一直以来很喜欢《开学第一课》,它的故事很真诚,它的话语激励人,它的颜色如彩虹。而这次,我怀着敬意、怀着感恩来守候。
许多老战士们,以及他们家属,都讲述了他们抗战时的故事。有的慷慨激昂,因为他们取得了胜利,有了前所未有的收获;有的悲伤坎坷,因为他们牺牲在了战场,留下的是血淋淋的身躯……
我们聆听了聂耳创作国歌的真实故事,用我们的血肉筑起了我们新的长城,这不是编出来的,是真实的故事。我们身临其境的感受到了王二小奋不顾身,用自己弱小的身躯挽救了八路军和百姓们的故事。现在更喜欢喊他“二哥”,他是我们心中永远的二哥!左权将军外表冷漠,内心确实无比温柔,他爱着他的女儿和妻子,那十一封信,正是他的思念。
还有许多许多的老兵们,他们十几岁就参加抗日。七十年过去了,他们已是白发苍苍的老人,但那种不服输、奋勇杀敌的精神永远不变!
真诚、善良、勇敢、自强、努力、向上、坚持……这些精神将永远激励着我们前进。我们二十一世纪的少年不用上战场,但在学习、生活中也一定要怀揣着这些精神品质,现在是祖国的花朵,未来是祖国的栋梁!
我印象最深的一节课是“爱”。摇滚乐队的主唱——秦勇,在生下他儿子后,因父亲的去世便明白父爱的重要性,于是剪去了长发,抛弃了那前途似锦的舞台,和他的儿子大珍珠一起做一个普通人,好好爱着儿子。秦勇每天弹着摇滚而有节奏的吉他,受人们的鼓掌,受人们的崇拜直到有一天他有了自己的儿子,但是他患有先天的重度感统失调症,必须要尽快的调整。秦勇一直不放弃,他努力的教会儿子英语,游泳,自行车等等正常人必备的技能,每天和孩子一起学习,每天为儿子单独演唱着他的歌。但是这一幕幕的过程,又是多么的艰辛而又不不易。这里,我的感触最多:爱是人世间最美好的字眼,爱让我们学会了感恩与付出。一位父亲一遍又一遍的教育自己的孩子,上天没有个他一个天资优异的孩子,因为上天知道秦勇为大珍珠在自己的内心深处藏起来了对他的爱和坚持,他像一个星星的孩子,耀眼而孤独,内心却是另外一个星球的。秦勇不放弃不抛弃,他坚信,自己的爱可以改变自己的孩子,可以感化他的内心。最终18年的努力不曾白费,大珍珠已能学习自理并可以写一些文章了。
这次的开学第一课使我受益匪浅,要孝敬自己的父母,他们为我们付出了太多太多,去爱那些爱着自己的人,这个教诲我会铭记在心。
上午第一节课是音乐课。上课了,同学们坐得笔直,生怕没坐好被领导发现了,大家好紧张啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐着一位老爷爷,带着一个眼镜,拿着大公文包。太幸运了只有一位领导听课,我紧张的心情放松了一半。今天是位新老师来上课,这位新老师很特别,她用音乐来表示问好,起立,坐下,这让我们感到很吃惊!新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。这位新老师真是与众不同啊!她让我们一边玩游戏,一边学唱歌,老师请了4位同学上去做游戏,第一位同学做摆手动作,第二位同学做摇头动作,第三位同学做拍腿动作,第四位同学做再见动作,这些动作都要加进歌里,合着音乐一起唱一起做,真是有趣极了!同学们被这又好玩又新鲜的游戏迷住了,老师问谁想再上来做游戏,全班几乎都举手了。课堂上悦耳动听的音乐深深地打动了我,我想听课的领导也肯定被这悦耳动听的音乐迷住了。这堂音乐课真是好玩呀!可是音乐课的时间真是太短了,如果长一点,说不定更好玩,更有趣!
这堂与众不同的音乐课让我久久难忘!
这两天我读了一本书叫《开学第一课》,书中告诉我爱是什么?爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。爱是分享:于丹老师说:“快乐的事情两个人分享,快乐就增加了一倍,痛苦的事情两个人去分担,痛苦就减少了一半。
爱是力量:李连杰叔叔说:“微笑是最强大的武器,你信不信?”你跟别人笑,别人一定不会和你动武。当遇到汶川地震这样的自然灾害时候,我们要团结起来,就会战胜困难,重建家园。爱是承担;讲述了一个叫马鹏飞得大哥哥的故事。他八个月大的时候,父母亲就相继离家出走,这时他的奶奶还患有糖尿病。因为奶奶家庭情况不好,长期得不到治疗在马鹏飞5岁时一件不幸的事情发生了,奶奶双目失明不能再照顾马鹏飞。5岁的马鹏飞成了家里的顶梁柱,每天马鹏飞不仅要上学还要给奶奶做饭,家里的一切事情都落到了他的身上。他对奶奶说:“别怕奶奶,我是你的”拐杖,我是你的眼睛。在鹏飞哥哥那么的大的.时候,我还在妈妈的怀里撒娇,有父母的疼爱和关心,我上课还不认真听讲,作业写得马虎。我从现在起要向鹏飞哥哥学习,承担自己的责任。
我现在的责任就是听父母的话,学会更多的本领长大才能回报祖国更多的爱。爱是荣耀,祖国是我们的家,我们要爱国还要爱家。爱有很多种,如果我们每个人都奉献出自己的爱,才能让祖国变得更加美好。
那是我第一次去少年宫上兴趣班,也是我第一次学国际象棋。那天早晨,我可能是太兴奋了,我睁开眼睛的时候,窗外还是黑乎乎的呢。
我冒着大雨来到少年宫。当我怀着好奇的心情走进教室时,一眼就看见教室正中竖着的那张大棋盘,棋盘上是黑白相间的格子,我数了一下,一共有64个。教室里已经有几个同学先到了。有两个比我小的男孩在玩大棋盘上的棋子,一个看上去很严肃的大姐姐在座位上看书。
我们的老师个子很高,戴一副眼镜,看上去很和气,他姓郑。郑老师讲了国际象棋的起源,然后耐心地介绍了每个棋子和棋盘上格子的名称,以及一些基本规则。他说:“国际象棋是追捕国王的游戏。谁先俘获对方的国王,谁就是胜利者。”
一番话说得大家跃跃欲试,纷纷自找对手,下起棋来。那些造型逼真的棋子把我带到了硝烟弥漫的古战场,我仿佛看到身穿盔甲的国王驾着战车,主教持刀在一旁护卫,骑士跃马奔驰,士兵们冲锋陷阵……我正想得热血沸腾时,不料对手已经先下手为强,抓住了我的国王。
第一盘棋就这样输了,可是那又有什么关系呢?胜败乃兵家常事嘛。
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