今晚,我怀揣着激动和期待的心情,在8点的时候准时观看了《开学第一课》,主持人是我最喜欢的撒贝宁和何炅老师。
《开学第一课》主要是围绕创造向未来,一共讲述了四个主题,第一堂课是梦想,每个人都应该有自己的梦想,梦想是走向未来的灯塔,是拼博的力量,只要我们每个人都为自己的小梦想努力,就可以实现中国梦;第二堂课是奋斗,每个人都有自己的小目标,在奋斗的时候也许会遇见困难和挫折,但我们必须要有面对困难和战胜困难的勇气,就象会珠心算的王桐晶姐姐一样,12年演算过的卷子,可以铺满100间小学生教室,只要我们不断挑战自已的极限,就会如同她胸前的那些徽章一样闪着耀眼的光芒;第三堂课是探索,我们做为小学生,就要敢于去探索人世间的奥妙,不怕困难,坚持不懈就一定能创造出奇迹;第四堂课是未来,科技创造改变未来,无论是“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手共同演唱的《墨梅》,还是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”,都是在展示我们的创造力。我们做为下一代的接班人,一定要充分地发挥自己的想象力与创造力。
《开学第一课》最让我印象深刻的是,摄影师解海龙老师以“我要上学”为主题的系列照片,改变了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光头”等人的命运。这个故事深深的震撼了我,让我深刻体会到,爱心可以获得希望,知识可以改变命运,梦想可以让人成长。我一生下来就可以在爸爸妈妈的关爱下生活得无忧无虑,是幸运的。可以在明亮的教室里上课,有像妈妈一样无微不至关怀我们的老师,是幸福的,所以我没有理由不珍惜现在的幸福生活。
关于梦想,可能每个人都会不同,我也有一个小小的梦想,那就是跟我舅妈一样,当一名边疆老师。曾听舅妈说,有很多少数民族的孩子一辈子都没走出过大山,见过最高的房子就是三层的学校,更不知电梯为何物,放学后一个个都变成了小牧童,家长们对孩子的学习完全不重视,更别提有机会学习特长了。我希望长大以后,能用自己的知识与特长去改变那些孩子们的命运,让他们都能有机会走出大山。
我想实现我的梦想,就要对自己设立一个长远计划,首先,要一步一个脚印,脚踏实地的向前走。其次,要学好语文,数学,英语等文化知识,还要坚持练好小提琴,舞蹈,音乐,书法等专业特长,因为我觉得知识可以改变命运,而特长可以提高文化素养。
加油吧,少年,未来由我们来创造!
这一期的《开学第一课》讲述的是抗日战争时期的革命英雄的故事以及那一段抗战历史,令我感受最大的便是12岁的小八路海娃历经艰险去送一封鸡毛信的故事。
海娃是个放羊娃,也是个小八路。他每天一边放羊,一边站岗放哨。一次,爸爸交给他一个重要任务,送一封鸡毛信。爸爸对他千叮咛万嘱咐:“路上要当心,一定要亲手把信交给山王村指挥部的张连长。”
五星红旗迎着朝阳冉冉地升起,晨风中飘扬。它鲜红如血,仿佛火团,在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的,包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。
中华民族的发展史,是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史,那些为了国家和民族利益前仆后继烈士,他们从星火燎原,到万里长征,从转战南北,到抗美援朝……他们为人民抛头颅,洒热血,他们是埋骨青山,无须马革裹尸还的英雄!
巾国英雄赵一曼,因叛徒告密,与所在部队被围困于道北一带,为掩护部队主力突围,身负重伤而被捕。关押期间,受尽酷刑,被折磨得奄奄一息,依然坚持斗争。郭沫若为其题诗纪念:蜀中巾帼富英雄,石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼,万民永忆女先锋。青春换得江山壮,碧血染将天地红。东北西南齐仰首,珠河亿载漾东风。
革命烈士刘胡兰也因叛徒告密而被捕,她镇静的把入党信物——万金油盒交给母亲后,被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼和利诱面前不为所动,她被带到铡刀前,眼见匪军连铡了几个人,坦然躺在刀座上……
董存瑞舍身炸碉堡;黄继光用自己的胸膛挡住敌人的机枪口;邱少云烈火烧身,纹丝不动;狼牙山五壮士为了不做俘虏,而跳入悬崖,英勇就义……
他们是伟大的英雄儿女,他们是英勇的革命烈士,他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身,他们的名字被深深刻在历史长河中,被刻在人们心里。
我看了开学第一课,讲的是英雄不朽,我一听这个名字,嗯?什么叫英雄不朽呢?
第一课讲的是,爱国。爱国我们大家都知道就是热爱祖国,但是怎样才能爱国呢?我们开始上课,看到了许多老人不是老兵,或者说是一些老兵的家属。来到现场,讲了很多感人的故事。听他们讲故事让我明白一些英雄事迹这就算爱国吗?然后第一课上完了到课堂小结的时候,我就知道了,你只要记住那些战士和英雄,就算爱国,因为你珍惜他们,所以才会表达出你对祖国的热爱。
到讲第二课的时候了,第二课讲的是,勇敢。勇敢,大家都知道是什么意思,但该是怎样的勇敢,才能保卫自己,保卫国家呢?这是上课要起来了许许多多的老人,他们就是在抗战期间,英勇付出的烈士家属,或朋友。王二小大家都知道,他是一个小英雄。这次来的是一位老爷爷,当时他还是小孩呢,他管王二小叫二哥。他也是少年抗战团其中一员,他给我们讲了王二小的故事,因为,小学都学过王二小的课文,但是他讲的比课文里面详细,讲了之前他和这位老爷爷是怎么交流的?还有一些他的详细动作。我很感动,这一课上完后我,看了课堂小结,原来勇敢,就是要为祖国,勇敢付出,这样才能保卫祖国,保卫自己。
第三课讲的是,团结。团结?英雄们都是团结的一起抗战吗?嗯,想想的确是,那我要看一看这一课讲的是什么?这一课还是请了一位老兵的家属。课堂小结的时候到了,团结就是要你的战友,团结在一起,才能打败敌人,前面那个小动画的大圣,他虽然力量大,但是他没有团结,没有和其他的人团结在一起,所以最后被压在五行山底下啦!
最后一节课讲的是,自强。自强?自己内心的强大嘛!当时自强又有什么用呢?来听听老师讲课吧!这次讲的是在南京的一次惨案,日军在南京进行大屠杀。因为他们要把中国的武力全部破坏,所以还有两个日军在比赛看谁先杀100个人。在这样的情况下,几位外国人挺身而出,挡在鬼子的枪口前,这就是自强啊!被那些外国人救出的难民,其中一位也请到了现场。课堂小结,原来自强就是自己内心的强大,如果要救出在危机时刻的朋友,就得自强。
这次的开学第一课讲的就是英雄不朽,英雄靠的是爱国、勇敢、团结和自强,采用,生命换来了我们今天的和平今天的幸福。不管我们记不记得哪位英雄的名字,只要他为我们付出,我们就得铭记他。
观看了今天的《开学第一课》,让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造,我们的生活更加便利,因为创造,我们的生命更加精彩,因为创造,我们拥有美好未来。
鲁迅对许广平的《罗素的话》写下了“给90分,“拟其写下了中给你5分(抄工3分,末尾几句议论2分,其余85分给罗素。”的评语。鲁迅先生对许广平论文的评语表明:人必须拥有创造的思维。我们生活中的一切都源于创造,有了创造力,我们的物质生活更加便利;有了创造力,我们的精神世界更加丰富。
人与动物的区别便是人有创造力。动物没有创造力,它们没有自己的语言,没有精致的物件,没有坚固的房屋,所以它们生活在生物链的底部,沦为人类的玩物。人有创造力,有无尽的文学经典,有夜晚的灯火通明,有林立的高楼大厦,所以人类能成为世界的主人。
按照古代寓言书的记载,谁能解开奇异的高尔丁死结,谁就注定成为亚洲王。所有试图解开这个复杂怪结的人都失败了。后来轮到亚历山大来试一试。他想尽办法要找到这个结的线头。结果还是一筹莫展。后来他说“我要建立我自己的解结规则”,他拔出剑来将结劈为两半。于是他成了亚洲王。亚历山大之所以能够成为亚洲王,是因为他在困难中努力寻求新的方式,以独一无二的方法解决了难题。创造的思维就是敢于冲破前人的规则、敢于踏上荒无人迹的路,独辟蹊径,最终走向成功之路。
拥有创造力的亚历山大最终获得了成功,而失去了创造力的天才儿童方仲永却走向了平庸。
方仲永儿时下笔即成诗,为全乡的秀才的榜样,风光不可一世,却因父亲不重视对其的创造力的培养,使其最终成为一个平凡的人。如果没有了创造力,纵然有再好的天资,最终也还是与普通的人一样,庸庸碌碌。若仲永的父亲重视培养仲永的创造力,令其更上一层楼,也会名垂青史的吧。可惜,一时贪欲荒废了孩子一生。由此可见创造力对于一个人来说是多么至关重要。
如今,航天火箭直冲云霄,珠穆朗玛人迹可寻,南北两极科考站林立,无数高科技的发明创造令我们的生活更加便利,也推动着世界的进步。可是,又有多少人如许广平一样,在前人的光辉下,逐渐摒弃了创造的天性?又有多少人在丰富的物质生活中享受,每天庸庸碌碌地生活?而我们当前的生活需要人们的创造,只有这种创造,才能让生活丰富多彩,一日千里,像梦幻一样美丽。
人类需要创造力,创造不仅能使人们过上更幸福的日子,更重要的是在不断探索发掘的过程中寻找到精神的富足。
凉爽的秋风吹得树叶发出“哗哗”的响声,夜空中闪烁着几颗不知名的星星,《开学第一课》就要开始啦,我和爸爸满怀期待地坐在沙发上,等待着那一刻的到来。
今年,开学第一课的主题是“英雄不朽”,讲述的大多是二战期间,日本人来侵略我们中国,我们中国人齐心协力抗日的故事。这次抗战胜利是因为有许许多多的抗日英雄英勇抗争,不怕牺牲。这堂课让我懂得了许多知识,也给了我向上的力量。
首先,我知道了国歌的故事。那时,日军攻到长城脚下,把长城炸出了一个大缺口,就在这万分危急的时刻,抗日联盟军从三个方向汹涌而来,拼命死守。日军千方百计想要冲进长城。可是,抗日军用身体死死地堵住长城的缺口,这就是国歌中所唱的“用我们的血肉筑成新的长城”。我听完后心想:中国人真是勇敢。我被他们那为国捐躯,舍死忘生的精神而感动不已。
接下来,又展现了许多英雄的感人事迹,有女英雄赵一曼、抗日名将左权将军等。其中令我印象最深的的是赵一曼,这是一个敌军一听就闻风丧胆的名字。但是有一天她中枪被俘,面对敌人的各种折磨,她始终没有向敌人低头,致死也没有说出有关部队的任何信息。在战场上,她英勇杀敌,在监狱里,她却无时不刻地思念自己的孩子,她写了长长的几封信,信里面流露出的都是一个母亲对一个孩子的爱,最终她为国捐躯了,她是好样的。我们新一代的少年就要向赵一曼学习,时刻热爱祖国,把祖国永远装在心中,认真学习,回报祖国。
后来,主持人邀请南京大屠杀纪念馆的馆长亲自给我们讲述了七十年前那一段悲惨的时光,那就是震惊全世界的南京大屠杀,一共有30多万同胞遇难了。甚至有两个日军军官拿杀人来比赛,比谁先杀死一百个中国人,真是没人性。现场还邀请了一位当年幸存的老奶奶,讲述她亲身的经历,当时就有很多人掉泪了,我的鼻子也酸酸的,很难受。但是当时也涌现了一位英雄,他就是约翰·拉贝,为了保护中国无辜的平民,他勇敢地站在敌人的枪口面前,那位老奶奶就是他当年救下的。悲惨的南京大屠杀时时刻刻在提醒我们:我们要强大自己的祖国,不要让历史重演!
节目结束后,我的心还是久久不能平静,我感觉到我们学生的责任重大,我们只有努力学习,以这些英雄为榜样,继承他们的精神,热爱祖国,做一个对社会有用的人。
今天是开学第一天,老师们也给我们上了一节有意义的课!
付丽娟姐姐、廖智阿姨还有王亚平阿姨等人,担任了这次中小学生课程的老师。他们带来了许多感人的故事。
第一节课的主题是有梦就有动力。我们都知道,飞机要起飞,必须要有发动机。而梦想就是发动机,有梦想的人就像装了发动机的飞机,能在天空中自由自在的翱翔。付丽娟姐姐十三岁了,她是一名优秀的跳伞运动员。在训练队伍中,她年龄最小,但是却是最努力的一个。她每天要训练六个小时,清晨的长跑尤其让她喘不过气来。有时她甚至想到了放弃。但是她想,这刚长出的幼芽不能就这么轻易折断了呀,每次她一想到这儿就仿佛黑暗的房间充满了亮光。每次训练结束,她第一个想到的人就是奶奶,“年近七十岁的奶奶一个人在家里,我多想去陪她呀!”但是为此就放弃了训练生涯,怎么能行?如果继续坚持下去,成功了,奶奶脸上的笑容一定会更加灿烂的!付丽娟姐姐坚强的毅力,深深的打动着她身边的人们,我十分佩服她的这种坚定信念。
第二节课的内容是:梦想是种幸福。方荣老师从小就有一个梦想——到山的那一边——到城里去上学。如今,她已经成为了一名老师,她的梦想成真了。虽然她一直是在快乐中学习,但是后来她才发现,想要成为一名合格的老师是多么的不容易。当她毕业后,她回到了思念已久的故乡,竟发现自己已经被孩子称作“最美老师”了。那时她激动的说不出话来,她想,这十几年的功夫没有白费。学生们都很喜欢她,不仅是因为老师的外貌美,更是因为老师的心灵美。她说,这是最令我感到幸福的事了!
第三节课告诉我们,有梦想就要坚持,有梦想就能出彩。潘其华奶奶今年八十八岁了,比我的爷爷还大六岁呢。如今的她已经白发苍苍,但是她却拥有六十年的教书经历。她教过八千名学生,她的学生们现在都从事各种各样的职业,有科学家,有画家,有医生,有老师等。她说,没有一个学生让我骄傲,因为,他们全都是最棒的!我知道,她心里一定把这些学生当做她一生的荣耀。她还说,等她一百岁了,她要教第一万个学生。潘奶奶一定是一个活到老教到老的人!潘奶奶的这种无私的奉献精神,让人敬佩不已。
开学第一课生动丰富的内容,使我受益匪浅,在今后的人生道路中,我要做一个有梦想,敢追求,有信念的人!
每个人都有自己的梦想。这些梦想可能普普通通,有些人的梦想是当一名警察,有些人想当一名老师,或是当一名医生。在今年的《开学第一课》中,我们更是看到了许许多多平凡人的梦想,梦想引导他们走向成功。
第一堂课的主题是“有梦就有动力”。课上讲述了女航天员王亚平和跳伞集训队最小的队员付丽娟的故事。2003年,还是一名飞行员的王亚平在电视里看到航天员杨利伟乘坐神舟五号进入太空。十年后,这位电视机前的观众也成为了一名航天员,实现了她的飞天梦。她说,梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要你努力,就能摸得到。
跳伞集训队员付丽娟,今年13岁。这群平均年龄只有十五岁的孩子,每天要接受至少六小时的高强度训练。尽管再苦、再累,为了梦想,他们仍然坚持了下去。这就是梦想的力量,梦想给了人无尽的动力。有了动力,你就能不畏艰险,勇往直前。
第二堂课的主题是“有梦就要坚持”。有一位热爱电影的青年,20岁时,他进入了剧组。在剧组中,他开始了长达30年的追梦旅程。他的第一份工作是帮人买早点、洗杯子,三年后才开始演一些一句台词也没有的角色。经过不懈努力,他终于成为了华语电影的骄傲,他就是“喜剧之王”周星驰。
舞蹈老师廖智坚持不懈的精神同样令人敬佩。之前,她是一位舞蹈老师。2008年5月12日,一场突如其来的地震使她失去了双腿。但地震之后,她戴上假肢。经过两年多的恢复和不懈努力,她已经和正常人没什么区别了。她的生命又开始变得精彩。一个人要有梦想,但是,光有梦想是远远不够的。追求梦想的道路很长,只有付出努力和汗水,才能实现梦想。
第三节课的主题是“有梦就能出彩”。钢琴家郎朗到国外学习时,曾经是一名替补,上台几率几乎为零。但他没有放弃,仍然努力地练习钢琴。由于他的精彩表现,芝加哥交响乐团让他成为第一替补,他终于登上了舞台。机会只给有准备的人,就算当初仅仅是个替补,只要经过努力,照样能够出彩。
梦想,还可能创造奇迹。她是一名加油站员工,儿子四岁时被诊断为智力低下,并患有严重自闭症。于是,她自学钢琴11年,并开始教儿子弹钢琴。功夫不负有心人,现在,儿子十五岁,已经会自己弹钢琴了,而且上了小学六年级。这难道不是一个奇迹吗?
梦想可以把人引向成功的道路,可以给人前进的动力。追求梦想的道路上,只要你坚持不懈,勇往直前,就能出彩,就能获得成功。
中华骄傲是源远流长的中国汉字,是振奋人心的中国武术,是举世闻名的四大发明。昨天晚上,我和爸爸妈妈观看了开学第一课。这让我作为一个中国人而感到自豪。
首先,让我们从历史悠久的文字说起。最早的文字是甲骨文,就说“正直”这两个字吧。正:向着目标走,先开始是横着的,后来慢慢竖起来,这才形成了“正”。这是多么有趣啊!从小小的汉字窗口里看到的确实博大精深的文化。
现在不光中国人研究汉字,连世界各地的外国人也对汉字特别有兴趣。来自美国的理查德·西尔斯,人们称他“汉字叔叔”从小爱中文,他来到中国,为了学习中国汉字,他共写了一万五千张卡片,来学中文,他无论是吃饭、睡觉、甚至上厕所的时候都看卡片记汉字。他还投入了全部的积蓄做了一个中文网站,让更多的人了解中国文化。他作为一个外国人,却这么热爱研究中国文字,打动了我的心。比起我们,“汉字叔叔”学习多刻苦啊!我们平时只知道好吃懒做、吃喝玩乐。从来没有想过怎样背书,每次都是要家人逼着学。英语就更不用说了,我今后也要学着记英语单词卡片。
人不但要文,还需要文武双全。电影《战狼2》的导演吴京的话让我领悟到:真正的英雄,不是如何去战胜别人,而是用这种强大的力量保护自己,保护他人。还需要由内而外的强大。我想到我们自己平时用武力打打闹闹、欺负比自己弱小的人。而真正的武力,是保护自己、保护别人。这让我多么面红耳赤啊!
琴棋书画在生活中也十分重要。棋,围棋。柯洁是世界上最优秀的围棋冠军。他从小就热爱围棋,2015年他拿到了人生中的第一个世界围棋冠军。而在不久前,他和阿尔法机器人进行了围棋比赛。面对强大的竞争对手,他想:就算输,也要输得精彩!这场比赛虽然他输了,但是他挑战了自己。这种不服输得精神值得我们学习。人类是不服输的,只是一时的粗心大意输给了别人。也证明人类也不是十全十美的,必须要一天比一天进步,不能要懒虫在肚子里爬。想想我平时在学习中经常怕输,觉得自己不行,怕别人笑话自己。我今后要要战胜自己,勇于挑战自己。
《开学第一课》迎来了新的学年;迎来了历史悠久的文字;迎来了振奋人心的武术;迎来了琴棋书画……带走了漫长的暑假!开学了,让我们一起渡过一个有趣的新学年吧!
今天,我观看了CCTV1台播出的《开学第一课》,这个栏目的播出意味着新学期的到来,新学期让我们更加努力!
吴磊的一首《第一课》,打开了现场的气氛,让我们一起唱着班歌迎接新学期吧!
撒贝宁老师与董卿老师隆重登场,告诉我们今年的《开学第一课》主题是中华骄傲。
第一节课的主要内容为源远流长的汉字。北京师范大学文学教授王宁为我们讲一讲正直从古至今的演变过程,汉字的造字过程就是因义而构成;什么是正直呢?目不斜视,奔向目标就是正直。来自美国的“汉字叔叔″,他的名字叫理查德.西尔斯,他痴迷于汉字45年了,汉字叔叔想要做一个关于汉字的网站,让更多人熟知汉字,他花了八年,几乎花光了自己所有的钱,大约30万美金。他说:“中国人的帮助,让我深深地感动,我爱汉字,更爱中国。″汉字是中国悠久文化的源头活水。
第二节课的主要内容为振奋人心的武术。开课,由三位武术冠军和武校的同学们表演武术《少年中国说》,十分精彩。接下来由《战狼2》的导演——吴京,为我们带来一堂特别的课,吴京说:“真正的英雄,不是想如何去战胜别人,而是用这种强大力量,保护自己,保护别人,真正的英雄,还需要由内而外的强大。″千锤百炼,自强不息,彰显中华民族武术之精神。
第三节课的主要内容为逸韵悠扬的琴棋书画。围棋是琴棋书画中唯一分胜负有对手的竞技游戏,柯洁(围棋冠军)与“阿尔法围棋″(围棋机器人)的较量令我们难忘,2016年“阿尔法围棋″横空出世,正式向柯洁宣战时,他没有怕,因为怕他就已经输了,三局落败,虽败犹荣。著名钢琴演奏家——郎朗到来了,一位钢琴少年(徐子航)在比试人工智能(特奥)时在速度上人工智能领先,但在认真和音乐性上少年领先,最后由郎朗老师,徐子航和人工智能联合完成一首曲子——《彩云追月》非常动听!在科技时代中,我们应该继承传统,创造未来。
文学体现着中国人的审美,情怀和志向。字里行间,有意境,有韵味,有风骨,回响着中华民族的文化共鸣。有学生对老师的爱,相信孜孜学子能把汉语教育传下去。
看了今天的《开学第一课》,我才知道中华文化是多么的博大精深,而我们现在所学的只是沧海一粟,我一定要更加努力学习,做一个对社会有贡献的人!
今天,我在爸爸妈妈的陪同下一起收看了《开学第一课》。我被里面英雄的事迹深深地触动了,原来五星红旗之下藏着那么多闪亮的灵魂,我们今天平淡的生活却是很多革命先烈用自己的生命换来的。国旗象征着我们国家的荣耀,更象征着无数人前赴后继的抗争、无数人的生离死别、无数个妻子的眼泪、无数个儿女的期盼。在今天,我们为我们国家的富强而高兴,更应该缅怀那些为了国家的未来洒热血、抛头颅,有理想有激情的革命先烈,因为他们是鲜红的国旗背后最闪亮的灵魂.
在《开学第一课》里最令我感动的是左权将军的书信和左将军的女儿左太北奶奶相隔40年的回忆。左将军在左奶奶两岁的时候就已经逝世,左奶奶脑海里几乎没有与父亲的一点回忆,她十分想知道关于自己父亲的事情,哪怕是细小的点点滴滴。于是她只能不断地问身边的人,努力地拼凑出一些关于自己父亲的碎片。左奶奶对左将军的思念是那么的深,但是却一生不能与自己的父亲见上一面,如果每一次的思念都是一滴水,从两岁的黄发孩童到70岁的白头老人,左奶奶的思念已经化成了一个海洋。
40年后,左奶奶的妈妈将当年左将军写的信全部交给左奶奶,左奶奶一封一封认真地看,隔着记忆的长河,等到头发花白,才了解到父亲对自己的爱原来也是这样的深。左将军在信里写到:“看到太北的照片以及你对太北的描写,那样活泼可爱的孩子更增添了对我的思念,时刻想着如果有你们在身边,能够听听你们的声音,能够牵着太北走走,抱着它走走那该有多快乐。可是我却在千里之外的地方,只能看着你们的照片寄托一份思念”。左将军对亲人的思念是那么深,但为了国家的未来,只能牺牲自己牺牲自己的家人,毅然地奔赴战场并献出了自己的生命。
在左将军的身上,我看到了革命将士的热血与柔情。他们和我们一样,有家、有亲人,有着深深的爱与牵挂。但他们的胸中仍然燃烧着对革命的忠诚、对国家的热爱,这份使命感促使他们将心中的小爱暂时收藏转化为大爱。他们牺牲了自己的家庭,成全了祖国的未来,成全了我们今天的幸福生活。国旗鲜艳的红,都是用他们的鲜血染成的,他们是隐藏在国旗背后神圣的灵魂,是最值得我们尊敬的人。我们将永远追随他们的灵魂,奋发向上,将我们的国家建设得更加繁荣、美好。
今天,我和妈妈一起看了《开学第一课》,今年的题目是——父母教会我。这堂课共分为四个部分:孝、爱、礼、强。
第一节课讲到了“孝”。童话大王郑渊洁买了一台电视机,他和儿子一起开车送到他爸爸家,儿子就问:“爸爸,咱们是不是开错地方了?”爸爸说:“没有,咱们是给爷爷送去。”儿子就问:“为什么呢?”爸爸说:“是因为爷爷在这个世界上待的时间比咱们要短了,咱们以后连原子弹电视也能看得到。”后来,爸爸买来大虾,由于大虾太贵,就买了几只,爸爸把大虾夹给了儿子,说自己吃虾过敏。儿子知道爸爸吃虾不过敏,又把虾夹了回去,说:“我以后连原子弹虾都能吃到。”郑渊洁用实际行动教会了儿子孝。
何红涛叔叔自己改装了一辆摩托车,他用这辆摩托车带着父亲去旅行,六年的时间,他带着父亲跑了很多地方。
看了这节课,我想,我应该孝顺爸爸妈妈,我现在虽然还很小,不能带着带着爸爸妈妈去旅行,但我可以在早晨我早起帮爸爸妈妈做早餐,帮爸爸妈妈挤牙膏,我可以扫地、擦桌子、摆碗筷,帮爸爸妈妈按摩捶背,尽自己的力量,帮爸爸妈妈做点力所能及的事。
第二节课是爱。摇滚爸爸秦勇本来是黑豹乐队的主唱,他甩着自己的长头发唱着歌,别人都觉得他很酷。他的儿子大珍珠三岁查出患有感统失调病,秦勇退出了黑豹乐队,用自己的爱来陪伴儿子,他用三年的时间,教会了儿子骑自行车,用三个月的时间教会了儿子系鞋带。秦勇说,没法决定孩子剩下来的样子,只能用爱改变他将来的样子,爱要及时表达,不能等待。
通过这个故事,我懂得了爱,我扑进妈妈的怀里,说:“妈妈,我爱你!”
第三节课是“礼”。容祖儿阿姨讲了她的爸爸妈妈教会她点点滴滴的礼貌。
通过这节课,我认识到自己的不足。以后,我吃饭时要尽量不发出声音,不剩菜剩饭,一定要等长辈先动筷子再开始吃。我要从小事做起,从点点滴滴做起,做一个懂礼貌的好孩子。
第三节课是“强”。藏族的一些孤儿,他们来到北京学武术,他们学会了坚强、自信、坚持不懈,勇于面对困难。
看了他们的故事,我很感动,我以后也要向他们学习,坚强、勇敢,勇于面对困难,不再遇到什么事就掉眼泪,做一个坚强的男子汉。
开学第一课,真是丰富多彩,它让我懂得很多道理,也让我更加珍惜现在的生活。
今天,我们看了开学第一课,里面说了四“美”——探索美、创造美、传递美、和谐美。在其中,我看到了许多美的人、美的事。
最令我感动的是吴斌叔叔的故事。他在开车的时候一块铁片穿过挡风玻璃砸到他的腹部,当时他忍着巨痛,他在一分钟里做出了常人无法做的事,他平稳的把车停在路边,拉上手刹,打开双跳灯……最后解开安全带。慢慢地站起来跟乘客说“不要乱走,因为这里还是高速公路上,帮我打110,120。”说完就倒下了。最后因伤势过重过永远的离开了我们。啊!吴斌叔叔是多么的伟大!自己生命垂危,一心只想着车上的乘客。
其中还有一个令我敬佩的人,她就是奥运冠军叶诗文。她一口气能游多远,我不知道,但我知道她的训练是非常辛苦的。她训练时,每天要游一万米,如果换成我,我肯定游不到一万米。她的训练是多么的刻苦啊!而她却勇敢的面对这一切,所以她就是我最敬佩的人!
生活中,还有许许多多的美,只要你去发现就会有收获!
美,就在你身边(缪乐天)
今天上午,老师组织我们看了《开学第一课》,里面讲了“四美”——探索美、创造美、传递美、和谐美。
刘大成哥哥在“创造美”这一课里给我们讲到音乐。他说:“音乐源于生活,只要有声音的地方就有音乐。”他用自然水管、针筒、药瓶、花生、树叶吹出了一段段优美的旋律。最让我惊奇的是——他竟然拿出一把梳子。难道他要用梳子吹出音乐?果然被我猜对了。他吹了一首《让我们荡起双桨》,瞧!他整个身心完全投入了,眼睛都不由地闭了起来。我想:大成哥哥用智慧创造出那么多有趣的乐器,让我们感受到了音乐的快乐,真令我敬佩。啊,美就在创造中!
在“传递美”中,最美司机——吴斌叔叔的事迹感动了我。在他开着大巴车行驶在高速公路上时,突然,一块重达7斤的刹车碎片穿透玻璃,砸到了吴斌叔叔的腹部。他忍住剧痛,在45秒钟内把车稳稳地停靠在路边。所有乘客毫发未损,他挣扎着站起来,赶紧让乘客拨打110、120。可是,由于伤势严重,吴斌叔叔还是牺牲了。吴斌叔叔舍己为人的精神感动了整座城,他是我们的榜样。啊,美就在爱的传递中!
其实,我们也能通过努力为世界增加美丽。比如“创造美”,只要我们弯弯腰,伸伸手,我们的校园就会变得更洁净;还有“传递美”,如果别人有困难,你就去帮助他,你就是传递了一份美丽。
美,有很多种,只要用心去寻找,你就能发现其中的美,你就是一个爱“美”、懂“美”的人。
2018年《开学第一课》开播了,我们大胆想象,勇于探索,坚持奋斗,不断实现个人的目标和国家的进步。
生活中,人们总是向往着一种美好的生活,朝着远方去旅行,去看那美丽的风景,去看那悠久的历史,更多的是一种梦想,一种梦想的归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往。
开学第一课节目中,成龙大哥寄语学子:未来需要梦想我们生活在一个每天都发生奇迹的时代,创造精神让我们对未来充满了期待!
往往有梦想的人才会取得更大的成功,梦想是指路的明灯,没有梦想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活,所以说梦想创造未来。著名作家海伦凯勒,是一个残疾人,在她的生活中几乎没有一点光明,但是她克服了种种困难,看不见任何东西的她用手摸书本来获取知识,虽然生活如此艰辛,但是她却活得有滋有味,残疾带给她的有什么呢?她还不是生活得一样甜美,甚至比正常人做得更好,这就是因为梦想,因为梦想她走得更远、更好,是梦想创造了她未来的生活,所以她可以走得更好,因为这一切都是她努力去争取的。
如果说生命是一盏昼夜不灭的长明灯,那么梦想就是支持它尽情燃烧的灯油。梦想,创造人生的奇迹,创造美好的未来。
今年的《开学第一课》中,有一个环节让我难忘,那便是“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,这是传统文化将与现代科技的碰撞,以次来表达中国人坚持梦想、不忘初心、努力奋斗的风骨。
一位小说作家曾说:“我还是会相信,星星会说话,石头会开花,穿越夏日的栅栏和冬季的雪花后,你终会到达”。我总是在想,人必于世间,当以何种姿态面对这个世界,叩经问史,朝山竭水,回答的声音说,不忘初心,方得始终。
初心给了我们一种积极进取的状态。苹果公司创始人乔布斯说,创造的秘密就在于初学者的心态。初心正如一个新生儿面对这个世界一样,永远充满好奇、求知欲和赞叹。因为如此,乔布斯始终把自己当作初学者,时刻保持一种探索的热情,他总是说:“现在的我仍然在新兵营训练。”
初心也给了我们成长的内在力量。人生经历这么多挫折,始终不忘记,最初为什么要出家。生活很辛苦,只要你不忘记最初为什么开始,就心甘情愿。不忘初心,就是力量。”星星不畏太阳的不屑,在亘古的夜空中依旧闪耀着那一点微光,指引方向;水滴不畏磐石的阻拦,在时间的长河中执着那一份信念,终于穿石;我们不忘初心,恒定着那一份美丽的梦想,终将梦想花开,尘埃落定。
昨晚,我坐在电脑前聚精会神地观看了中央电视台《开学第一课》,其中主持人王小丫、小小彬与大家互动做的课间活动使我眼睛一亮:主持人王小丫带领小小彬做了四个动作:搓搓手、打了一个响指、鼓掌、拍拍腿。当主持人问大家这四个动作代表什么,是什么意思时,同学们都在摇头。是啊,这看上去普普通通、互不相干的四个动作各代表着它们各自的意思,难道它们中还蕴藏着什么深刻的含义?
当主持人、小小彬带领大家一起来做这四个动作,一起把这四个动作连贯起来做时,奇迹发生了!这时候,我们开始了一段奇妙的想象之旅:伸出你们的左手和右手搓呀搓就像风的声音,一个一个的响指就像小雨正淅淅沥沥地下着,大家鼓起掌来预示着雨越下越大,拍腿的响亮声仿佛在催促人们:“大雨来了,快回家吧!”瞧,在一阵阵爽朗的笑声和美妙的音乐声中,一幅幅大自然的美景图应运而生。
多么有趣、多么有意思的课间活动!如此简单的几个动作代表什么?不知道。如果大家一起来做,把几个动作连起来做,边做边张开想象的翅膀,展开奇思妙想,也许呈现在每个人面前的画面都各不相同,但同学们都会从动手、动脑的课间活动中愉悦了身心,充盈了智慧。我想这一切都来源于大胆丰富的想象和联想,才创造了一个个美好的境界。
二十世纪最伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切并推动着进步,想象才是知识进化的源泉”。想象,是人类飞翔的翅膀,是人类所以能够发明创造,不断进步的第一推动力。小学《语文课程标准》总目标里写道:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”作为一名小学语文教师,培养学生的想象力责无旁贷。我们可以从以下几方面入手:在语文教学中培养学生的想象力,要注重从直观入手丰富学生的表象;从形象情景描述入手启发学生的想象;从正确理解词意入手形成新的想象;从保护学生的好奇心入手发展学生的想象;从阅读科幻作品入手丰富学生的想象…...
想象是创新的火种。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”学生的潜能是巨大的,想象力是丰富的。为了学生今后有所创造,从现在开始,我们教师就要在教学(每一节课、每一次课间活动)中多创造条件放飞学生的想象,培养创新能力。
老师们,博友们,你们从这一课间活动又得到什么启示呢?
今天八点钟准时坐在电视机前我们全家一起看《开学第一课》。今年的开学第一课以“英雄不朽”为主题,以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主线,给我们上了“爱国、勇敢、团结、自强”四堂课,每一堂课的小结将过去与现在对比,让我们明白,现在的“爱国、勇敢、团结、自强”,应该做到哪些。每一节课都以一位抗战的英雄或是英雄的后代为我们讲述抗战时期的故事,那一个个催人泪下的故事,让我几次热泪盈眶。
读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字,感受到正是这八个字支撑着无数的先烈,在八年抗日战争的历程中,义无反顾的抛头颅洒热血;正是靠着无数爱国的热血青年,靠着无数有着大爱的国际友人的帮助,我们才取得了抗战的胜利。
听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符,我似乎看到了硝烟弥漫的战场,无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城,为幸福的今天,奉献了自己宝贵的生命。
看着那些曾经的抗战老兵,心中油然升起的是敬佩和爱戴。没有他们的勇敢、团结、奉献,又怎会有有我们今天幸福的生活。
最让我震撼的还是那些抗战老兵参军的年龄,仅仅十一、二岁,正是花季,正是该享受着父母的宠爱的时候,他们却背起了枪,奔赴战场,保家卫国,他们胸前的勋章,是他们用生命和鲜奋战的真实写照。我是一位教师这让我不由得就想到现在十一、二岁的孩子,他们生活在最和平的年代,拥有着最好的学习环境,有着无数关爱他们的亲人和朋友,而他们心中却缺少这份“爱国、勇敢、团结、自强”的精神。
作为一名学生应该将这样的精神,根植于心中,要现在做一个勇敢的人,不用付出一切,只要能勇敢的面对困难,勇于担当;团结就是要与大家为了共同的目标而互相信任、互相帮助,合作共赢;自强就是要做一个自信、自主、自强的人;爱国就是要把祖国当成自己的家爱护它,珍惜它,建设它;同时告诫他们“勿忘国耻,振兴中华”!
关闭电视我的眼前还浮现着抗战老兵那精神矍铄的眼神,我的耳边还萦绕着《义勇军进行曲》的豪迈。“英雄不朽”!英雄值得我们铭记,在民族存亡的时候,他们为正义为战,为祖国而战,为人民而战,为子孙后代的幸福而战,无数“老兵们”用生死给我们换回来的幸福、和平,我们要珍惜爱护。面对英灵,祈祷斗争不存、敌对不存、战争永远不来,让人类延年永续、永无止境,让英雄的勇敢、自强、奉献的精神永远留存在我们的心中,并不断的传承,延续!
幸福在哪里?
妈妈曾经给我讲过一个他小时候的故事,她小时候时候曾经得到了一个泡沫文具盒,她开心极了,感觉非常幸福,如获至宝,十分爱惜的使用,用了整整两个学期都还没有用坏,我感到非常奇怪,无法理解,我有大大小小、各式各样的文具盒,数也数不清,却从来没有感觉到幸福。
前天,我看了《开学第一课》的节目,其中“最美女孩”孟佩杰的故事深深的震撼了我,孟佩杰很不幸在5岁时就成了孤儿,她被现在的养母收养,好日子只过了3年,不幸再次降临孟佩杰的养母在她8岁时就瘫痪了,养父又离家出走,8岁的她用稚嫩的肩膀挑起了生活的'重担,它不仅要做繁重的家务劳动,还要帮助养母做每天几百次的康复训练,要把比自己重很多的养母背到轮椅上,推着养母出去散步,在这样的情况下孟佩杰还考起了大学,为了学业和照顾养母两不误,现在她带着养母走进了大学生活。
在我们看来孟佩杰和她的养母非常不幸,为什么我分明从她们母女俩灿烂的笑容中读出了幸福两个字呢?它让我开始认真地思考幸福究竟是什么?他到底在哪里?在孟佩杰和她养母这样一个充满爱的家庭中,大家和和睦睦,自然就会感到幸福。再想想我吧,而我有一个温馨的家庭,爸爸妈妈非常宠爱我,只要我的要求合理,爸爸妈妈一定会满足我,我不用做一件家务,为什么我没有感受到幸福呢?
我终于明白了,爱是孟佩杰和她养母之间的纽带,感恩让他们感受到了幸福,养母给了孟佩杰一个家,孟佩杰给予了养母一个可能连亲生女儿都做不到的无微不至的照顾。而我呢?我以为爸爸妈妈外公外婆给予我的都是理所应当,有多少时候我体会到了父母的爱意和用心良苦呢?就像残疾人认为幸福就是有一个健全的身体,而健全的人却没有体会到一样,我以前对幸福视而不见,那不就是我以前感受不到幸福的原因吗?其实幸福就围绕在我的身旁,只要我有一颗感恩的心,就可以感受到它,我是身在福中不知福啊!
细细的回忆,我感受到幸福的时候是在每个月的月末,因为爸爸的工作很忙,只有每个月的月末才能回家,回来时他总会给我带许许多多的礼物,吃饭的时候我们一家人其乐融融的坐在一起,家的感觉很浓很浓,每当这个时候就会觉得有这么多人疼爱着我,我真的很幸福,很幸福。
我想好了,一次爸爸回来的时候我要给他一个大大的拥抱,在他的耳边说:“爸爸,我爱你!”相信那一刻我们彼此都会感到幸福。
幸福是什么?我无法轻易地为它下定义,因为现在,我还无法捕捉关于它的踪影,无法感受到幸福所带来的阳光,无法真正用心感受幸福。直至有人问我幸福在哪里,我说,我还在寻找。
从名人话语中寻找幸福。叔本华说过,“幸福不过是欲望的暂时停止。”有点悟不出它的道理,或许,照我的简单理解,我们所想要得到的,能够让我们幸福,对于自己喜欢的才会有所欲望,不合自己欲望的我们何谈幸福。
新的学期,假期中憧憬了许久,直到它的到来,我才发现,压力愈来愈大,似乎能让人窒息。我并不想刻意地去重视成绩,名列前茅有多少人对它馋涎欲滴,我的家长,究竟是为了荣誉,或是一意地想培育我成为人才,让我百无聊赖地学习,学习。我要成长,学习固然重要,但健康快乐成长比成绩更重要啊,我希望全天下的父母都能够了解。我会快乐地学习,况且没有压力地轻松学习效果该是会更好吧。
第一是什么?好多人说是“工作中或学习上的优秀”,但第一课告诉我,“人生中有无数场比赛,只要今天比昨天有进步,你就是第一”,进步,步伐虽小,但我迈开了。我是‘第一’吗?
约翰·库提斯,上帝将不幸降临于他,带着自己残疾的身体,他终究成为了一位伟大的演说家,终究是实现了自己从小的梦想。我也行吗?也可以实现自己的梦想?我要自信,我一定有独特的价值!通往梦想的途径也许不只一条,尝试新的路,我也能做得很好。
校园生活,有友谊,也有竞争。第一课——“都在想着自己获取,可能什么都得不到”。的的确确,珍惜身边人,身边事,懂得对生活感恩,何必一直吵吵闹闹,好好对他人,下辈子不一定能够遇上了。要奉献,帮助别人能让自己更快乐。
幸福,《开学第一课》让我领悟了。对于自己的爱好,我不该放弃,即使有些事情错过了‘时间’,但是,现在,我明白了任何事情,从现在做都不晚。
山区的孩子,他们眼里的幸福是爱吧。因为,他们清楚最强大的不是苦难,而是爱。爱在大家心里何尝不是最强大的。
幸福,现在,在我心里,它已有了含义,不在受他人幸福的含义的束缚。我的幸福,简简单单的,只要我喜欢的人开心,我就感到幸福。因为,我总会为此而努力。而大家总而言之的幸福,也该就是课后总结的“成长、乐观、自信、超越、感恩、分享、宽容、沟通、关爱、赞美、努力及奉献”。
幸福。我懂的。
“父母教会我什么?”这是今晚央视《开学第一课》的主题,也是最近几天网络讨论的热门话题。媒体调查中,南京某小学四年级学生豆豆说:妈妈教我想当三好生就要给同学送礼,结果妈妈的方法很有用,我真的当上三好生了。
想当三好生就要送礼——这位妈妈用成人世界的不良风气教育孩子,自然被很多网友质疑。可是,妈妈的方法完全错了吗?豆豆以前不会和同学好好相处,所以朋友不多。妈妈教她周末邀请同学到家里玩,或者一起出去组织活动,这是鼓励孩子多交朋友,多参与集体活动,并没有错。妈妈教她买些尺子、橡皮、漂亮的夹子送给同学,是为了加深感情,拉近距离,中国自古就注重礼尚往来,大方慷慨也是美德。事实证明,在妈妈的帮助下,同学们都愿意和豆豆玩了,她一下子多了很多朋友。可以说,故事讲到这里,是一个美好的“爱的教育”。
但是,当我们知道,交朋友送东西的目的都是为了当三好生,这一切立刻变了味道,原本积极阳光的交友行为,变得有些阴暗。其实,妈妈的方法并没有错,错在动机和理念上,她给孩子灌输了一种错误的价值观,虽然结果相同,但在孩子人格与品德塑造上,却大相径庭。
价值观决定着人的行为和态度,进而决定着理想、信念、生活的方向和目标。无论我们是否意识到,我们在生活中所做的一切都是为了实现我们的价值追求,教育孩子的方式也是如此,家长不知不觉中受自己价值观的左右,可遗憾的是,很多家长并未意识到这点;相反,主动对孩子进行价值观教育的情形很少,孩子只能在言传身教中领悟、继承家长的价值观,即使它们是扭曲和错误的。不可否认,现在社会中,某些成年人的价值观充斥着物欲化和功利化,多数家长当然不可能去用现实、功利的那一套教育孩子,但这些观念却常会在一些具体行动和生活小事上表现出来,对孩子来说,就产生了潜移默化的影响;同时,随着社会的进步和变革,年轻一代在价值取向上也有了更多的空间和方向,家长再按照自己的社会经验来指导孩子,也会产生脱节之感。
心理学家诺克玛说:“作为一个价值观的催化者,需要奉献、弹性、参与和耐心。”其实,最质朴的价值观就是“幸福观”,我们活着就是为了追求幸福,教育孩子的最终目的同样是为了他能幸福。当物质生活充裕后,孩子们的价值观理应不再被束缚,向人性回归,向美德回归,如此才能成就丰富而有内涵的人生。无论是学校还是家长,不妨把帮孩子树立正确的价值观,作为最有意义的“开学第一课”。
今年的《开学第一课》的主题为“中华骄傲”。中华骄傲,是文化的骄傲,是民族的自信。“字以溯源”“武以振魂”“棋以明智”“文以载道”和近年来提出来的“一带一路”都是中国的骄傲。这份骄傲和自信,深深眷刻在我们民族的记忆里,流淌在我们文化的血脉中。
其中,“文以载道”,文学体现了中国人的审美、情怀和志向。字里行间,有意境,有韵味,有风骨,回响着中华民族的文化共鸣。而诗词又是中国文学的重要组成部分。
“诗以言志,文以载道。”苏轼就是很好的代表。他既有“但愿人长久,千里共婵娟”的细腻,又有“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪迈。在他失意的时候写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》等名篇佳作。在他经历坎坷时,在他无人问津时,他依然积极生活,继续创作,为中国文学作出贡献。在他的作品中,依然能够看出那种积极向上的豪迈的英雄本色。
所以,人们常说文学就是一艘船,在这艘船上,承载着千百年来人类的思想情感、精神追求、道德伦理、家国情怀。如果说中国诗词也是一艘船,那么在这艘船上,从《诗经》到“楚辞”,从唐诗到宋词,甚至从元曲到明清小说,就仿佛是一盏盏的灯火,照亮了多少双眺望远方的眼睛。
路遥在他的小说《平凡的世界》里,有一句话是这样说的:“精神再独立的人,有时候也需要找到一种依附,一种归宿。”从某种意义上来说,文学就是人类精神的依附,情感的归宿。而古往今来中国文学宝库中的诗词,正承载着中华民族的许多情感和精神价值,传递着文化的共鸣。
节目中请到一位96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。看到这位银发苍苍的老先生,听到这位老先生70年来笔耕不辍,坚持将中国古诗词带向世界的感人事迹。我很激动,也很震惊。因为从小到大我的梦想,也是做一位翻译,我不仅想精通我的母语,我们国家的文字,更想去领略其他国家的语言之美,了解其他国家的文化。
虽然我不能像许渊冲老先生那样,将中国诗词研究得那么深,把中国诗词翻译得那么好,但我也想把中国的文化传播出去,梦想着在了解东西方文化的基础上,将中国的文字、文学、文化带向世界,让世界领略东方之文的魅力。
我会努力学习,争取早日实现自己的梦想,利用两国语言,甚至多国语言,向世界讲好中国故事,让骄傲的中国文化走出国门,走向世界。
9月5日8点整,央视一套的《开学第一课》拉开了序幕。精彩的节目让我从头至尾就一直目不转睛的看着,我时而感动流涕,时而伤怀悲愤,时而高兴微笑,时而激情唱和……
当左太北奶奶讲述着左权将军的事迹时,我的眼泪就一直在眼眶里打转。当她讲述完,走到父亲(左权)雕像前,低声说着:“父亲,我们现在过得很幸福,您安息吧!”我的眼泪顿时奔涌而出。左权将军是八路军在抗战中牺牲的最高将领,他是为了掩护大部队突围而牺牲的,他牺牲了自己,牺牲了小家,却成全了大家,让更多的将士生存下来。左将军多么伟大,多么高尚啊!可是左将军也是一个平凡人,他也有家庭,也给自己才出生不久的女儿写信,也是一个有血有肉、有情有义的父亲和丈夫……左将军牺牲时,小太北还未懂事,而今,当年牙牙学语的小女孩俨然成了白发苍苍的垂暮老人!左奶奶的一声“父亲,您安息吧”不仅是她的心声,也是我们所有中国人的心声。我也想大声说:“左爷爷,你安息吧!我们伟大的祖国一定会越来越美好,越来越强大!”
当史林山爷爷讲述“三哥”的故事时,我的心就一直提着。他让小史林山去报信,而自己却留下来监视鬼子……多么好的“三哥”,他把希望留给了别人,却把危险留给了自己。当史爷爷讲到“三哥”被鬼子用刺刀活活刺死抛下山崖时,我的心像刀绞一样疼痛。日本侵略者太可恨了,我恨自己不能回到那个年代去痛杀鬼子。我要对“三哥”说:“您是好样的,您的勇敢值得我们所有人学习,向您致敬!”
当老新四军爷爷讲述新四军抢救“飞虎队”队员的故事时,我除了敬佩之情,还感到的一丝温暖。新四军冒着枪林弹雨,不怕牺牲的精神让我敬佩。他们以伤亡300多人的代价,抢救5名“飞虎队”的队员,让我感到温暖。古人说,滴水之恩当涌泉相报,新四军很好地做到了。父亲说:中国军队不仅是威武之师,更是仁义之师啊!我似懂非懂地点点头。
当节目播到许许多多的中国人,在建设祖国中自强不息,奋勇前进时,我在心里默念着:我要快快长大,早日为祖国的强盛添砖加瓦。
随着一首《我的祖国》唱起,一个多小时的节目不知不觉结束了,但是我的心里却深深地烙下了四个词:爱国、勇敢、团结、自强!在庄严的国旗面前,我向祖国郑重发誓:我一定会做一个“爱国、勇敢、团结、自强”的中国人,长大后为祖国的繁荣富强贡献自己的全力。
又是一年开学季,收拾起激动的心情,如约与《开学第一课》在荧屏上相遇,品着知识与文化,共度良宵。
话说中华骄傲,可谓数之不尽。且看老祖宗们留下来的文化瑰宝,着实令人引以为豪。
说文解字,以溯华夏之源。王宁教授以正直为本,为我们讲述了汉字的演变。从甲骨文到大小篆,从象形字到方块字,汉字在千年的风云变幻中渊源流传,从未间断。它美得像书页间飞舞的蝴蝶,一字一句,优雅地诉说着故事,记录着历史,使今天的我们得以见识秦汉的辉煌,唐宋的风骨。此真可谓中华第一骄傲!
闻鸡而武,以振民族之魂。武术表演《少年中国说》震撼人心,恢弘地展现了中华武术之美。站如松,坐如钟。南拳北腿,少林武当,一招一式,上可平天下,下可安身心,令人叹为观止。棍棒之间,舞的是归隐山林的超凡脱俗,舞的是精忠报国的一腔热血。
以棋会友,以明贤者之智。琴棋书画,乃文人四友。琴瑟萧萧,笔墨丹青,斟杯醉饮,怡然诗气在黄卷青灯下荡漾开。而棋者,最为精妙。方寸之间,落棋无悔。手握黑白棋子,指点方格棋盘,却也有点运筹帷幄之感,看似是场无硝烟的战争,其实是棋手之间最真切的交流。棋如人生,人生如棋;心如止水,方可前行。
细品诗文,以载大方之道。我一直认为,诗词歌赋是中华文化中最绚丽的瑰宝。平平仄仄间不知藏了多少才情,才能使文字的组成到达如此儒雅秀丽的境地。这里面,有李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,有柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的离愁别绪。那一句句绝美的文字,每每读到,总不能不使我为之动容。
回首过去,忆往昔峥嵘岁月,如此多娇。历史大浪淘沙,留下的是民族文化的精华,留下的是民族精神的基因,这是千百年来先辈们为我们留下的中华骄傲,这是我们的文化自信。
展望未来,数千古风流人物,还看今朝。华夏儿女没有辜负先人们的期望,今天的中国,日新月异,天堑已成通途,登月不再遥远;京广铁路朝发夕至,C919大飞机展翅翱翔,这是属于这个时代的中华骄傲。而我们能做的,就是铭记历史,继承传统,将中华骄傲带向世界,让世界为之赞叹!
今宵月色如水。愿四海炎黄传人得之于心,会之于笑,共赏华夏之美,共筑中华之梦,为民族振兴聚力聚智!
在我们的血脉里,流淌着这样一种骄傲,它深深镌刻在我们的民族记忆里。它,就是这次《开学第一课》的主题——中华骄傲!
在《开学第一课》里,主持人、嘉宾,和表演者共同阐述了“中华骄傲”:中华汉字、中华武术、中华诗词与琴棋书画。其中,我的最爱,就是“中华汉字”。汉字,是祖先几千年流传下来的文化瑰宝,作为全世界现存最古老的文字,直到今天,仍用最鲜活的魅力,向世界展示着中华骄傲。
汉字不但是我们祖国的语言,还渐渐的走向了世界,使越来越多的外国人开始研究汉字。来自美国的“汉字叔叔”——理查德西尔斯。他从小就对汉字产生了兴趣,于是,他前往中国,探寻汉字的奥秘。他自制了一万五千个汉字卡片,来帮助自己学习中文。慢慢的,他发现每个汉字都有历史与故事,他决定自制一个汉字网站,让更多人认识汉字。二零一一年,他突发了心脏病,几乎失去生命。他觉得,自己的生命是有限的,不能再耽误制作网站了。为了制作网站,理查德投入了自己的全部资产与时间,用《说文解字》、《六书通》、《金文编》、《甲骨文编》四本书,用八年时间,把一个个字都放进了自己的数据库。终于,网站完成了。一开始,看网站的人很少,后来,人们了解了理查德的事迹,纷纷转载网站,最后,每天有六十几万人观看他的网站。一位外国人,为了汉字投入了自己的一切。难道还不足以证明汉字,是我们的骄傲吗?
走向世界的,还不只有汉字。早在汉朝,张骞出使西域,历经万难,开拓了“丝绸之路”,将中国的丝绸、瓷器、茶叶带到了西域,加强了中原与西域的纽带。明朝,郑和七下西洋,乘风破浪,来到了印度等多个国家的海岸线,将中国的特产远渡重洋,带到了其他国家。而现在,我们开展了“一带一路”,重振“丝路”精神,并且更大限度的发展“海上丝绸之路”,将中国的高铁与其他位于世界水平的品牌运向世界各地。在这种环境下,越来越多的外国友人开始学习毛笔字、刺绣、古诗词等中华的骄傲。中华骄傲正在走向世界!
而我自己,虽然会背一些古诗词,可是只会其中的冰山一角;虽然会写毛笔字,可是并不精深;虽然会下象棋,可是技术并不高超。在“中华骄傲”上,我只是个初出茅庐的新手,在未来,我需要学习更多,充实自己,将中华骄傲继续带向世界,将更多华夏文化的种子撒到世界各地。
“成长的路上总有烦恼,与伙伴一起爱的拥抱,校园的花草一同长高,开学第一课用心起跑……”今天我们收看了开学第一课,主题是:英雄不朽。是啊!英雄永垂不朽,英雄永远活在我们心中……
第1课:爱国
每个英雄都爱国,他们保家卫国,拯救同胞,不畏艰险,勇往直前,不怕风吹雨打。在1931年,日本军队霸占了东北三省,并且打到长城脚下,在城墙上轰下了一个缺口,战士们用自己的身躯将缺口死死堵住,阻止了敌人的铁蹄……国歌就是在这国难当头之际创作出来的。不上英雄为了国家,为了人民,他们付出,甚至牺牲了自己的生命!那些英雄如钢铁般坚强,如狮虎般勇猛,一位位铮铮铁汉,一位位巾帼英雄,用自己的汗水血水染红了我们的国旗……有太多太多的抗日英雄,为了保家卫国,捍卫国土,抛家弃子,视死如归,他们也向全世界展现了中国人民不畏困难,敢于压倒一切敌人,而不被敌人压倒的英雄气概。
第2节课:勇敢
所有英雄面对困难都勇往直前,挺身而出,不怕牺牲。这份勇敢难能可贵,不分男女老少。在那个时代,不少小英雄也拼尽全力,用尽一切办法,把牺牲减到了最小,保护了战士和相亲的生命。敌人用血洗了我们的南京城,敌人在这座千年古城,进行了一场血腥恐怖的大屠杀,那时的南京就是现实的炼狱。伤痛让我们更加珍惜今日的和平,勇敢的捍卫正义和良知。
第3课:团结
1931年时,中国的上空出现了一百多架战斗机,外国飞行员把战斗机画成鲨鱼的样子,雄赳赳气昂昂,中国误以为是老虎,于是形象的称他们为”飞虎队“。在战场上面对敌人的时候,只有同心协力,并肩作战的团队,才能获胜。为了反法西斯的胜利,我们付出了惨痛的代价,在那个年代,我们用小米加步枪对抗敌人的飞机大炮,之所以能获胜最主要的原因就是:团结!
第4课:自强
英雄最重要的品质是心中自强,不怕困难。我们是英雄的的子孙,未来是属于我们的时代,学习英雄的精神,接过英雄前辈的旗帜,从现在起坚定意志,把祖国的强盛当作自己的梦想。今天我们是未来的主人,只有自信,自立,自强,才能成为对祖国有用的人。
我们是共产主义的接班人,战士们勇敢顽强,机智勇敢,放弃了自己的家园,用自己的血肉打下了这片灿烂的祖国,用自己的血水染红了这面国旗,我们又有什么理由不自信,自立,自强,成为对祖国,对社会,对人民有帮助的人。
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