么喊?
3、组织幼儿讨论,说一说,我们遇到危险时应该怎么办?
(1)当我们玩玩具时,被玩具卡住或从玩具上摔下来怎么办?
(2)当我们在房间或阳台上玩,别人不知道,门被锁住怎么办?
(3)当陌生人给你吃东西,要把你带走怎么办?
小结:
我们在遇到危险时不要害怕,可以大声喊叫呼救,在幼儿园可以叫老师或小朋友;在家里可以叫爸爸、妈妈。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。当小朋友发现别人遇到危险时,应该赶紧告诉大人。
【活动目标】
1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。
2、学会保护自己,避免不安全事故的发生。
【活动准备】
幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。
【活动过程】
一、出示图(一),提问并引出主题。
1、图上画的是什么地方?(厨房)
2、从什么地方看出来是厨房?(有刀、铲、炉等物)
3、你家有厨房吗?(有)厨房在什么地方?
4、小结:厨房里有这么多东西,小孩子个子矮,应少到厨房里去玩,为什么呢?因为厨房中隐藏了很多种危险。
二、知道:第一种危险:厨房中刀的危险。
1、出示实物刀:玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。
2、提问:厨房里的刀是拿来做什么的?如果小朋友去厨房玩刀,刀不小心落在自己的脚上,会怎样?
3、出示图(二):一个小孩玩厨房里的刀,刀落地,差点落在幼儿脚上,真危险。
让幼儿看图和感知一下真刀,让其明白:厨房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,脚上都会受伤,还会砸着脚趾,很危险!
三、第二种危险:厨房燃气炉的危险。
1、让个别幼儿找出燃气炉玩具,让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗?有哪些危险?
2、出示图(三):一个小孩在厨房里自己去开燃气炉,爆出了火光,射在小孩脸上。
3、师:小朋友自己不能开燃气炉,因年龄小,掌握不好开关,燃气泄漏会中毒,还会引发燃气爆炸的。
四、第三种危险:炒菜时油爆在脸上,眼睛里的危险。
1、出示图(四),让幼儿观察后讲出:妈妈在炒菜,个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边,油爆在脸上、眼睛里,小朋友哭了。
2、知道炒菜的油爆在脸、眼上,会烧伤、会瞎眼等。
五、第四种危险:用热水瓶自己倒水,从炉子上取放的危险。
1、出示图(五):一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。
2、让小朋友说出图中的危险。
3、师:烧开的水或刚做好的饭菜温度高,不小心碰倒了会被烫伤的。
六、要避免这些危险,有什么办法?(远离厨房,不一个人在厨房里玩……)
七、看《安全伴我行》手册,让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险,并把看到的故事说给小朋友们听,幼儿一起交流。
【活动延伸】
回家到厨房里看看还会有哪些危险,和爸爸妈妈一起交流避免危险的办法。
【活动目标】
1、能区分陌生人与熟人。
2、知道不吃陌生人给的食物,拒绝陌生人碰触自己的身体。
3、知道跟陌生人走时,要征得老师和家长的同意。
【活动准备】
1、每个幼儿准备家人、熟人、陌生人的照片各3—4张。
2、饼干、巧克力、玩具适量。
【活动过程】
一、出示照片,引导幼儿学习区分陌生人和熟人。
1、请幼儿把照片上的人按家人、认识的人、不认识的人分成三组,说一说每一组都有谁。
2、小结:爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人,认识的人是熟人,不认识的人是陌生人。
二、引导幼儿讨、交流正确理解陌生人的含义。
1、陌生人都是坏人吗?
哪些陌生人是好人?哪些陌生人是坏人?为什么?
2、小结:陌生人中有好人也有坏人。很多陌生人都是好人,医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来干净整洁的环境,警察能保护大家的安全,所以他们是好人。但陌生人里也有一些坏人,他们看上去和好人一样,他们看上去和好人一样,但是会想一些坏主意,做一些坏事,欺骗小朋友,有的还会伤害小朋友。所以遇到陌生人时,要多加小心。
三、教师和幼儿进行游戏《遇到陌生人》,引导幼儿学习与陌生人正确交往。
1、教师扮演陌生人,走到某个幼儿面前搭话并请他(她)回答,引导全体孩子思考、讨论:你同意他的说法吗?怎样回答更好?
陌生人:“婷婷,给你一块巧克力,可好吃了!”
婷婷:“谢谢你!我不认识你,我不吃巧克力。你走吧!
陌生人摸摸瑞瑞的头和身体说:“瑞瑞,我知道你的名字,咱们做朋友吧!”
瑞瑞:“请别摸我!我不认识你,我要去找爸爸了。”
陌生人:“同同,妈妈在那边等你,让我来接你,跟我走吧!”
同同:“妈妈说好来接我的,让老师打个电话问问妈妈,妈妈同意我才能跟你走。”
陌生人:“唉!这些小孩真机灵!”
2、小结:陌生人给的食物不吃也不要;陌生人触摸、拽拉自己时,要马上避开,大声告诉他不行;陌生人要带你走时,一定要有爸爸妈妈、老师的同意才可以走,爸爸妈妈、老师不知道不能走。用这些办法可以很好地保护还好自己。
一、教学目标
知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规,开学第一课安全教育教案。
知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
二、教学过程
(一)交通方面
交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更
好的为我们服务。
交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏;
行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了;
一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯;
乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。
(二)游泳和预防溺水教育
要求学生不准私自下水游泳;
不擅自与同学结伴游泳;
不在无家长或老师带领的情况下游泳;
不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳。
(三)防火灾方面
落实防火措施,防止炉子、煤气炉等震时翻倒;
家中易燃物品要妥善保管;
学习必要的防火、灭火知识;
学会并掌握基本的医疗救护技能,如人工呼吸、搬运伤员和护理方法等;
三、课堂小结
今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。在回家路上,要遵守纪律。过马路时,要走人行横道。在没有人行道的地方,应靠路边行走。在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,更不能追赶车辆嬉戏打闹。
(一)班会目的:
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
(二)班会准备:
(1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,
(2)常见交通标志,
(3)学生活动前搜集的有关图片资料,
(4)节目表演。
(三)班会过程:
(1)队会仪式
(2)歌曲导入,出示队会主题
主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。那个时候,九月的阳光,正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个他背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天,她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)
(3)讨论交流
主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)
学生谈感受。
主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?
学生讨论介绍。
(4)认识交通标志
主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。
b、相声表演:《交通法规人人遵守》。
c、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)
(5)平日活动的安全
主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全,否则,后果就不堪设想。
展示:多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)
a、在人多的地方或马路上踢球,
b、在楼道上追逐狂打,
c、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤,
d、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹,
e、没有做准备活动便下水游泳,
f、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁,
g、看到路上有断了的电线,捡起就玩。
主持人:同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又该怎么做呢?
a(安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码嘛?
它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114......)
b多媒体展示这些电话号码及用处。
c表演小品《小同学得救了》。主要内容:放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,顿时血流出来,形式十分严重。周围的同学都围了过来,议论纷纷,有的说去告诉老师,有的说告诉父母,有的说送她回家,还有的说直接送医院,这时,有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到,那位小朋友终于得救了。
(6)学会自我保护
①主持人:我们不仅要注意交通安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
a游戏:翻头像。出示很多头像,让学生辨别哪些是坏人,哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份),目的是让学生明白,坏人没有一定的模样,坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。
b多媒体展示多种画面,学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。
有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。
外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。
路遇抢劫的歹徒。
去电脑游戏厅结识新朋友,炫耀自己家的财富。
遇到雷雨天气,躲在大树下。
(7)小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书,全班同学在倡议书上签名。
(8)辅导员讲话。
(9)呼号,退旗,活动结束。
(10)活动延伸:
a请有关人员进行安全动员和教育。
b组织学生上街进行交通安全宣传。
教学目标:
1、进一步了解校园安全隐患。
2、巩固已知的安全知识,增强学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:巩固已知的安全知识,增强学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、检查假期作业
通过学生口头汇报检查,多数同学能按时完成老师布置的社会实践任务,也有个别同学虽然作业完成了,但实际效果不理想。
二、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行等。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
四、学生饮食、就餐的安全注意事项。
①不吃过期、腐烂食品。
②有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
③禁止购买用竹签串起的食物(油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质)。
五、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
六、其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
5、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
6、安全小常识
临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”----火警“110”----报警“120”---急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
七、小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!同时提高学习成绩,做一个合格毕业的小学生。
一、班会目的:
少年儿童是祖国的未来,民族的希望。安全工作是学校教育工作的重中之重。安全知识我们不仅月月讲,天天讲,还要时时讲。这样才能更好的坚持以“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,把学校安全工作推向一个新的水平。
二、教学准备:ppt课件
三、班会时间:××××年××月××日。
班会地点:一年级教室
四、班会内容:
1、集体活动安全。
2、上下楼、教室里电器安全。
3、入厕安全。
4、不乱攀爬。
5、饮食安全。
6、上放学安全。
五、班会过程:
(一)谈话导入:
小朋友们安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下如何做好日常安全工作。
(二)讨论:
1、集会、做操时,我们要注意什么?
①集会、做操时要做到快、静、齐。
②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
③集会时要专心听,做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)
2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?
①上、下楼梯不拥挤,靠右行。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上下楼。
④教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。
3、上厕所时应该怎么样?不抢先、不拥挤。
4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?
①不能随便爬到乒乓球台上玩。②不能爬围墙。③不能爬学校周围的建筑。
5、什么样的食物我们不能吃?
①过期的食品不能吃。③不是正规厂家的食品不乱吃。③变质的食物不能吃。④没有清洗干净的水果不吃。⑤隔夜食物不乱吃。⑥不熟的食物不乱吃,不喝生水。
6、上下学路我们应注意什么?
①行走靠右。②有车的时候要靠边走,不和车子抢道。③回家路上不能打闹,不多个人手拉手。④不乘坐无证农用三轮车。⑤不和陌生人说话。
(三)课件出示警示案例
(四)巩固练习:
1.关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时,靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。
2.如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?
①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险,立刻报告老师。
3.下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?
①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。
4.打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
5.小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?
①向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚
6.在学校不允许带哪些东西
①橡皮;②剪刀、火柴、弹簧刀;③文具盒。
7.班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?
①可以②不可以8.熟记校园安全七不要①不要把东西往窗外扔②不要站在窗台上擦玻璃③不要带危险物品和玩具④不要在吃早点时抢先锋⑤不要在下课追赶推拥⑥不要在校园内攀高爬低⑦不要跑步上下楼梯
9.认识几种简单的安全标志(见课件)
10.他们的做法对吗?(见课件图片,图片来自网络)
(五)学习安全歌谣(摘抄)
小学生要记牢,安全事很重要。教室内不打闹,电线类你别靠。走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小要懂礼。集合时莫推挤,快静齐记心上。陌生人不要理,遇坏人报案去。有火灾一一九,有盗情一一零。安全歌人人记,都平安大家乐。
教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
六、总结:
我们经过学习,已经把安全方面的知识牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要性。老师相信,我们班的小朋友都是最棒的,都能牢记安全的重要性,时刻注意安全。
因为你们是祖国的未来,民族的希望。老师衷心的祝福你们:平安快乐的度过每一天。
今天,我们3年级四个班周一下午第一节课召开了主题队会------交通安全。说起这个主题,它与我们的生活息息相关,贴近群众,贴近现实。回望近段时间的新闻报道,交通事故的无处不在,铁路,公路等。
在班会中,首先由班主任做个开场白。先看视频,在读交通安全的儿歌。然后说说看后的感想。随着班会的进行,大家都积极踊跃发言,说出自己身边的交通事情,带动了班会的气氛,将本次活动瞬间推向高潮。最后,通过对这个话题的激烈讨论,引起了大家对这个问题的重视,让大家深刻感受到遵守交通规则的重要性。同时,也体会到了生命的脆弱。
人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。珍惜生命安全出行。
孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。
加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧。上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
我想:如果人人都遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,不要闯红灯”、“走路要走人行道”、“车辆临近时不要突然横穿马路”、“横穿马路时,要一停,二看,三通过,车辆行驶时不将头,手伸出窗外”。很多车祸是完全可以避免的。一个人的生命只有一次,我们要珍惜自己的生命,去做更多美好的事情。灿烂而美丽的人生中,平安就是财富。愿世界上的每一个人都平平安安!
生命,不存在侥幸。昨天没事,今天也凑巧,明天就说不定了。我们知道,没什么比生命更珍贵,更值得珍惜的东西了,因为生命是无价的。不要靠侥幸来避免危险,要意识到生命很宝贵,我们应该保护自己的安危才是,请大家珍惜自己宝贵的生命,时刻遵守交通法规,做个“安全小卫士”!
通过本次的主题班会,我深刻意识到遵守交通规则的重要性,希望都能引起重视,为创造和谐的环境,我们需要共同努力。
为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学和生活秩序,与学校一道加强校园内交通安全教育和管理,以进一步增强学生的安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。在班委会的精心组织和班主任的指导下,我班在教室举行了“交通安全”为主题的班会。通过这次班会旨在提高同学们的`交通安全意识和对交通法规的了解。使全班同学深刻体会交通安全的真实内涵。时刻用安全第一警示我们学习和工作的前进方向。
据了解,每年因各种交通事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识淡薄引发的交通伤亡事故,在交通伤亡事故中比重较大。中学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警,学校,家庭和社会共同负责,齐抓共管。
生命,不存在侥幸。昨天没事,今天也凑巧,不等于明天也没事。我们知道没什么比生命更珍贵,更值的珍惜。因为生命是无价的。
为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理。以进一步增强中学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。在班委会成员的的精心组织和班主任的指导下,我班在教室举办了以“交通安全”为主题的主题班会,通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解,使全班同学深刻领会交通安全的真实内涵,时刻用安全第一的警示指引着我们学习和工作的前进方向。
据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中学生伤亡事故中占有较大的比例。中学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。
生命,不存在侥幸。昨天没事,今天也凑巧,明天就说不定了。我们知道,没什么比生命更珍贵,更值得珍惜的东西了,因为生命是无价的。不要靠侥幸来避免危险,要意识到生命很宝贵,我们应该保护自己的安危才是,请大家珍惜自己宝贵的生命,时刻遵守交通法规。交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
以后我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
社会的不断进步,科学技术的飞速发展,以及中国汽车行业的崛起,中国的汽车和其他车辆的不断增加,给大家的日常活动带来了各种交通隐患,特别是校园周边交通安全隐患。
交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从18xx年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?
行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不要骑车带人或者过快地行驶,不在人行道上骑车,过马路时,推车前进。
交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
通过本次的主题班会,我深刻意识到遵守交通规则的重要性,希望都能引起重视,为创造和谐的环境,我们需要共同努力。
一、教育目的
通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯,最大限度地预防不安全事故发生和减少不安全事件对中学生造成的伤害,保障中学生健康成长。
二、班会程序
主持人梁若男:敬爱的老师、亲爱的同学们:
合:大家好!
主持人梁若男:每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人孔慧敏:然而,有哲人讲“生命是一根细线,每一秒钟都有断的可能!”总会在那不经意的一瞬间,生命的泉源便会永远枯竭。
主持人梁若男:某校高二的一名同学在上晚自习的时间无视学校纪律,到校外网吧上网,结果被歹徒用刀捅伤,差点送了性命!
某校男生宿舍的一位同学违规将水从窗户向外倾倒,结果水淋入了四楼宿舍,两宿舍的学生因此发生打架斗殴。
主持人孔慧敏:无论是咿呀学语的孩子,亦或是学富五车的导师,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
主持人梁若男:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
主持人孔慧敏:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
主持人梁若男:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。
主持人孔慧敏:生命是五彩缤纷的,生命也是脆弱的。请欣赏配乐诗朗诵:《永远的蝴蝶》。
主持人梁若男:我们现在请同学们回忆自己自小到大所遇到的种种危险事件。
(上讲台面对全体同学,叙述自己遇到的种种危险事件。)
主持人孔慧敏:由于时间的关系,还有许多同学没有将自己的经历告诉大家,不过,我们还有机会。现在,我们就刚才这些同学的经历进行归纳,大致有以下几种危及自身安全的事件:
(1)触电
(2)兽咬
(3)道路交通安全
(4)路况不好导致的交通安全隐患
(5)冬季容易掉进冰中
(6)吃错药或胡吃药
(7)意外伤害
(8)“赛车”的后果
(9)鞭炮误伤
(10)溺水
(11)无照驾驭摩托车
(12)无照驾驶农用车
(13)体育课中的意外伤害
(14)食物中毒。请全体同学就以上这些事件,展开想象,想想它产生的后果,以及我们怎么样做才能避免危险事件的发生?
主持人梁若男:现在轻松几分钟,我们来个安全知识问答,答对了掌声鼓励。
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()
a、原谅同学或报告老师,让老师处理。
b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在饮食安全方面做的不妥当的是()
a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是()
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()
a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他
c、去劝阻
d、告诉老师
(5)遇到火灾时,拨打()
a、110
b、119
c、120
d、121
(6)在道路上行走时()
a、和同学边走边打闹b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行
主持人梁若男:判断下列行为是否安全。
1、使用刀具时,互相比划、打闹。
2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在湿的地面上奔跑。
老师总结:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位同学表现特别棒!从同学们积极投入的表现中,我足以看出大家对安全问题的关注。安全在我心中。让安全系着我们大家;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远伴随着我们大家!
一、朗诵《我爱我班》(周)我们来自四面八方(包)我们有着不同的个性(周)我们是应着一种缘分走到了一起(包)组成了一个团结友爱的大家庭(周)请听诗朗诵《我爱我班》二、小品(包)年少的我们,渴盼长大(周)但总是掩饰不了一些幼稚(包)我们热情似火(周)但有时也会迷失方向(包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析三、讨论小品中的人物行为要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流四、班徽设计比赛(包)“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言(周)“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬”是我们的口号(包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽(周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。五、男女生对唱《同桌的你》(包)初中三年,我们将携手走过(周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章(包)我们是兄弟姐妹(周)我们是亲密伙伴(包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;(周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。
请听歌曲《同桌的你》六、发言:同学之间应如何交往(周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。(包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。
(周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?(过程略)(包)马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”
(周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。(包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解(周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力(包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的七、才艺大比拼——水果拼盘(周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛(包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美(周)下面,我们来个才艺大比拼——做水果拼盘(包)男女生各做一盘,进行比赛。
评委将评出冠亚军,我们想请老师们担当一下评委(过程略)(包)请参赛选手说明创意八、背诵圆周率(周)人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的(包)有时它会让我们感到不可思议(周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌,大家猜猜看,这是一首什么诗?(包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢,不信,我们一起来听听?九、优秀学生介绍学习方法(周)看了刚才两位同学的表演,真让我们感到佩服(包)它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧(周)从小努力学习,长大报效祖国(包)为此,我们全体同学手拉手,心连心,共同创造辉煌成绩(周)为了帮助学习困难的同学,我们班除了开展“结对子”活动外,我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验,他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法(周)语文:许梦婷数学:惠晓莉英语:黄梦茜十、舞蹈(包)听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动(周)用我们的热血谱写无悔的青春(包)青春,有人向往,有人拥有,有人却已失去。
(周)经历着青春的人们是幸福的(包)我们应该庆幸,因为我们正值青春(周)正因为我们青春,所以我们骄傲,四季的芬芳我们一起收藏。(周)我们用舞姿诠释我们的青春(包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱(周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》十一、大家谈:怎样为班集体添光彩?(包)我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。
(周)请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。过程(略)(包)活跃是我班的特点,也是我班的长处(周)这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。
(包)快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。(周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须把握好一个度(包)“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。
(周)全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。(包)下面我们请班主任杨老师讲话十二、班主任寄语十三、结束语(周)带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。
(包)为了共同的愿望,我们聚合在一起。(周)四十一双眼睛,默默地求索,(包)四十一颗跳动的心,鸣奏着一个声音——真诚。
(周)真诚对人,真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中,(包)激流勇进,我们翱翔在智慧的蓝天里(周、包)畅想未来,我们将拥有美好的明天!《我爱我班》主题班会到此结束。
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