开学了,老师布置了一个特别的任务,那就是看中央一套的《开学第一课》,回到家,我便认认真真地观看了起来。
其中有两件事例让我印象特别深刻。那是来自一位山村的支教老师,这位山村老师是唯一一个从城里来的老师,因为有了这位老师,山村学校里的学生才上到了第一次美术课、第一次音乐课,瞧!旧的红被子变成了通往舞台的红地毯。转眼间,三年的时间到了,这位老师要走了,所有的孩子都想用最好的方式来挽留住老师,他们在路边采来了许多娇艳的野花,放在老师的电脑前,孩子们还自编了一首歌《您别走》,并在老师面前表演,表演结束后,孩子们又一个个地将贺卡、鲜花送给了老师,并恳求老师留下来,老师被这些赤热的心感动了,决定留下来不走了,孩子们高兴地蹦了起来,坐在电视机前的我也不禁想到:我们的老师不也是如春风化雨般地教育我们,有道是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这真是再好不过的比喻了。
“一个人的离去,怎么会牵动一个城?”为什么呢?你们也许不知道,一个大巴司机,再也普通不过了,而普通中却蕴藏着伟大,20xx年的某一天,吴斌叔叔正在高速公路上正常行驶,突然,一个不明物体如子弹般地射入他的腹部,也许大家会想,他这时应该抱着肚子大声疾呼,而他却没有那样做,他第一时间握住方向盘,脚踩住刹车,把车稳稳地停到了路边,并闪红灯警示后方车辆,最后他忍痛站起来,告诉车里的26名乘客,说:“不要下车,打110和120。”而他的这一整套动作只有45秒,120来了,他立刻被送去了医院,那时有无数名素不相识的人争着要为他鲜血,可是他却因抢救无效永远地离开了这个世界。一个人救了26个人啊!这是多么伟大的壮举啊!
虽然我们不能体会山村里的艰苦,遇到像吴斌叔叔一样的生死考验,但是我们至少能够在这个美好的环境里健康的成长,学会更多地关爱他人,学会给别人多一点的谅解!
开学第一课,不说它价值连城,却让我的人生观得到了更好的提升。
今天,我看了开学第一课,我们第一节课讲的是爱国,我们的国歌就是聂耳先生创作的。 在1931年,日本军队霸占了我们东北三省,1933年3月11日,敌人进攻了古北口长城的防线,用重炮在长城轰出了一个缺口,不过抗日战士就用自己的身体堵住了这个缺口,让敌人无法进到长城里面,所以,这些英雄告诉我们要前进,前进,永远前进! 抗战期间,在东北敌后的山林里,有一位女游击队员,她勇敢,善战,她的名字,让敌人闻风丧胆,但是,在1935年的一个冬天,在突出敌人重围的时候,不幸中弹被俘,敌人在抓住她之后,用尽了一切办法折磨她,可是,她至死也没有说出和部队有关的任何消息,,她就是东北抗日联军的女英雄“赵一曼” 她是一位伟大的母亲!
接下来,我们第二节课讲的主题是勇敢。1942年的时候,在敌后根据地,都流传着一首歌叫做“歌唱二小”他讲的是一位勇敢的小男孩王小二的故事,他是一个十三岁的孩子,这一天,敌人到山里来扫荡,遇到了正在放牛的二小,敌人就强迫二小来带路,而二小,非常勇敢,镇定地走在前面,悄悄地把敌人带进了我们八路军的包围圈,当枪声响起的时候,敌人被打的措手不及,这时候才知道中了计,在暴怒之下敌人残忍地杀害了二小,部队和乡亲们的生命得到了挽救,而这一切,都是勇敢的二小用生命换来的!
我们第三节课的主题是团结,咱们的战士为什么舍了命的要去救美国飞虎队的飞行员呢?这么打,这么拼,我想很简单,就两个字“盟 友” 盟友这两个字,可是包含着反抗侵略出生入死的战争中所结下的情义,这样特殊的情谊值得铭记!
第四节课的主题是自强,今天,同学们是未来的主人,只有自信、自主、自强,才能成为对国家对社会有用的人!
八分钟意味着什么呢?八分钟是暑假里吃一个冰淇淋的时间,是一个快乐的课间。在开学时,就是这短短的八分钟给了我教训,给我上了开学第一课。
暑假转眼间就结束了,报名那天,老师嘱咐我们一定要收看中央电视台的《开学第一课》。可是因为是最后一个周末,我尽兴地玩耍,结果比预定时间晚了几分钟才开始收看。爸爸开玩笑说:“没有关系,就把这延误的几分钟当成一次教训,明天正式开学,真正的开学第一课不迟到就好了。”
我听了爸爸的话,自信地对他说:“不会的,提前做好准备不就行了?”开学那天,我们比以往提前了15分钟出发了。我满以为不会迟到,可惜天公不作美,路上下起了雨,本该畅通无阻的道路也因此堵得水泄不通。车子被堵在路的中央,过了十几分钟才往前挪了一两米远。我心里很着急,恨不得可以让汽车飞到校门口,使我不迟到。可是想归想,爸爸好不容易才把车子从中间道挪到靠近路边的车道。我赶紧背起书包下车,自己走路去学校。我紧赶慢赶,终于到班上。可还是迟到了八分钟,老师要我放学后留下了补时。
下午补时的时候,老师并没有一味地责备我,而是给我安排了一个任务——以后负责检查迟到。为了完成任务,我更加严格地要求了自己:首先早上6点30分必须起床,其次最迟7点25分必须出门。这两点我在第二天都做到了,可即便这样,我还是险些迟到。
第三天,我又一次调整了计划。起床时间不变,但出发时间变成了7点20分。为了预防堵车,我还请爸爸用手机实况地图查路况。功夫不负有心人,我终于在8点钟之前顺利到达教室。
开学第一天短短八分钟的迟到可真令我印象深刻。这宝贵的一课让我懂得:凡事预则立,不预则废。有时候光有预案是不行的,还要根据实际情况灵活应变。有了这次深刻的教训,我希望以后自己再也不要迟到了。
第一堂课便告诉我们如何来发现美,任何地点都有美,而最美的则是自然之美,没有一丝杂质.这一课的宗旨为:寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索,一部人类文明史,其实就是人类不断探索自然界,探索社会,探索人生的历史。
第二课告诉我们如何去创造美.主旨:帮助别人,能获得一种快乐,一种幸福,能感受到美的享受。人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小培养孩子们帮助别人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。
第三课告诉我们如何去传递美主旨:授人玫瑰,手有余香。分享正如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散。这时分享是一种令人心旷神怡之美。“你所站立的地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。”你的态度,也影响和改变着周围这个世界,这是人格之美带来的美好改变。
第四课告诉我们和谐美主旨:“小美”上升到“大美”,集体主义的美,体现的是和谐和力量。著名哲学家赫拉克利特曾说过:“美在和谐。”和谐之美是一种集体主义的美,在一个集体里,尽管每一个人都不是很完美,但这个集体里的所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。
当她成为世界第一位女宇航员飞上太空完成任务后,脚踏祖国土地时,她只想告诉我们:“回到家的感觉真好!”
当他们站在最高的领奖台上,摘得金牌时;当她为中国乃至全亚洲第一枚帆船金牌时;当他们卫冕金牌时。她(他)们为祖国创造了一次又一次的辉煌!
我们身边并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛!
开学第一天我踏进了实验学校的大门,高大的教学楼,笔直的旗杆还有那绿油油的操场。这一切在蓝天的衬托下显得是那么安详和谐。[在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。在此处键入文档的'摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。
开学第一课不是语文课,不是数学课,也不是英语课,它是一场毅力与团结的考验,也是一张坚持与勇敢的试卷,他是军训。响亮的哨声响起,空荡荡的操场上顿时多了一排排整齐挺拔的队伍。霎时,操场上那停留了一暑假的寂静,在那一刻荡然无存。取而代之的的是气势如虹的口号声和整齐的步伐声。他们是最悦耳的声音。军姿成了这一星期绿茵操场最显而易见的动作。放眼望去,操场上多了一抹橄榄绿,多了一张张严肃的面孔。朗朗的读书声在那里变成了严肃整齐的军歌声。我喜欢这一刻的校园,喜欢她的坚强,喜欢她的坚强,喜欢他的认真,喜欢他的执着。
开学第一课,我勇敢的坚持下来,开学第一课的苦是无法用语言表达的。或许对我们这些每天只会抱着书本认真读书公子小姐来说,更是痛苦中的痛苦。空中飘着几朵白云,但那烈日依旧没有停歇的挂在空中。面对那些像狙虫一样的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在这开学第一课里,我学会了坚持,执着、认真和坚强。他让我长大了很多,让我学会了很多,让我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂课是我认识校园的第一课,是我结交朋友的第一课。他是第一节课,是让我受益匪浅的一节课,也是我永远忘不了的一节课,他是军训——一个永远抹不掉的记忆。
星期五的晚上我观看了《开学第一课》。节目的主题是“英雄不朽”,内容分为四节课,分别是爱国、勇敢、团结、自强。每节课都由英雄的故事开始,又在歌声中结束。我深深为那些英雄的故事所感动。
第一节课讲得是爱国。有国歌的故事,赵一曼的故事,还有左权的故事。我印象比较深的是七十五岁的左太北奶奶讲述她父亲左权的故事,她的父亲是一位打仗的军人,是一位英雄,左太北奶奶两岁的时候她父亲就在战场上牺牲了。所以当主持人叫人把左权将军的雕像给抬上来,并把红布揭开时,左奶奶看着她爸爸的雕像,赶紧抱住眼前的雕像,我看到这一幕,眼泪止不住的往下流,我感觉左奶奶就像在抱她爸爸一样,非常亲切。我觉得我们要珍惜今天,正是有无数的爱国英雄抛头颅洒热血,才换来我们今天的幸福生活。
第二节课讲得是勇敢。史林山爷爷给我们讲了王二小的原型故事。史爷爷说:“我从前有一个二哥,他很早就去世了,是因为鬼子要让他带路找八路,他没有听,还把鬼子带到了悬崖。他抱着鬼子的腿,一翻直接下去了。”那位二哥他才十三岁,比我大不了几岁,面对残暴的鬼子没有胆怯,没有投降,把生的希望留给了伙伴,把死亡的威胁留给了自己,为八路军消灭鬼子争取了时间,他用自己的牺牲换来了无数人的生命。我觉得他是个非常勇敢的人,生在和平年代的我们,虽不能经历那样的苦难,却能感受到他们保家卫国,勇猛直前的精神。我太感动了,我想,当我们遇到困难的时候,我们要勇敢,不要被困难吓倒,因为勇敢能让我们更加强大,能让我们感受到希望。
第三、四节讲的是团结和自强。我明白了一个道理:只有团结才有力量,只有自强才不会被欺负。
那些民族英雄用鲜血换来了我们今天幸福安逸的生活,我们要“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”!
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