文明校园的朗诵稿

文明校园的朗诵稿

文明校园的朗诵稿1

　　满怀热忱，

　　走进支教学校的大门，

　　我把真诚的微笑，

　　撒满美丽的校园。

　　你看，你看，

　　校园盛开的鲜花，

　　是我童年记忆的摇篮，

　　那是母校曾经的芬芳。

　　你听，你听，

　　鸟儿欢唱的歌谣，

　　是我耳畔熟悉的教导，

　　那是恩师谱写的骄傲。

　　噢，

　　美丽的校园，

　　我要撒播知识的种子，

　　装扮你美好的明天。

文明校园的朗诵稿2

　　从文明的蛮荒之地

　　深度穿越清贫的梵音

　　把尊严的种子庄重地根植于

　　无欲无求的心地

　　掠夺了愚昧和良知从此

　　欲望之门在人伦里开启

　　传道呀握紧光明的信仰

　　在黑魆魆的世界里流淌

　　足下的七尺讲台

　　已飘过了多少世纪的阴霾

　　文明的高度被黑白均衡地分开

　　孩子们的眼睛搜索不尽世界的神奇

　　他们贫瘠的新野迎来了光明的窗口

　　他们飞翔的翅膀在期待那足够风的力量

　　他们期待那心气的主梁骨

　　站立的是伟岸的身躯谦谦君子

　　瘦弱的灵魂疲倦的面容

　　披着晨风的.背影匆匆来去

　　孩子们看到了浑浊的眼神

　　在挣扎在搏命

　　在风雨里仍然坚定地扛着肩头上

　　那破旧的时钟滴答和着心跳的震动

　　请端起这沉沉的酒杯吧

　　唯有这酒与大家的愿望一样清纯

　　唯有这酒能洞穿大伙的心思和灵根

　　唯有这酒入肚肠才能洗净沧桑的话语生命的年轮

　　唯有这酒化清风才是最完美的验证

　　请举起沉沉的酒杯吧

　　这是文明的节日

　　文明之船唯能从这里起航呵

　　生命才不会枯竭流浪

　　生命在自然的进化里才有勇气生根发芽

文明校园的朗诵稿3

　　在如今

　　却为曾为之自豪的家园

　　和被称为“天之骄子”的学子

　　而蒙羞

　　他们朝气蓬勃

　　他们意气风发

　　他们前程似锦……

　　他们，

　　他们有着人们所给予的

　　许多天使般美好的赞誉

　　他们曾是我心中的骄傲

　　是他们，充实了校园的生活

　　是他们，美化了校园的环境

　　是他们，谱写了校园的新曲

　　又是他们，推动着社会文明的进步……

　　也同样是他们

　　留下了令人赧颜的“事迹”

　　是谁，在草地上“闲情信步”

　　是谁，在墙壁上妙笔生“花”

　　是谁，在桌椅上“愤笔疾书”

　　又是谁，在考试时“眉飞色舞”?!

　　是他们，是他们!

　　我为之自豪的“天之骄子”们!

　　即使，我宁愿相信这只是他们的一时疏忽

　　即使，我宁愿相信这些人只是他们中的极少一部分

　　然而，人们还是会说

　　是他们，那些“天之骄子”

　　在破坏着校园的文明

　　在侵蚀着校园的美丽!

　　我叹息，我流泪

　　我想以啼血的声音和滴血的嘴唇呐喊

　　请珍视自己的行为

　　请珍爱自己的灵魂

　　莫让圣洁的校园

　　沾染世俗的尘埃

　　莫让校园的文明

　　因你而流泪哭泣!

文明校园的朗诵稿4

　　追着小溪，走进深山， 追着蝴蝶，走进花丛， 让我们走进礼仪之窗。 让小锤去敲醒每一个人， 让我们带着礼仪走进学校， 让校园充满欢声笑语， 高高扬起我们的双臂， 去拥抱一个美丽的梦。 把自己变成文明树， 去体验文明的欢乐； 把自己变成礼仪花， 去感受礼仪的乐趣。 走进礼仪之窗， 沐浴文明礼仪。

　　等你从礼仪之梦醒来， 你会悄悄告诉小伙伴： 什么是礼貌，什么是尊重， 什么是自爱，什么是自律…… 人人从我做起来 要让大地绿起来， 要让天空蓝起来， 要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 要让环境好起来， 人人从我做起来。 文明礼貌

　　学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。

　　学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

　　“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。

　　常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

　　一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！ 做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球！”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。

　　中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

　　我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

　　这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。

　　也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。

　　在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落