开学第一课的作文六篇

开学第一课的作文 篇1

　　在开学典礼上，我们全校同学都收看了“开学第一课”。这一课的主题是寻找身边的美。罗丹说得好：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

　　在“开学第一课里”，我们跟随姚明在非洲大草原看那奔跑的羚羊，看那高大的长颈鹿，和那雄伟的瀑布，太美了！这一切都是我心目中最喜欢的自然之美。大自然是一个很生态的地方，有了大自然，才能让世界变得更加的绚丽多彩。大家要保护大自然，要融入到自然之中，只有这样才能真切地感受到它的魅力，我们人类才会在蓝色的地球上长久地生活。

　　吴斌，一名普通的大巴车司机，在生命即将走到终点的时候，忍着剧痛，做了这样一系列动作。踩刹车、拉手刹、开车门、告诉乘客不要慌乱，帮助他拨打110和120。每一个动作在任何平常的时候，任何一个平常人都可以很平常的完成。但是在这种非常时刻来完成，确实显得那么的不平常。吴斌只是一个平凡人，没有华丽的外表，没有什么值得歌颂的丰功伟绩，但是他有一颗美丽的内心，所以他就变得不平凡了。这就是我在这一课里体会到的心灵美。一个人，只有心灵美才是最美的。有的人长相美丽却内心丑恶，这叫徒有其表。有的人其貌不扬却心地善良，这样的人才会长久地吸引我们。大家要记住，内心的美丽才是持久的，才是经得起考验的。

　　看了开学第一课之后，我想对大家说：“美就在你我身边，我们一定要有一双会发现美的眼睛！”

开学第一课的作文 篇2

　　今天的第一课，比任何一节课都让我受益良多——我们观看了《感动中国的十大人物》节目，这是一个“催泪弹”评选节目。

　　20xx年，是他们感动了中国，是他们震撼了世界。他们之中，有威风凛凛的军人，也有平凡、朴实的百姓，他们用心拨动了很多人心中那根冷漠、世俗的弦，给我上了开学最好的第一课。

　　由于何玥与我同岁，所以我最先想到她。当何玥得知自己的生命即将走到尽头时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。何玥生命的终结，正是另三场 生命接力的开始，她的爱飞越了雪山，以平凡的精神点燃了生命的火炬，将激励更多有爱心的人加入火炬传递的行列。她的班主任对这个留守儿童记忆犹新：她懂 事、聪明、自立、乐于助人……何玥给我们每一个人树立了榜样。

　　看完节目，我泪眼朦胧，却有一丝遗憾：吴斌叔叔怎么没上榜呢？

　　这些爱与善的花朵，让我不只感动，而是感动不止。开学这一课，震撼了我的心，教会了我好多，好多……

开学第一课的作文 篇3

　　月光洒在我的脸上，此时的我躺在学校寝室的床上，可是丝毫没有睡意，因为刚刚看过的《开学第一课》的感人场面还让我念念不忘。

　　在《开学第一课》中的第三个环节，班长哪吒写上了：爱是承担。班主任告诉我们这样一个故事：

　　有一个上初二的男孩叫马鹏飞，因为很小的时候，爸爸妈妈就不在了，所以就只有奶奶照顾他。后来，奶奶患上了糖尿病，为了照顾孙子，她每天只吃很少的药，因为这样她双目失明了！为了照顾奶奶，那时还不到六岁的马鹏飞变成了家里的主人。

　　他每天早上5：00起床，然后是烧热水、洗脸、刷牙、做早餐、喂奶奶吃早餐、跑去上学校。中午快速跑回家做中饭。下午跑回家，做晚饭、喂奶奶吃饭、陪奶奶散步、帮奶奶按摩、学习功课等等，一直到十点半才能上床。因为奶奶得了病，每个月只有几百元的生活费，他精打细算，悉心照顾奶奶，自己的学习也不落下，常常在奶奶睡了以后才做自己的功课，学习成绩保持在班上的二十名左右！

　　其实，马鹏飞的事迹早就在全国各地有了报道，有人说：“马鹏飞就像一株经历风雨依然茁壮成长的小白杨，他缺少滋养但却顽强生长，他肩膀柔弱却勇敢担当，从他身上我们看到的是亲情的力量和人性的坚强。”

　　是呀！他一天要做这么多的事情，成绩还保持在班上中上的水平，是多么的不容易！是对奶奶的爱让他学会了承担！如果要我在一天干这么多的事情，我不累得趴下才怪呢！早上他是5：00就起床的，而我也是绝对做不到的呢！记得暑假的时候，我就计划8：00起床，可还是常常贪睡。他的生活是忙碌的，也很单调，总有干不完的活，所以每次放学，他都要跑回家。而我除了学习，可以晚电脑、看电视、骑单车、游泳……生活很自由、很惬意。平时，妈妈只要我淘米煮饭、摆鞋子，我还总是拖拖拉拉的，比起马鹏飞，我觉得自己还有很长的一段距离。

　　“小小身躯却承担比常人也难以做到的事情，这就是爱的力量，他用爱托起一片蔚蓝的'天空，这就是一种承担，他用行动来承担一切抚养老人的责任，支撑着一个家。 ”看了这个片子，了解了马鹏飞的事迹，我要向他学习，学会自立自强，学会帮助父母分忧解难，学会承担自己的责任。让我们都做一个有爱心的人，学会承担责任的人，让我们的祖国因为有爱、有承担，变得更加美好！

开学第一课的作文 篇4

　　每个人都有过梦想，在小时就曾拥有过很多梦想，也是理想，梦想随着年龄而改变，7岁的我就有过当科学家的梦想，10岁时的我有当老师的梦想，12岁的我又当演员的梦想，14岁的我有当导演的梦想，长大了，梦想越来越实际，有时想当设计师，当空姐……好多好多，呵，这就是童年哦！——我的梦

　　中国梦，一个太大的话题，但，请相信，中国的未来不是梦，因为有新一代，一定能将中国的梦实现！

　　今天，看了《开学第一课》。中国梦，我的梦，当电视屏幕上出现一群朝气蓬勃的少年握紧拳头、坚定地说出“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”时，我的心顿时激动起来，在电视机前，一块说道“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”

　　当说完这句话时，不仅要有一个疑问“梦想是什么？”当我继续往下看时，明白了，在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功；

　　在“杂交水稻之父”袁隆平眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”……

　　哦，梦想就是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。

　　那梦想该怎样实现？

　　记得曾经听过这样一个小小的梦想，植物的梦想是这样实现的，草儿能在石缝中生长，是因为拥有一个坚定的梦想；植物能开出绚烂的花朵，是因为它拥有一个美好的梦想；小树能长成参天大树，是因为它拥有一个远大的梦想……每一个生命都有梦想，他们为自己的梦想生存着，生长着。因为拥有了梦想生命变得多姿多彩，每个人都为自己的梦想奋斗着，努力着，付出着，而我也为自己的不断的付出，努力着。也许有人认为这是遥不可及的，也许有人认为这个梦想是荒缪的，也许有人认为这简直就是天方夜谭，但我依然会不断努力。正如吉鸿昌所说的“梦想只要能持久，就能成为现实”。

　　相信自己！

　　未来不是梦，梦想不是梦！

开学第一课的作文 篇5

　　今天是开学的第一天，见到孩子们真高兴!

　　第一节课是“培养孩子良好的学习习惯之乐于倾听、勇于发言”。我先让孩子们说一说在寒假中发生了哪些有趣的事情，同学们都七嘴八舌地说在春节和元宵节发生的一些事情。

　　王昱凯同学说：“我在元宵节那天到南京夫子庙看灯展呢!有个巨大的花灯，是有很多花灯组成的一个图案----一个小孩在踢球，真是好看极了!”一句完整的话，回答了老师的问题。此时我出示今天的课题，让孩子说说在哪儿见过这些生字宝宝的呢?

　　梁家铭说“学习两个字，我是在学校的牌子上看到的，有这两个字，我认识。”我说：“真棒，你能从生活中的一些牌子上学习汉字，真了不起!”接着潘叶说：“我知道“良”字，你在批改我们作业的时候是有个字是这样的”。我明白，是说我批改作业时的等第。王子涵说：“我知道“好的”这两个字，是我在上学期《我是神州号》、《秋姑娘的信》两篇课文里有，我现在还能记得呢!”他的回答让我很高兴，表扬他说：“王子涵真厉害，记忆力真好，学过的课文现在都还能记得，了不起。”

　　这时，我和同学们说：“我们学习语文不单单从书本上学习，还要从生活中学习;既要像梁家铭那样学的主动，又要学习王子涵那样知道回忆，巩固已经学过的知识。从刚才几位同学的发言中，让我们学到了学习语文的方法，大家高兴吗?”

　　“乐于倾听，勇于发言”。孩子的能力是不可估量的，我更觉得自己的担子更重了。怎样组织教学，孩子的思维能力才能得到更好的发展和提高呢?学习的主动性才能得到真正的发挥呢?

开学第一课的作文 篇6

　　目前疫情形势依然严峻，一时间无法按常规在学校上课，于是学校决定把课堂移到家里，进行网课学习。这下我可开心了，假期余额又被充值，每天能睡到自然醒，没有老师约束，心里美滋滋！

　　这天一早，我还蒙在被窝里，做着美梦时，被老妈揪了揪耳朵，“起床，起床，该早读了。”“今天不是九点网课吗，干嘛这么早喊我起床！”“网课也像学校一样，该干嘛干嘛。”哎呀，我的美好计划落空了！恹恹地起床，强行抖擞精神，投入紧张有序的上学流程。

　　饭前一分钟跳绳，匆忙吃完早餐，八点三十分钟前完成早读，然后坐在电脑前预习第一节课。心里非常紧张，因为妈妈坐在旁边密切监视着我，一举一动都不能偷懒。网课一点也不轻松，不但要记笔记还要及时回答老师提问；网课课程也非常紧凑，一天四节网课，外加自主学习、完成作业，不知不觉时间已是晚上十点多了。

　　有人说，这个假期是老师史上最长的假期，那他一定太不了解我们的老师了。虽然我们的老师没有在课堂上课，但工作量一点也不比平时少。比如，我们的班主任张老师，早早地在群里安排了我们一整天的课程，还要指导每位家长及时下载“小管家”。对家长们来说这是一个陌生的程序，怎么下载，如何操作，外加还有一些网络问题，家长群里，你一句我一句，乱成了一锅粥。上百条的留言，张老师耐心回答，给各位家长指点迷津，一一解决问题。另外，在这一天里，张老师要正常开展教学，完成学校布置的各项工作，上报学生听课情况等等，还要在“小管家”里批改作业。我想今天张老师还是有史来最忙碌一天吧。

　　我的妈妈，原来把我送去学校的这段时间，就可以做自己的事情了。可是今天，妈妈全程在旁陪伴，不仅像我一样盯着电脑一起学习，还要关注各任课老师的反馈信息。八点三十分，我坐在电脑前，预习上午第一节课，她适机抓拍一张我认真预习的照片，按照老师教的方法，紧张地往“小管家”上传第一张照片，生怕操作失误延误了打卡时间！上传照片成功，打卡成功！妈妈一扫刚才紧张的心情，像捡了宝贝似的非常高兴。第二节课打卡，妈妈以为学会了，就到点时操作，可是突然忘了刚才的打卡操作步骤，急得直挠头，东问西问，眼看就过了打卡时间，没能按时打上卡，就像霜打茄子似的闷闷不乐。下午，作业要反馈到“小管家”作业群，可是妈妈要么忘了发，要么发错了地方，直到老师提醒才如梦初醒，连声自责：“我今天怎么搞得，学了一上午还没有学会，还出了怎么多错误。”看到妈妈懊恼的样子，我连忙安慰她：“让我来发吧。”她怎么也不同意，“第一天上网课，不能影响你学习”。她就独自一人坐在客厅里，机不释手地钻研着。吃饭时告诉我一个特大的喜讯：她终于能熟练使用小管家发送信息了！

　　特殊的开学第一天，特殊的教学第一课！新鲜的网课，把老师、我、妈妈，紧紧地串联在一起，圆满地完成了学习任务，度过了紧张而忙碌地一天。