其实,美的距离,只隔着一双眼睛!
今天,我们观看完了《开学第一课》,我发现其实美就在我们身边!‘发现美,和谐美,自然美,传递美’……。这几个美不就在我们生活当中吗?
今天这堂课中的每一个情节都让我十分感动。里面的情节、里面的故事、里面的音乐,无一不让我为之动容。那一刻,我认识了一位最美教师邓丽,一个平凡的名字背后存在这一个伟大的女老师,她愿辞去高薪职位选择到海拔1800多米的高寒山区,三年的支教生涯中,她为了让班上患上先天性聋哑的兄弟能更好的学习与生活,邓丽尝试着用自创的手语更他们交流,学期末,两人从20分的成绩提高到70多分的左右。曾经我怀疑过,帮助他人真的能获得回报吗?通过种种最美教师的事迹,我现在才恍然大悟,其实真正的付出是不求回报的。邓丽用勇气和担当诠释着自己无悔的选择,瘦弱的她用无力地肩膀撑起四个年级的教学重任。
我一边看一边回想着……其实,我们的老师何尝不是如此呢?并不是每个人都像方仲永一样有过人的的天资,她们依然在岗位上不断的付出着,把自己美好的青春奉献给教学生涯中。我错了!我错在目光短浅,只把美局限于外表美和环境美上了……
其实,生活中的美随时可见,只要我们用心寻找、去体会,就会发现,原来美就在我们身边。美来源与生活,善于发现生活中的的美,善于从生活中获得启示,你也会变得很美,用心品味生活,“美“就在那儿。热心帮助同学是一种美;为班级、集体付出是一种美;相信他人是一种美;随时保持笑容、为大家带来快乐是一种美。我很会说,但我从来没有做到过。
《开学第一课》一开场,由新七小福、陆子艺、小小彬、豆豆、林妙可带来的歌曲《幸福在哪里》,让我感觉真的踏上了寻找幸福之旅。
幸福这个词看起来很深奥,可是当你有一颗阳光的心、快乐的心,幸福就已站在了你的身旁。
“叮铃铃”第一堂课的上课铃打响了,这节课的班长是陆子艺,老师是撒贝宁。首先,是由林妙可和张译带来的《烽火家书》,让我们看到了战争时代的幸福的故事。虽然我们没有出生在战争年代。但我们要珍惜来之不易的幸福和活在当下。因为我们今天的幸福是用烈士们的鲜血换来的,就凭这一点,我们就应该珍惜幸福。
流畅的琴声从我耳边响起。这美妙的声音是出自一个名叫刘浩的盲童的手中,他今年10岁,4岁开始学电子琴,7岁开始学钢琴,虽然他看不见,但是他很自信,自强不息,他这么坚强是因为有一个坚强的妈妈一直陪伴着他。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱,一针针中显示出母爱的伟大!刘浩说:“幸福就在身边,前途是光明的!”
第二堂课班长是小小彬,老师是王小丫。
王忠华老师给笃坪乡的学生们教迈克尔·杰克逊的dangerous,这给已经毕业的学生们留下了一个幸福的回忆。
接下来,是由中国达人秀的冠军卓君和他的团队带来的“机械舞”。卓君说:“跳舞能让观众感到快乐,一起分享快乐、梦想和幸福。”
第三堂课班长是豆豆,老师是董卿。
紧接着就有一阵钢琴声响当当起在我的耳边,全场都沉浸在了音乐之中。我一看,这不是朗朗吗?怪不得全场沸腾呢,由于屏幕不清晰,所以弹完了我才发现他的身边还有一个小孩,经介绍,我才知道他叫李钟欣,今年8岁,学钢琴4年。能和朗朗一起演出很难,能配合的这么好简直是难上加难。佩服、佩服!
每个人都有每个人的幸福,每个家庭都有每个家庭的幸福,幸福多种多样,让我们去探索幸福吧!
这一学期的《开学第一课》的主题是“美在我身边”。这一档一学年一次的电视教育节目,是通过名人的演讲或互动,来教育孩子们、学生们,开学了,是该学习了。
在所有的活动中,或者说是演讲中,于丹老师的“货比三家”,给我留下了深入人心的.印象。
于丹老师把人生当作三锅沸腾的水,把三种不同的人当作鸡蛋、胡萝卜和茶叶,然后分别放入三个锅中,当三锅水将三种材料沸腾毕后,发生了三种有着天壤之别的情况——
放入鸡蛋的锅中,鸡蛋的壳是硬的,里面也是硬的,水却毫无变化;
放入胡萝卜的锅中,胡萝卜变成了像柿子肉一样的一摊萝卜泥,锅中的水却没有什么变化;
放入茶叶的锅中,茶叶由原先弯曲别扭的姿态,在水的沸煮后,舒展开来,在水中漂游着,而锅中的水,也因为茶叶的醇香和自身的沸煮,脱胎换骨般,香气诱人。
这三锅水,这三种材料,在煎熬、沸煮后,呈现出了截然不同的人生“三”态——
鸡蛋。铁心石肠,和社会生活中那些固执、冷漠、无情、自私的,在如此这般地煎熬中却依旧以自我为中心的人一样,令人厌恶;
胡萝卜。懦弱无能,和我们身边的那些做作、无心奋斗、心无余并力不足,在生活的万般煎熬中仍旧无法向光明未来奔去的人一样,叫人惋惜;
茶叶。无私奉献,和那些在平常开朗、外向、乐于助人、在朋友眼中他就是开心果或百宝箱,在生活的苦苦煎熬之中出人头地,融入集体和社会的人一样,让人欢欣。
《开学第一课》是一个让人在小小题眼中体验到人生百态的节目。“美”,它让我们了解了如何发现美、创造美、传递美,知晓了美的重要性。小美大美都是美。
美在你身边,只需用心发现罢了。
《开学第一课》在象征着中华民族自强不息精神的长城脚下继续开讲,以"爱让中国更美丽"为主线, 融入演讲与互动内容,化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"爱"的主题班会,让所有的学生理解了爱的内涵——"爱是分享"、"爱是力量"、"爱是承担"、"爱是荣耀"。
爱是什么?在每个人心中,都会有不同答案。在《开学第一课》中,一位位知名人士用他们的亲身经历讲述着他们心中的爱。正如教育家俞敏洪在《开学第一课》中所讲到的,爱是承担。承担是孩子做人做事的"原动力",承担让孩子学会坚持,承担让孩子更加自信,承担让孩子充满爱心,承担让孩子找到人生目标,承担让孩子更主动,承担给孩子一颗上进心。
三班的班会中,我们认识了坚强、能干、阳光的男孩——马鹏飞。从小与奶奶相依为命,后来奶奶没有钱吃药失去了双目,伤心绝望的奶奶听到了小鹏飞有力的话语:"奶奶,不怕,有我呢!"在这么多的生活压力下,他的成绩还很好,读着他那排的满满、没有空闲的时间表时,主持人王小丫流泪了,在场的人流泪了,全世界的人都流泪了,都被马鹏飞那坚强的意志感动了。是爱让我们迅速成长,是爱让我们战胜命运,是爱让我们对明天充满希望。
生活在幸福中的我,虽然不能做一件轰轰烈烈的大事,但我要从爱身边的人做起,多为别人着想。
一转眼,欢乐的暑期生活已经过去,开学第一天,我早早地起床整理学习用品,吃完饭后坐着爸爸的自行车出发了。一路上,微风拂面,天气异常凉爽,我的心境也格外激动,因为我又能够见到分别两个多月的教师和同学们,又能够在宽敞明亮的教室里学习了。
到了学校,我到处寻找我的班级,我先跑到三楼,却没看见四年四班。正当我不知所措时,碰到了黄教师,她告诉我四年级重新编班了,我在四年三班,班级在二楼的最旁边,我来到二楼一看,果真如此。班上的同学们陆陆续续地来了,大家围在一齐热烈地交谈假期生活,教室里充满了欢声笑语。不一会儿,班主任陈教师笑吟吟地走进班级,她说:“今日我们班上新来了15位同学,此刻班上人数很多,有60多人,期望同学们要更加安静、专心地听课。”然后,陈教师布置全班同学打扫卫生,大家按照分工各司其职,有的扫地、有的提水、有的擦桌子,教室里一派热火朝天的景象。在大家的辛勤劳动下,教室被整理得井井有条、打扫得干干净净,空气也新鲜了许多。
之后,陈教师给我们重新安排座位,我被安排在第二组第三排,我的新同桌是王哲凡,她可是全班学习最好的同学,经常受到教师的表扬。坐下不久,广播就通知我们班去领书了,陈教师让几位身高体壮的同学去搬书,不一会儿,一本本新书就展此刻我眼前,大家都迫不及待地翻开书浏览其中的资料,遨游在知识的海洋。我数了数,一共有10本书呢,原先空荡荡的书包顿时变得十分拥挤、沉重。
“叮铃铃……”开学的第一天随着下课铃声结束了,新的学期、新的班级、新的课本……一切都是新的,我也期望自我在新学期里,展现了新的自我,学习更上一层楼!
昨天,老师带我观看了《开学第一课》,令我很受感动。可最令我印象深刻的是廖智。
廖智是一名舞蹈老师,同时也是在汶川大地震中的辛存者。她在废墟下26个小时,她失去了双腿,也失去了她的女儿,但她并没有消沉,带上假肢,从新站了起来,走向了舞台。她用自己坚强的精神从新舞出了全新的人生。她开始讲述自己的坚持梦想的过程。在此中间提梦想是动力让人坚持下去的。对于这句话我十分认同。我的爷爷也是一个残疾人,他是一位双目失明的老人,他是一年生病动手术的时候触动神经而导致失明的,他致今已失明29年了,在爷爷失明前是家里的顶梁柱,从未进出过厨房。在为爷爷付了一大笔医药费后。家里已什么都没有了,只有一间平房和一块地,为了养活全家,没有读过多少书的奶奶背起家庭的重担,曾经有一段时间,只有爷爷才能吃白米饭,奶奶和爸爸,叔叔只能吃地瓜,爷爷看见自己变成了一个什么也不能干的废人,他不甘心,,他最大的梦想就是可以自己照顾自己。可以不再拖累家人,他又坚持了下来,当他在脑海一点点的回想着家中的道路,他已可以下灶煮饭了,虽难爷爷煮的饭不是很好吃,可对家人来说是一种莫大的安慰,在现在,爷爷煮的饭已经很可口了。到现在,他已可以自己买东西,自己出门,自己……所以说梦想是一种动力,可以让人坚持下去的动力。梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上需要付出努力和坚持,汗水甚至泪水,不抛弃,不放弃。
《开学第一课》令我感触很深,觉得它无时无刻都在跟我们说,有了梦想就坚持,坚持是梦想成真的力量。
今天是开学的第一天,见到孩子们真高兴!
第一节课是“培养孩子良好的学习习惯之乐于倾听、勇于发言”。我先让孩子们说一说在寒假中发生了哪些有趣的事情,同学们都七嘴八舌地说在春节和元宵节发生的一些事情。
王昱凯同学说:“我在元宵节那天到南京夫子庙看灯展呢!有个巨大的花灯,是有很多花灯组成的一个图案----一个小孩在踢球,真是好看极了!”一句完整的话,回答了老师的问题。此时我出示今天的课题,让孩子说说在哪儿见过这些生字宝宝的呢?
梁家铭说“学习两个字,我是在学校的牌子上看到的,有这两个字,我认识。”我说:“真棒,你能从生活中的一些牌子上学习汉字,真了不起!”接着潘叶说:“我知道“良”字,你在批改我们作业的时候是有个字是这样的”。我明白,是说我批改作业时的等第。王子涵说:“我知道“好的”这两个字,是我在上学期《我是神州号》、《秋姑娘的信》两篇课文里有,我现在还能记得呢!”他的回答让我很高兴,表扬他说:“王子涵真厉害,记忆力真好,学过的课文现在都还能记得,了不起。”
这时,我和同学们说:“我们学习语文不单单从书本上学习,还要从生活中学习;既要像梁家铭那样学的主动,又要学习王子涵那样知道回忆,巩固已经学过的知识。从刚才几位同学的发言中,让我们学到了学习语文的方法,大家高兴吗?”
“乐于倾听,勇于发言”。孩子的能力是不可估量的,我更觉得自己的担子更重了。怎样组织教学,孩子的思维能力才能得到更好的发展和提高呢?学习的主动性才能得到真正的发挥呢?
当我在上学的时候,我就是一名初三下册的快要迎接中考的初中生了。在初中,我一路上所谓是看进了人生的知识啊。想我第一天开学的时候。那一天,是我小学升初中的时候,那时候,当我在开学的话,我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的这个所谓学哥学姐们都说知识非常难,日子也不好过的地方里。在我们小学的时候,我一直很害怕上初中。一方面是我长大了,要好好学习了。另一方面则是时间为什么要过的这么快。我还没有享受好小学时光呢!
在我第一天开学的时候新老师,新同学,新校园,新班级,让我的眼前焕然一新。我怀着无比激动的心情踏入了这个既有点好奇又有点讨厌的地方。当我都一天认识我们的班主任,杨老师的时候,我的心情瞬间好了许多。杨老师是一个很好的女老师。她有着长长的头发,一个大大的眼睛,她的睫毛弯弯的,还很长。他第一天就让我们和她要成为很好很好的朋友。我们的数学老师,也没有让我们失望。我们的数学老师,是一个非常爱笑的女老师。她的头发被烫成弯弯的,脸小小的,这应该就是我们常说的巴掌脸了吧!我们的语文老师,她长得很好看。她的头发是短短的,到下巴那里。语文老师下课的时候,和我们就像是好朋友一样。可是,每当上课的时间,他就像变了一个人似的。她的眼睛很好看,但是当我们背课文的时候,她的眼睛里便会有好冷好冷的眼神看着你。让你瞬间忘了想要背的东西。其他老师也都特别的有趣。特别是我们的政治老师,他是一名男老师。他很爱讲笑话。我们第一天就喜欢上了这个爱讲笑话的男老师了。
这就是我开学第一天,虽然我现在是一名初三的学生,那些初一初二的小弟弟小妹妹们应该叫我们学哥学姐了。我不仅感叹时间过得真快。现在的我们都可以当学哥学姐了。虽然我现在初三了,马上快要毕业了。离开这所学校了,可是我还是忘不了我的开学第一课。她真的特别有趣,特别生动。我一辈子也不会忘了我初中老师和我初中同学的。
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