今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛,获得了一等奖,我成功了!
我回味这一星期的训练,嗨……,枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我,就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背,中午吃完饭背,下午放学写完作业背,一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委,我就跟正式参加比赛一样,发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足,可我一点也不灰心,让爸爸妈妈给我指导了一下,我按照他们说的又读了一遍,妈妈说:“朗读的感情吗,还可以,就是面部感情差劲,应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话,每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着,看着自己的表情,直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来,给他们表演了一遍,他们都说差不多了。
星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时,我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛,我们几个参赛的选手等在外面,叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下,希望晚一点叫我。终于轮到我了,我反而一点也不紧张了。推开门一看,比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前,从容的朗诵起来。朗诵完了,评委老师们热烈鼓掌。我心想:成功了!
选手们都朗诵完了,评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张,几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布:第一名四(1)班林林。我情不自禁的跳了起来,紧接着听到“耶!”的喊声,那是从我们班传出来的。
我们心语学校正在举行一场春之声诗朗诵比赛。
老师站在讲台前,大声地郑重地宣布:“比赛开始!”此时,我的心里很紧张,“砰、砰、砰……”,怀里像揣了一只小鹿似的乱撞。因为第一个上场的就是我们组的参赛选手徐古芳,我担心她会不会正常发挥,帮我们组拿第一名。
只见徐古芳落落大方地走到了讲台前,站稳后,面带笑容,向大家深深地鞠了一躬,朗诵开始:“小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去;一大片一大片满是的……”徐古芳朗诵结束了,我们静静地期待着老师打分。
老师微笑着说:“徐古芳同学字正腔圆,讲究礼仪,落落大方,这几方面表现得都很好,但在感情充沛程度上差了些,去掉五分,大家听得很认真,再加二分,最后得97分!”我长长地出了一口气,小声的说道:“还好,这个成绩不错!”
掌声中,老师接着说:“请王一潼同学开始比赛。”王一潼最后竟也是97分。
第三组派出的是周子晴同学,她得了96分。
第四组上场比赛的是李阔同学,李阔走到讲台前,站稳后,微微一笑,向大家行了个礼,开始朗诵。他朗诵的是《泊船瓜洲》这首诗。朗诵结束了,李阔把“万重山”的“重”读成了“zhòng”,我想:“这下坏了,分数一定高不了!”
意外的是,老师竟给李阔打了97分,也是个不错的分数。
第五组上场的是曹馨宇,她得了95分。
诗朗诵比赛结束了,我们组和第二组、第四组并列第一名,我们很高兴!
今天,语文老师和往常一样走进教室,严肃地说:“注意了同学们,诗歌朗诵比赛马上要开始了!现在按我的要求读两句话,再让我选拔出优秀的诗歌队人员。”
“啊!”教室里出现了一条长长的“啊”声。(包括品学兼优的学生在内)接着就是朗朗书声。
轮到我这一组了。我紧张得汗都流了出来。我读完了,竟然有人说我读得好!我的死对头“小兔”(我同桌张逸的绰号)向我瞄了一眼。
现在怎么办?被选上的要背长长的诗句,还要在学校和家里每天练习三十分钟,我有些矛盾。哈……后来我还是被选上了。
中午,我来到音乐教室里排练。看样子一切都非常地顺利,可老师一点都不满意,一直盯着男生那边,终于她的“火焰山”爆发了,说:“郑温棋,你给我站出来,你可以把机会让给其他同学了。”他灰溜溜地走了。我也吓得不轻,更认真排练了。
紧张的日子终于来了,比赛突然提早了。我们最后练习完成后,开始化妆。我们带着妆回去时,遇见的同学纷纷大叫:“鬼呀!逃命呀!”这让我害怕死了,要是评委看见我们这样会不会晕了过去?
比赛时,我真不想听到三(1)班这个名字。可还是轮到我们了,我满怀信心地上台……终于我们比赛结束了,想不到我们班获奖了。
我最后知道我们获得了三等奖,好棒的三(1)班。
昨天下午,张老师对我们说:“明天下午的第三、四节课,因为要进行诗歌朗诵大赛,所以明天不用打博客,也用不着打电脑。”“好啊!”“耶!”教室里响起一阵欢腾声。
第二天开始了······今天早上,肖老师突然说:“同学们,由于我们下午要进行诗歌朗诵,所以我们把桌子腾腾,留出一片空地,来排练一会儿。”于是,教室里又有了一阵鸡飞狗跳的欢腾。一阵喧闹之后,我们在老师的指引下有规律的排好队,排的整整齐齐的……就这样,你方唱罢我登场,一个上午过去了。
下午,我们正在上书法课,老师激动的跑进来,大声说:“同学们,迅速搬起凳子到下面排好队!”我们排队之后,便进了会场。回厂里的彩灯闪着耀眼的彩光,我猛地一抬头,发现舞台后的.墙上挂着一行字:
“郏县西街学校诗歌朗诵会”这几个字,让我读的骄傲,读的激动,更让我读的自豪,读的满足。
在主持人的带领下,我们听了二年级的弟弟妹妹的边唱边舞、配乐朗诵朱自清的《春》,和三年级弟弟妹妹的《少年中国说》,五年级哥哥姐姐们的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人!》……当然,我们对自己班的朗诵也尤其满意。我们先集体朗诵了《中华少年》,又听了高靖靖和张佳宁的配乐朗诵,满足极了。朗诵大赛结束了,我们又帮助了老师们。
这真是一个难忘的诗歌节呀!
今天,太阳快落山时,我来到了作文班,参加诗朗诵比赛。老师给编了这次比赛的名字,叫:春之歌。接着老师说:“男生叫:螳螂队。”我们议论了一下, 一同大声喊道:“抗议!抗议!”我是最后一个说完的,同学们都认为我喊得最欢,范庭书不也挺欢的吗?一直大声喊,喊得脸都涨红了,像一个熟透了的西红柿。 把老师逼得没招了,只好投降:“那男生就叫:蜘蛛侠,女生叫:百合花。”男生继续说:“抗议!抗议!”有的还说:“女生叫蝉。”其他的女生都挺愿意,就只 有郭蕴莹样子好像不太愿意。这回,老师有招了,直接说个无效。老师说:“各队起一个口号,要求一分钟起完。”一分钟很快过去了,王硕代表男队说:“我们的 口号是蜘蛛,蜘蛛永远不会输。”又摆了一个剪刀的手势。剪刀像个弹弓,我觉得很难看。女生的口号由郭蕴莹先说:“百合,百合,哎呀我忘了。”我自言自语地 说:“对,就起这个。”可不知这个口号是谁说的,“百合,百合,加油!加油!”多么没创意的口号呀!
朗诵开始了,偏心的老师让我们看了一个古人吟诗的视频,那个人好像很胖,吟诗时还有音乐伴奏,他那双手好像在空中比划着什么,也好像是在练太极。总是在背这首诗,都背了三四遍了,没完没了的。
这 回朗诵真的开始了,老师先叫出一个男生和一个女生来完成第一轮比赛。尚勇壮被点到了,可他好像不太情愿似的,脚蹭着地出来了,还问老师:“干啥呀?”你说 奇怪不奇怪?同学们哈哈大笑起来。老师说:“当然是读诗。”尚勇壮摇摇头弃权了,这局男生得了0分,女生得了1分,女生获胜。
第二局双方都没有弃权,但都读错了一个字,所以双方打成了平手。
到 关键的第三局了,如果男生再不赢就彻底输了,我的心一直在悬着。老师选出了四大金刚和四朵小花,老师定了一个木头人规则,你们肯定不知道什么叫木头人呢? 让我来告诉你们吧!木头人就是,一说“木头人”,就不许动。男生先上场了,这四大金刚声音齐刷刷的,洪亮极了。可一说“木头人”,他们都不动了。范庭书的 嘴像鸭子、曾宪达和吴大宇都背着手,他们一个字也没错。轮到四朵小花上场了,这好像在排着大小个呢!她们也一个字没错。这局又打成了平手。我就奇了怪了, 老师为什么不给女生加“木头人”呢?老师难道偏心眼儿。
这次比赛我们输了,最后,老师趁我们绝望、失去信心时,还高兴地说:“只要有我在,男生别想赢。”这回我算是明白了,老师是个地地道道的偏心眼儿!
“同学们,美好的春天来到了,让我们用崭新的心情去迎接它吧!”这是我们作文班在举行诗朗诵比赛呢!
老师说:“我宣布春之声诗朗诵比赛现在开始!欢迎第一位选手:闵心语。”
然后,我们一起热烈地鼓掌,闵心语落落大方地走到了黑板前,深深地鞠了一躬,像是在拜佛一样!这样一想,我偷偷地笑了,哈哈,我成佛了。
闵心语朗诵的是《蝶恋花》:“蝶恋花,苏轼。花退残红青杏小......”闵心语朗诵的很美,像早晨在山中唱歌的小鸟,声音是那么清脆、动人!老师评分了:“闵心语满分:102分。”
第二位上场的是:王宝迪,他长得很壮很高。
他朗诵的是《相思》。“相思,唐,王维。红豆生南国,春来发几枝......”王宝迪字正腔圆,声音大得出奇,像威武的老虎在朗诵!老师说:“王宝迪和闵心语都是:102分!并列。”啊,都是102分,这回有的比了。
第三位上场的是冮阳硕,他戴着一个小黑眼镜,举手投足像个小绅士。
“相思,......”也是《相思》啊,他读的声音非常洪亮,像英勇的老鹰在对天长歌!结果是三个人都是第一,102分!
最后上场的是王歆瑶,她高高的个子,很文静!
她一张嘴,读的竟是《相思》。但她的声间非常美,像春天的柳笛声一样!毫无疑问,最后,老师说:“四人都是第一,我宣布诗朗诵比赛到此结束。”有人说:“这不跟没比一样吗!”还有人则开心地喝彩着!
这场比赛就这样结束了。虽然没分出胜负,但大家都感觉到春的美妙!
比赛开始了。第一个是一一班朗诵的《小弟与小猫》。我们朗诵的是晨读对韵,扮演李白的同学穿着古代的服装,我们抿着嘴巴,生怕笑出来。要知道,张老师看见我们笑了,就会批评我们不严肃。
“朝对暮,盛对衰,舞榭对歌台。风清对月朗……孩子们,这就是对韵。”
“哦,我明白了。”我们回答着,想笑。
跳皮筋的出来了。“天对地,室对家,落日对流霞,黄莺对翠鸟……”“啪,啪,啪,啪……”我们拍手。背完了“天对地,室对家……”张老师和另一个老师出来领读了:“优对劣,丑对佳,肃静对喧哗……”“优对劣,丑对佳,肃静对喧哗……黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨,青草池塘处,处,蛙!”我喊:“起立!”岳依琪(打不出她的yi和qi)出场了:
“荣对辱,喜对忧,皓齿对明眸……”“荣对辱,喜对忧,皓齿对明眸……”我又喊:“敬礼!礼毕!”完了。我们在掌声中下了台。我记忆最深刻的是四年级一号班级的《世纪某某(记不得了)》。
“……冷酷的雪花,覆盖在坚韧的樱花上。‘我要教你学会爱!’爱,怎么能拒绝呢!?冷酷的雪花,融化了,融化了。融化在樱花的花心里!”还有另外一个四年级某某班的《千里共婵娟》:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”
“我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船……(太长了,我就不写全文了)”
“江南好,风景旧曾谙;日出江山红似火,春来江水绿如蓝。能不忆江南!江南忆,最忆是杭州;山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。江南忆,其次忆吴宫;吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚得相逢!”
我们在操场上看了一天,可好看啦!课也没上,就吃了顿饭,其他时间就是在操场看比赛。
其他学校的老师也来啦,教育局局长也来啦!我们学校,真好!有科技节、艺术节、歌唱比赛等多彩的活动。
成绩下来了。我们班二等奖,得了200元班费!我们其实离一等奖并不远,只是差0。3分而已。
团结一致,多么重要!如果我们不团结一致,那比赛就乱成一锅粥啦,更别说拿奖了,更别说有那么多精彩的朗诵了。放学,我细细回想着,生怕忘掉,所以,我把它写下来,希望大家喜欢。
今天下午,第一节课下时,周老师带我们三(2)班去希望剧场参加“春天的颂歌”朗诵比赛。因为好几天以前,我们就背上了,同学们都非常有信心,希望能得到好的成绩。
到了那里,我们首先听王老师讲话,然后看其他班级精彩的表演,我想:他们朗诵的这样好,我们一定要超过他们。轮到我们表演了,排着整齐的队伍,来到舞台上,低头一看,台下面的同学很多,黑乎乎,看不清楚他们的脸。这样一来,我反而有点紧张,所以赶紧闭上眼睛,然后做了一个深呼吸,放松自己的心情,等音乐响起来之后,再把眼睛睁开,认真地投入到朗诵中。但是,有些同学在台上有点紧张,表现得不够好,盛禹还抢了一句词,我们的心里就更紧张了。接下来表演时,朗诵的顺序又乱了,最后只得到了90分,弄得我们每个人的心情都不愉快。
通过这次朗诵比赛,我懂得了一个道理:集体比赛只顾一个人表演是不行的,肯定得不到好成绩,同学们要相互团结、密切配合,才能发挥水平,取得好的成绩。
5月17日对我来说,是个很难忘的日子。因为那天我参加了全国推新人大赛启东赛区的朗诵比赛。
中午12点30分妈妈带着我来到了少年宫大厅。只见这里人头攒动,非常热闹,有参赛选手,有陪同家长,还有领队老师。有的小朋友还在抓紧最后一点时间练习弹琴,有的小朋友在妈妈的帮助下化妆,还有的小朋友在一起谈笑风生,一副轻松自如的样子,而此刻的我是有点兴奋又有点紧张。
在领队老师的带领下,我们排着整齐的队伍,来到了比赛现场。我一看到两位表情严肃的评委老师,心开始像小鹿一样“砰砰砰”跳了起来。这时我想起了妈妈的话:“相信自己,我是最棒的!”我默默地自己给自己加油,内心慢慢恢复了平静。比赛开始了,“1号、2号、3号……”终于,轮到15号选手——我,上场了。我做了一下深呼吸,雄赳赳、气昂昂地走上了台,向评委老师敬了个礼,开始了我的诗朗诵——《小河的歌》。我越朗诵越投入,渐渐地,就把紧张情绪抛到九霄云外去了,我仿佛置身于小诗的境界,声情并茂地完成了诗朗诵……
当我走出比赛现场,在场外等候的妈妈向我竖起了大姆指:“你真勇敢,你真棒!”此刻,我的心又像小鸟一样飞了起来。这是我第一次参加朗诵比赛,还获得了“十佳奖”的荣誉称号,让我感到自豪,非常难忘!
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