最新《开学第一课》的观后感700字（通用六篇）

　　《开学第一课》的观后感700字1

　　昨晚我和妈妈一起看了《开学第一课》，今年的主题是“创造向未来”。节目内容丰富，非常精彩。我印象最深刻的就是摄影师解海龙为我们讲述的故事，“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》还有神秘嘉宾无壳蛋生鸡“小茶缸”。

　　以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙，讲述了相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事，非常感人！爱心铸就希望，知识改变命运，梦想让我们成长，我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。

　　喜欢《墨梅》是因为那首歌很好听，古色古香的，是我喜欢的风格！然后演出画面非常美丽，那个小女孩“犀”竟然是虚拟的，美妙的声音也是合成出来的，令我大开眼界！

　　最后那个无壳蛋生鸡“小茶缸”让我再一次感受到了科学的神奇力量，我也好想做一次无壳蛋生鸡的实验啊！哈哈！好有意思！

　　令我最记忆深刻的是解海龙爷爷在很久以前拍下照片的那三个孩子：苏明娟，胡善辉，张天义。

　　他们都是生活在农村的三个人，每天要从山底走到山顶十几公里的路去上学，农村的路都坑坑洼洼，一到下雨天就泥泞不堪，一不小心就会滑倒摔跤。桌椅简陋的教室，哪怕一下雨就漏水，他们也不觉得苦，不觉得累，只要能有书读就会很开心很幸福了。

　　在“大眼睛”女孩的那张照片里，能看出她眼神中多么渴望学习；“大鼻涕”胡善辉即使鼻涕流到了嘴上，仍然大声地朗读；“小光头”张天义在自己贫困的情况下也不忘帮助别人，他们三人的精神令我佩服。

　　只有努力奋斗才能战胜困难与挫折，青春是用来奋斗的，而不是成天沉浸在电子游戏当中。幸福是奋斗来的，如果你不奋斗就更不会有幸福人生。

　　通过看这次的《开学第一课》我学到了很多，我要给自己定个小目标，然后为之努力，长大了再去实现大目标，为国家和社会做出贡献！

　　《开学第一课》的观后感700字2

　　随着时间的飞逝，不知不觉中，我们迎来了金色的秋季。在这个激动人心的季节里，大家最关心的开学第一课也就悄悄地来了，我的心里也是十分的激动，终于我又可以再次看见这个节目了，也是全国中小学生最期待的第一课。

　　对于这个节目我已经数不清这次第几次观看了，反正就也是我最喜欢看的节目之一。每到九月一日的晚上八点钟，我便会准时蹲在电视机前面静静等着，有时候也会拉上父亲或者母亲陪我一起看。终于等到了八点钟，我激动得目瞪口呆，整个人就坐在电视机前面，然后还被母亲训了一顿。因为距离电视机太近的话，这样会很容易近视的，所以母亲才不得已说了我几句，我也没放在心上，继续看我的开学第一课。

　　主持人还是一如既往的帅气，跟我们这些电视机前的同学们嘘寒问暖了几句，随后主持人便进入这次开学第一课主题内容。我听着主持人一步步娓娓道来，甚是越听越着迷，不知不觉便进入尾声了。不得不承认这次我真的学到了很多东西，同时也明白了开学第一课的意义所在何处。

　　心里有了一股火山似的热血沸腾着，可能这就是我对祖国的热爱之心。爱国之心到底是什么？爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义的伟大的民族精神。

　　以后我一定会加倍努力学习，把自己的知识运用到祖国的建设去，而不是荒废用到其他无用之处的地方去。同时要严格要求自身，从行动上去行动起来，把自己的梦想与祖国伟大复兴，相结合起来，这就是我所追求的梦想。

　　《开学第一课》的观后感700字3

　　周五晚上8点，我准时坐在电视前，看《开学第一课》节目。

　　这次节目的主题是——中华骄傲，一共分为五节。第一课——字以溯源，主要讲了中华文字的博大精深。我们中华文字从甲骨文到现代汉字，变化极为巧妙，连老外都开始研究我们中华文字了，中华文字也令我感到震撼，感到骄傲，感到自豪，身为一个中国人，我立志要努力学习，多积累更多的古诗词，将中华文字发扬光大！

　　第二课——武以镇魂，讲了最近火爆的`《战狼2》导演吴京来了，他用实际行动证明了作为一个中国人的骄傲，也告诉我们要做一个有担当、有血性、有骨气的中国人。我作为一个中国人，不仅为我的祖国骄傲，我也一定努力向上、知难而进、永不言败，让我的祖国也为我骄傲。

　　第三课——棋以明智，讲了曾与“阿尔法狗”进行围棋对战的柯洁哥哥来和我们交流他当时与机器人对弈的感受，他说跟机器人对战就是在挑战自我，还有柯洁哥哥说，无论这场比赛谁赢了，最终都是人类赢了。我觉得，机器也是人类创造的，无论谁赢了，最终都是人类赢了，同时，我也觉得“阿尔法狗”也好厉害，我一定要好好学习，补充知识，创造比“阿尔法狗”更厉害的机器人！

　　第四课——文以载道，讲了高龄96岁的许渊冲爷爷对中国古诗词的热爱，他的一生都在做同一件事情——翻译中国古诗词，让外国朋友也能欣赏到中国的诗词文化。想必大家知道这样一个道理：做一件事很容易，可是，一辈子做同一件事就没那么简单了。所以，我以后一旦选择了一件事，就会把它做完，不要有始无终。

　　第五课——丝绸新路，讲了“巴基斯坦汉语之母”的故事，她为中国汉字文化的传承作出了很大的贡献，可见我们中国文化的博大精深，连外国人都虚心求教，我为它感到骄傲！

　　我要从现在开始努力学习，把我们的中国文化继续发扬光大！

　　《开学第一课》的观后感700字4

　　你知道什么是《开学第一课》吗？你知道为什么要去看《开学第一课》吗？你知道看完《开学第一课》又能给我们带来什么收获吗？

　　今天在老师的推荐下我和小伙伴一起看了《开学第一课》，今年的主题是“少年强，中国强”，说实话，起初的我觉得很无趣。甚至想迅速离开屏幕。可是慢慢地看到那么多“英雄”的出现。那么多关于生命的故事。让我停下了脚步，静静的做一个倾听者。

　　所有的故事里让我最感动的就是那一位高考小姐姐，她可以在那么恶劣的环境下不放弃学习。依然坚持自己的梦想。获得老爷爷送的书籍。用实际行动告诉病魔：我不怕，我很好。并且在他的采访中我没有看到恐惧。反而看到了一种幸福感。看到了一种对生命的憧憬和努力。她用她的行动告诉所有人病毒并不可怕。可怕的是你被病毒变得懒惰、自卑、暴躁，甚至迷失了自己前进的方向。让自己成为一个生活的寄生者。

　　虽然小姐姐的故事很打动我。可是一个个鲜活的英雄也让我由衷的敬佩。他们在新型冠状病毒面前没有退缩。他们用坚定的信念去支持和关怀每一个病痛中的人。他们在危难面前不会去计算利益的得失，不会去考虑生活的对错。只会用行动一次又一次地告诉需要的人，我们是可以的。他们不是天使，但他们却能发光。他们没有三头六臂，但是他们总会在你遇到危险的时候第一时间出现。由此在他们身上，我看到了“星星之火可以燎原”的道理。

　　并且在那一刻我进入了沉思。我慢慢地明白学习的道理。慢慢懂得滴水石穿的真谛。慢慢清楚为什么要看《开学第一课》。原来他是想让我们明白学习的意义：学习不仅仅是知识的训练，更重要的是当国家需要你，当生活需要你的时候，你可以具备一个无形的武器—知识。可以真正的成为保护他人的人。可以成为“真正的英雄”。

　　这就是我的《开学第一课》，它再一次让我明白了知识的作用。让我清楚了“少年强则国强”的道理。那么你收获了什么？

　　《开学第一课》的观后感700字5

　　为助推消防安全专项整治三年行动，进一步加强学校消防安全工作，切实提升广大师生消防安全意识和逃生自救能力，有效预防和减少校园火灾事故的发生，大庆支队以开展“消防安全第一课”主题活动为契机，通过线上和线下两种教学模式，积极为在校师生开展消防知识培训，全面掌握消防安全知识。

　　此次培训课主要以了解校园火灾的危险性、火灾预防措施、初期火灾的扑救方法、火场逃生自救技能等知识进行详细解析和剖析。宣讲员结合近年来全国各类典型火灾事故案例和校园防火的特殊情况，用通俗易懂、贴近生活的语言，向师生们详细介绍了如何正确拨打火警电话、火场中正确逃生自救、如何开展自查自纠消除火灾隐患等消防安全知识，并结合实际火灾案例辅助讲解工作、援引近期发生的全国重特大火灾事故案例、播放相关火灾视频，让师生直观了解火灾的严重后果惨痛教训，将校园常见火灾预防、初期火灾扑救、疏散逃生自救常识贯穿其中，让新生掌握基本的消防安全常识。消防宣讲员说，从活动现场来看，师生们的消防安全意识比较单薄，感觉火灾离他们很远，在这种意识下，一旦发生火灾学生们会发生恐慌，后果严重。通过这次宣讲员对火灾危害的讲解，让学生们加强了对消防安全的认识，从而带动大家重视起来，防患于未然，为构建平安校园打下了坚实的基础。

　　宣讲员们精彩的讲解受到了广大师生的欢迎，赢得了师生们的阵阵掌声，收到了良好的效果。宣讲员向全体新生提出的“消防安全从我做起”的倡议，也得到了师生的一致响应。通过此次“开学第一课”活动的开展，激发了学生主动学习消防安全知识的热情，提升了广大师生的消防安全意识和自防自救能力，营造了良好的学习消防知识、遵守消防法规的浓厚氛围，为扎实做好火灾防控工作奠定了坚实基础，切实达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

　　《开学第一课》的观后感700字6

　　每年的9月1日，我都会如约观看“央视”播出的《开学第一课》。《开学第一课》主要由王亚平、朗朗等“老师”给全国电视机前的同学们上课，讲述的是关于“梦想是学习的动力、有梦想才有坚持、有梦想才能出彩”等方面的内容。

　　其间的一幕幕励志故事，给我留下很深的印象：有时让我感动得热泪盈眶，有时让我伤心得几度哽咽，有时让我惊喜得欢呼雀跃，有时让我惋惜得长吁短叹，有时，又让我笑得前仰后合。

　　瞧，一位一出生就患智障和严重自闭症的同学，原本无法与人交流，经过他妈妈的不懈努力，如今上初一的他，不仅学会与人交谈，而且可以用钢琴演奏许多中外名曲；一位热爱舞蹈的美丽女教师，在地震中失去了可爱的女儿和双腿，她安上假肢后，依靠顽强的毅力，苦苦地练习走路、旋转与跳跃等动作，并练习轮椅舞，完成了自己重返舞台的梦想。

　　这些真实的励志故事，引起我的深思：有的人因为一点挫折就自暴自弃，看了那位廖智老师的经历，是不是自惭形秽呢？人家在废墟里求生，失去了双腿依然不放弃梦想，你尚且双腿健在，又该作何感想呢？

　　再看看吧，一位魔术师，能与平板电脑里的人交谈。魔术师先叫醒电脑里的人，再给他倒牛奶，电脑里的人又回赠了几块面包给在舞台上的魔术师；一位老师发现了气流中隐藏的科学秘密，做出的纸飞机，能够利用气流，永远不落地在板和空气之间飞行，令纸飞机“活”起来。

　　同时，这些奇妙的科学现象，也吸引着我们去探索、解开知识的奥秘。奇妙的东西离我们不远，就像气流，不就是空气产生的吗？而它，虽是无时不刻存在，人们赖以生存的，最最普通的东西，但研究过它的人又有多少呢？

　　上完这一课，我的梦想越来越清晰，仿佛听到：梦想正站在不远处金光闪闪地向我招手：快来，快来！又仿佛看到：梦想，正与我携手周游世界。