诗歌是什么?诗歌是一盏路灯,照亮我们前进的方向;诗歌是辽阔无垠的大海,从中可以挖到“宝藏”;诗歌是一把钥匙,它能够帮我们打开知识的大门。今天班队课,我们班举行了一次诗歌朗诵会,随我去看看吧!
林奕成简单描述下朗诵会规则后,我们便开始了。
先是王兵,王哲宇等人读了《小桥》这首诗,读完后,我的脑海里仿佛出现了作者重新走自己故乡的那座小桥一样,多么温馨的画面啊!作者金波利用了优美的语言来表达了自己对故乡的怀念,这就是诗歌的魅力所在啊!
接下来轮到我们组了,我的心里总是忐忑不安的,就像十五个吊桶打水——七上八下。因为在朗诵方面我是最不擅长的,常常读不出感情来,我们走到了讲台前,摆好队形后,我们便开始朗诵起了《夜晚,走进森林》,不一会儿,便到我了。此时我的心里一下子平静很多,当我读到“它们的生活十分艰难”时,我的脑海里出现了山猫以及它的孩子子啊山洞里挨饿,受凉的情景。它们可真的是一元钱买担菜——两篮(难)啊!当我读到“黑夜里还要奔波不息”时,我仿佛又看到了山猫在垃圾场,街道旁寻找食物的情景,它们真的是既可怜又伟大啊!当我们读到“犹如走进了诗情画意”时,我的眼前似乎出现了一片宁静,美丽的森林。终于读完了,班上响起了排山倒海的掌声……
该到了读《中华少年》的时候了,我们都站了起来,原本这些难读的词语现在也变得流口如云。我们用高亢、自豪的声音朗诵完了这首诗。
最后进入一等奖的朗诵时间了,听着他们的诗,我仿佛走进了诗的世界,一个个优美的句子,动听的语言使我陶醉不已,那些修辞手法添加到诗里面,更是美上加美。
诗歌不仅能陶治情操,令人心旷神怡,还能感受到诗歌的魅力呢!
在上一个星期五下午,激动人心的诗歌朗诵会让我记忆犹新。
那天,我满怀希望地来到学校,因为在家里我已经准备得很充分了,心里想:这一次一定要拿个好成绩回家。
终于,朗诵比赛开始了,只见同学们满脸笑容,好像不在乎,可是我可花了好大心思呢。老师宣布开始,首先从第一组开始。也许是同学们小看了这场比赛,都没有太用心,而且时不时还响起“哈哈”、“嘻嘻”的笑声,此时,我感觉到胜券在握啦!我充满信心对自己说:“我一定能行,一定能行。”
十几分钟过去了,不知为什么,我的心怦怦直跳起来,一抬头,哎呀,不好啦!我忽略了班上顶呱呱的同学,当她们上了场后,我更紧张了。一分钟过去了,两分钟过去了,这场比赛变得激烈起来。快轮到我了,我在座位上一边读一边背。终于,到我了,我以忐忑不安的心情走上了讲台,我的双脚瑟瑟发抖着,“大家好,我要朗诵……”糟了,在背的时候,我有好多地方不会背,而且还要同学们提醒,我越来越紧张了。但是我依然顺利地完成了朗诵,台下瞬间掌声雷动,这一阵掌声给予了我力量,可我还是觉得:这一次我肯定失败了。果然在朗诵会接近尾声的时候,突然,半路又杀出个“程咬金”,他就是林宇宁。平时的他不太起眼,没想到,这一次他气势逼人,赢得了同学们热烈的掌声。
最激动人心的时刻到了,老师开始评奖了,我情绪高昂,同学们开始投票了,只见老师一声“吴宗瑾肯定通过了!”我太高兴了,但林宇宁的票数比我还多,真是山外有山人外人啊,我只能长叹一声“咳!”最后,我得了第二名,第一名是林宇宁。
这一次的朗诵会,我虽然没有的冠军,但是我已经很满足了,
这是窗外,大于即将来临,我激动的心情久久不能平静,就让暴风雨来得更猛烈些吧!
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。这是在干什么呢?原来,我们在举行“春”之诗——古诗朗诵会,我们擦拳摩掌,都亮出了自己看家的本领,准备大赛一场。
老师先让我们分成小组,然后筛选出里面背得最多、最有感情的一个人。我胸有成竹的走到我们的这个小组里,一报数,就把他们吓了一大跳,因为他们只准备了1~2首,而我却准备11首,所以我过五关斩六将毫不费力的过了第一关。
接着,我们几个被选中的同学上了讲台,进入了复赛。
我心里忐忑不安,心像装着一只小兔子,砰砰直跳,我想,这些可是被精心筛选过的人,我能战胜他们吗?我定了定神又想,只要我尽力朗诵,表现出情感,应该就能行!我准备了一首《春夜喜雨》。大声背诵,行云流水、滚瓜烂熟,背完后沾沾自喜,觉得自己挺不错,想这回回家肯定拿个大奖。但当我背完时,忽然有人举手,说是作者背错了,我一下子差点摊在地上,我的心一下子到了无底的深渊,快乐立刻被抛到了九霄云外,眼泪“刷”的落了下来。想:这下完了。我想:我再也为我们组争不了光了。我又后悔又生气。接着,齐正红也大声朗诵,还用手比画着当时的画面,让我赞叹不已;田晨聚背的是《春晓》,可刚背完题目和作者就不知道该怎么背了,我当时很理解他,因为他可能是太紧张,所以我一直不断的鼓励他,当他含着泪背完的时候,我们都向他投去了敬佩的目光。
最后的决赛就要开始了,这回上台的只有三个人:田晨聚、崔嘉尘、齐正红。他们一个个成竹在胸的站在台前,接着一个一个的比,可田晨聚刚一张口,就错了一个地儿,被刷下了;接着又是齐正红和崔嘉尘的比赛,他们精神饱满,放开嗓子背了起来。最后,齐正红胜了,大家欢呼雀跃。
“ 古诗像春天一样五彩缤纷,春天也像古诗——优美多姿”,比赛结束后,教室里充满了一派春意盎然的景象。在这次比赛中,我获得了许多经验,还要注意细节,付出自己的努力,才能成功。
在那一天下午,我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。
我们先前已经早早地就把小组分好了,刚好我们组刚好是两组。所以,现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去,好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。
首先,我们要排好自己的位置。我们共分成甲组、乙组、丙组、丁组四个小组。甲组、乙组、丁组三组都是十个人,而唯独我们丙组是十一个人。终于要开始练习了,虽然只是练习,但我的心中还是十分紧张。但读着读着,这种紧张感渐渐地被神圣感所取代,我仿佛看到了雄伟的长城,百折不回的长江,顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树,让我暗自内心赞叹不已,感慨万千。虽然我们已经在课堂上读过多遍,但从没有读出过这样的感觉。即使自己也在读,但也依旧陶醉在这洪亮的朗诵声中。
我们这样读了一遍后,已经进入了状态,准备开始真正的诵读了。只见班主任李老师三步并做两步走上讲台,拿起手机,站上椅子,准备拍照。只听一声“开始”,我们便朗诵了起这首诗歌《中华少年》。虽然我们讲到的依旧是热烈的红棉、纯洁的白莲,但神圣感愈来愈强,当讲到烈士们为国捐躯的时候,我们对于祖国的热爱就一下子迸发了出来,到达了巅峰。当读到最后一句的时候,又是一个高潮,令我们全身心投入。
这就是我们的诗歌朗诵会。虽然过去了好久,但那神圣的感情一直在我心中回荡。
昨天下午,天气晴朗,天空中飘着一朵朵白云,像棉花糖一样挂在天空中。在这美丽的秋天里,学校里举行了一场诗歌朗诵会,妈妈、阿姨和杨凯叔叔都来了。前几天,一有时间就很辛苦的排练,张静涵的妈妈为了我们班得上好名次,就放弃了中午休息的时间,请来杨凯叔叔给我们排练,王老师也非常的辛苦,指导我们哪儿慢,哪儿要有感情,我们都为能在比赛中能取得好成绩,努力排练。
到了中午,同学们都把午饭吃饱了,张静涵的妈妈给我们男生化妆,戴领结,男生们穿的是黑衬衣、黑裤子、黑皮鞋和白领结,我看你,你看我,觉得大家都特别帅气。女生非常的臭美,她们要换粉色和白色相间的纱裙,纱裙里,包着粉色的'花瓣,腰上还系着一个大大的蝴蝶结,头上也戴着粉色的蝴蝶结,还穿的发亮的黑皮鞋,非常好看,当我们排好队站在操场上时,观察了一下别的班,我觉得我们班是最漂亮的,我非常的自豪。
准备要演出了,王老师戴着我们来到了后台,首先,我们排好队,等着上一个班演完。王老师说我们排在第四个,我们每人的心里都非常的紧张,很快,就轮到了我们班上台,首先,第三排先上,然后是第二排,最后是第一排。当我站在台上的时候,对自己说:“一定要放松,放松了,你就可以有感情的朗诵诗歌。”王老师给我了一个小小的任务,就是喊一、二、三,妈妈对我说:“虽然这个任务话很少,但是很重要,要是你忘了这个任务,咱们班会乱成一团的。”
我们班终于朗诵完这首诗歌,下面的观众给我们鼓掌。我觉得我们二四班表现得是最好的,声音洪亮,充满感情,注意力都是要把这首诗歌用自己最好的表现展现出来。
我和妈妈都觉得这种锻炼对我们很好,可以让我们锻炼一下胆量和全体同学合作的能力,二四班,我们会加油的!
上个星期五,是我们班叶老师举行的“诗歌朗诵大赛”,比赛前的课间,教室显然没有以前那么吵闹,相反的安静许多,正当我感到奇怪时,抬头一看,哇!原来大家都在看着书本“埋头苦干”。
“叮铃……”这一声铃响,把“繁忙”的大家都叫起来了,此时此刻大家心中有一个念头:比赛开始了!
叶老师在演说比赛,如果这时你细心观察的话,你就会发现一件有趣事,每个同学的脸上露出了不一样的表情,你看!有的同学是自信满满,勇敢地向比赛发出挑战;有的同学是瑟瑟发抖,似乎非常害怕;还有的同学如坐针毡,他们都紧盯着书本,好似还没做好准备;而我呀,唉!我虽然不紧张,可是却很害怕,因为我担心在上面朗诵时出差错,正是“进亦忧,退亦忧”。叶老师演说完毕就立刻“王位”推让给我们。
第一、二、三组的同学,一个接一个的走上去,每个人都怀着“我就是冠军”的信念勇敢的走上台,只听一声声悠扬的朗读声,向四处散去;一声声抑扬顿挫的朗读声飘向东西南北,除了一些紧张的同学在台上“磨拳擦脚”或者有些“台词”忘记之外,其他的同学还是挺不错的。
渐渐的,紧张的气氛慢慢消去,因为有些同学为了引起大家的笑声和掌声,做出了一些滑稽的动作,就像梁耀霖同学,好像一个舞蹈者,在上面边朗诵边“跳着舞”,逗得大家前仰后合,有的笑倒在桌上,猛地拍桌子,夸张的还掉在地上,起不来了。叶老师好不容易才“整理”好我们,大赛才能继续进行着。
时间一分一秒的悄悄走过,轮到我们第四组了,我默默地数:“还有十个……五个……四、四个……”快轮到我了,我那不争气的脚,一直在微微颤抖着,我的同桌林若涵走上了台,而我在想,比我差的同学也能上台,我凭什么不可以做到呢?
林若涵朗诵完后,如兔子般跑了下来,我也就只能支支吾吾的走了上去,我在台上小心翼翼的吸了一口气,尽量不让同学发现,站好了后,我直直看着后面的黑板,然后就不知不觉的朗诵到:“《赠汪伦》唐,李白……”
快朗诵完时,我刚刚才暗暗庆幸没出任何差错时……呀!……唉!刚刚骄傲就错误追来,当我看着同学们那张笑盈盈的脸,就知道我又犯老毛病了,因为每当背这首诗时,我总是把“不及汪伦送我情”背成“不及汪伦赠我情”,我立马羞红了脸,改正了错误,就慌慌张张的走下了台……
朗诵会结束了,虽然我并没有表现到很好,可是我却战胜利自己,就只知道,总比没上要好一百倍。我没有得到什么“安慰奖”,可我却有这么一句话:
“当机会来临时,给它端把椅子,留住它!”
我们心语学校正在举行一场春之声诗朗诵比赛。
老师站在讲台前,大声地郑重地宣布:“比赛开始!”此时,我的心里很紧张,“砰、砰、砰……”,怀里像揣了一只小鹿似的乱撞。因为第一个上场的就是我们组的参赛选手徐古芳,我担心她会不会正常发挥,帮我们组拿第一名。
只见徐古芳落落大方地走到了讲台前,站稳后,面带笑容,向大家深深地鞠了一躬,朗诵开始:“小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去;一大片一大片满是的……”徐古芳朗诵结束了,我们静静地期待着老师打分。
老师微笑着说:“徐古芳同学字正腔圆,讲究礼仪,落落大方,这几方面表现得都很好,但在感情充沛程度上差了些,去掉五分,大家听得很认真,再加二分,最后得97分!”我长长地出了一口气,小声的说道:“还好,这个成绩不错!”
掌声中,老师接着说:“请王一潼同学开始比赛。”王一潼最后竟也是97分。
第三组派出的是周子晴同学,她得了96分。
第四组上场比赛的是李阔同学,李阔走到讲台前,站稳后,微微一笑,向大家行了个礼,开始朗诵。他朗诵的是《泊船瓜洲》这首诗。朗诵结束了,李阔把“万重山”的“重”读成了“zhòng”,我想:“这下坏了,分数一定高不了!”
意外的是,老师竟给李阔打了97分,也是个不错的分数。
第五组上场的是曹馨宇,她得了95分。
诗朗诵比赛结束了,我们组和第二组、第四组并列第一名,我们很高兴!
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