一、办公楼
(一)校长室:公生明廉生威胸怀广视野宽
(二)教务处:勤细实树形象教研改铸师魂
(三)政教处:教师最佳的教育方法是做出榜样。
(四)总务处:力览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
(五)团总支:插上理想的翅膀,扬起青春的风帆。
(六)会议室:
1、成功来自坚持执着创造奇迹
2、奉献成就人生工作蕴育乐趣
3、团结才有力量合作才能成功
4、共同的精神家园理念的精彩发现
二、教学楼
(一)楼梯口
1、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。
2、轻声慢行,提升自己,造福同学。
3、普通话是我们的共同语言。
4、走在人生的拐弯出,小心慢行。
5、人生处处有规则:不要拥挤,请靠右行。
(二)廊墙
1、虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。
2、生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。
3、非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。
4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
5、天行健,君子以自强不息。
6、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
7、尊重赏识成功快乐
8、知识与能力并重安全和成长同行
9、学会自我管理学会自我教育
10、因材施教循循善诱独立思考合作探究
11、树立精品意识创建和谐校园(楼顶标语)
(三)楼后墙
1、科学促进发展 和谐共建校园 自由孕育创新 民主培育公允 合作实现双赢
操作发现真理 习惯铸就素质 魅力塑造人格 真实彰显精彩 宽容创造快乐
(三)教室布置
1、门口
2、教室内前
3、教室内后
4、教室内两侧
三、实验楼
四、宿舍楼
1、和声细雨显才女气质谦恭礼让展君子风度(宿舍楼)
女生公寓楼:墙上的画面以绿色为基调,展现女生的阴柔之美。平静的水面上,荷叶平铺,水莲翩然,一枝小荷亭亭玉立,展示出淤泥而不染的高洁品质。男生公寓楼:背景以满天朝霞、巍峨群山展现男生的阳刚之美,宽广胸襟。前以翠竹突出,显示挺拔、有气节的风度。(宿舍楼标语及画面)
2、大家的宿舍,共同的家园
3、健康精神的出发点,愉快学习的加油站
五、校园
(一)激励性
1、事在人为,路在脚下;
2、为者常成,行者常至;
3、自信成功,自强成才,自律成长;
4、一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的。
5、想,要壮志凌云;干,要脚踏实地。
6、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;
7、知行一致,行胜于言;
8、自强不息,厚德载物;
9、敬人容人,助人爱人;
10、种下一种个性,收获一种命运。
11、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。
12、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
13、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。
14、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。
15、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。
16、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。
17、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧。
18、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受。
19、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝。
20、书到用时方恨少,事非经过不知难。
21、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。
22、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功。
23、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。
24、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞。
25、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。
26、对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标。
27、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
28、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
29、学以知道教以成德
30、开卷有益晓百年大事
31、明兴替规律察今是昨非
32、吾生而有涯,而知也无涯。
33、教育的目的是学会做人,学会做事。
34、教学过程即学生的发现、发展过程。
35、教育最大的成功是让学生学会学习。
36、教师教学的过程也是教师、学生共同成长的.过程。
37、在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
38、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。
39、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。
40、意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做。
41、志不真则心不热,心不热则功不贤。
42、学习是素质的修炼,读书是知识的积累。
43、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。
44、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生。
45、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。
46、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
47、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
48、爱心伴我左右,让文明与你同行。
49、于人,不求于酬;人助于己,则必酬人。
50、败面前一百次感叹,不如一次实干。
51、恒心,它是开山利斧;要树信心,它是大厦支柱。
52、以立学为先,立学以读书为本。
53、不自居,自强而不自骄。
54、有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
55、是帮助被教育的人,给他发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培
56、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
57、学生的健康成长和未来发展高于一切。
58、学生的潜能远远超过已经实现的一切。
59、世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾:一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。
60、青春的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!
61、出一个问题往往比解决一个问题更重要。
62、自信成功,自强成才,自律成长;
63、知行一致,行胜于言;
64、树百年报国志,做世纪栋梁才;
65、种下一种个性,收获一种命运;
66、微笑的我们的语言,文明是我们的向往(校园)
67、光阴有脚当珍惜,书田无际应勤耕(校园)
68、创造愉快而又充实的人生(楼后)
69、知识改变命运,学习成就未来,细节决定成败,习惯铸就辉煌(楼后)
70、敢拼善博才会赢勤学苦练方能胜
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