【师】 每当我踏着晨光走进美丽的西园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声琅琅,琴房中,歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。
【生】 每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。
【师】 每当我踏着星光离开西园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。
【生】 每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】 多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】 老师,为了我们,岁月已使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗?
【师】 每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。 我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】 老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,遍考全国名校。 你有何感想?
【师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光, 圆梦在西园,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,西园是学习的乐园,生活的乐园。
【生】 老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔。在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;西园,都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师】 五年的光阴,白驹过隙,西园中学抒写了自己的辉煌,我们家长也感到无限的骄傲和荣光。 五年的转瞬即逝,我们播撒着汗水,我们收获了希望。
【生】 五年的弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。
【师】 我们期待三十年。
【学生】 我们期待四十年。
【合】 我们期待西园初中不断进步,我们期待西园初中不断辉煌,我们期待西园初中的旗帜——
【师】 在淮北;
【生】 在安徽;
【师】 在全国;
【合】 永远高高飘扬!
《元旦的雨》
作者:伍培阳
雨水落在20xx年的元旦
沁凉,圆润,多汁
到户外去,手中的伞
撑出一爿明亮的天空
道路泥泞弯曲
模拟新鲜的足迹
铿锵,坚定,深沉
风在呼啸,行人拿出小寒的身段
蓝色,黄色,紫色的服装
柔美,缤纷,亮泽
我停下来
仰头望见光裸的枝桠
晶莹闪烁光芒
这些透明的词语
好像在修饰某个长句或者短语
大寒之后就立春了
得意之下
我搂了搂勃发的内心
【开场】 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,你们好!20XX年是充满希望的一年,新年钟声将要敲响。今天,我们全体师生用诚挚的心和真情的诗篇为您送上最美的祝福!
【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情和畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的学校,我的学生。听,教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬;看,校园里,一群群可爱的孩子正在奋发学习,健康成长!
【铨】每当我踏着晨光走进令人神往的课堂,心中便涌起无限的激动和梦想!
【男】 作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级,我的老师,我的同学!
【女】在这知识的海洋里,我们探索真理,我们寻求梦想!
【生合】我们要和太阳一同升起,我们要和时间一起赛跑,我们要努力创造人生的辉煌!
【师】每当我踏着朝阳走进校园,抬头凝望,那初升的太阳啊,竟和同学们的笑脸一样灿烂!
【生合】每当我踏着晨曦走进教室,低头凝望,那一张张课桌啊,都留下我们奋斗的诗行!
【师】多少次,孤灯伴我们到深夜,为了某个问题,我们冥思苦想;多少个日夜,我们穿街过巷,为了某个同学,我们去家访。一个个问题被解决,一个个学生健康成长,就算再苦再累,我们也无比欣慰!
【翔】敬爱老师啊,您为了我们,己两鬓染霜!您默默无闻,您不辞劳苦,您两袖清风!难道您就不曾后悔吗?
隆:一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑
乔:一种平凡的职业,风雨兼程,源远流长
王:这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册
张:这种职业那么平凡,绝不会让人放在心上
郭:在理想和现实之间铺设道路
李:在今天和明天之间搭建桥梁
徐:这就是老师,
语:在社会上人微言轻
徐:这就是老师,
数:在生活中从不张扬
隆:用智慧和毅力塑造才华
郭:用纯真和挚爱唤醒善良
乔:早晨,太阳还睡着,他已经步入课堂
徐:在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光
张:晚上,昆虫都睡了,他拖着疲惫的.身子,走在回家的路上
王:陪伴他的只有静寂的街道,冰冷的星光
郭:一身粉末乔:两袖清风
隆:三尺净土李:桃李芬芳
张:舍弃功利徐:写下希望
王:独领风骚,放飞梦想
合:老师,老师,这就是我们的职业啊心系孩子,胜似太阳
徐:忘不了那些艰难的日子,
王:忘不了那些质疑的目光
张:忘不了家长的无奈,社会的期待
乔:更忘不了教师的焦虑,学生的迷茫
合:心头的滋味酸楚苦涩肩上的重负泰山一样
李:可我愿做一位老师
三尺讲台是我的人生舞台
郭:白色粉笔是我的人生画笔
隆:因为热爱,我深情地忍受寂寞,演绎平凡
乔:因为执著,我微笑着擦去功利,写下希望
王:因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残
李:因为执著,选择诗满人间,画满人间
徐:初登讲台的我们,用青春和热情
一一:去坚持,
一二:去探索,
一三:去磨练
王:在前辈们的带领下
一四:去沉思
一二:去开拓
一三:去呐喊
李:说道这里怎能不让人感叹万千,有多少老师为了教育事业,披肝沥胆。
张:我的付出还算的了什么?我不愿用金钱的尺子来丈量我的价值,
徐:因为我知道:我不是栋梁,但我的事业是栋梁,我不愿我知识的清泉变为一潭死水
郭:因为我知道:我不是未来,但我的事业是未来
选择了教师,我无怨无悔;
王:走上了讲台,我激情澎湃。
平淡的真实,真实的平淡,聚变成我燃烧的太阳。
乔:在平凡与伟岸间徜徉,心,总会滚烫,滚烫。
隆:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
李:未来的教育之路还很漫长
唯有竭尽全力,才能为孩子们创造更广阔的未来。我们希望在孩子们的人生中
王:第一次赢得掌声
徐:第一次获得赞美
张:第一张奖状
郭:第一次收获的知识和修养
乔、隆:都来自朝阳街小学。
合:虽然朝阳街小学刚刚起步,但我们愿与孩子们一起成长,一起进步,一起创作美好的未来。
全合:今天,我们要向所有的教师致敬,(可删)
全合:祝愿所有的教师工作顺利、身体安康!
全合:今天,我们要向亲爱的孩子致敬,
全合:祝愿我们的孩子健康成长,成为国之!
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