读书人是幸福人朗诵稿

王明刚老师

读书人是幸福人朗诵稿

  我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。

  现实的世界人人是都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。

  世间有诸多的不平等,财富的不平等,权利的'不平等,

  而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

  一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。

  然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。

  阅读不仅使我们多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。

  更为重要的是,读书加惠于人们的不仅仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。

  人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的着述中学得他们的人格。

  人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》中学得奋斗的执着,

  从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫托尔斯泰学得道德的执着。

  歌德的诗句刻写着睿智的人生,

  拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。

  一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人,是一个幸福人

  读书人是幸福人。