兴学之本,惟有师范。以下是有关赞美老师的名言,希望你们喜欢。
1.据我考证,英语26个字母什么用?就是为了换元用的,26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来!26个大写字母用掉了还有阿尔法,被他,噶玛;来!你们换吧,阿!换天换地也不要紧的!
2.高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
3.每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
4.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
5.成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
6.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 李商隐
7.语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
8.今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
9.举世不师,故道益离。 柳宗元
10.把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
11.人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
12.往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
13.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
14.孙子说投之亡地然后存,陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的,一力量不会太悬殊,二士兵在死地依然满怀信心,三没有更好的办法。今天我们对事业的追求,要有置之死地的决心,但也必须考虑到成功的条件,否则一味蛮干,最后苦了自己。就算是一头狮子,放在死地和大象对抗,也依然是不明智的。
15.教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
16.教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17.ECONOMIST是一本很不错的杂志,大家以后如果去英国的话,手上拿一本ECONOMIST,就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。
18.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
1.小学阶段主要解决学习兴趣的问题,初中阶段主要解决学习方法的问题,高中阶段拼的才是勤奋。
2.尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
3.当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
4.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
5.如果能够选取,我依然是您离不开的学生;如果能够重来,我必须是您最出色的学生!认识你之前,我认为世上没有美女,认识你之后,我认为除了你,世上还是没有美女。
6.如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
7.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
8.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
9.善良的人,才是和世界摩擦最小的人,才容易成为幸福的人;在心态上不苛刻的孩子,长大后他的处事态度会更自如,人际关系会更和谐,会获得更多的帮助和机会。
10.同学们不要趴在桌子上,这方面我很有经验的,大学时我几乎每节课都趴桌子,所以我的每一本书都很脏。
11.生我养我是父母,给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的,却是您--我敬爱的老师!性命中最重要的引导者!
12.我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
13.千教万教教书求真,千学万学学做真人。
14.在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
15.古之学者必严其师,师严然后道尊。 欧阳修
16.假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
17.无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以性命的翠绿为你祝福!!无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您
18.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
19.尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 (本文出自搜宝名言)
20.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
21.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 歌德
22.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
23.教诲如春风,师恩似海深。
24.毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
25.老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
26.一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
27.这题选c的同学,有明显的反人类倾向。
28.能被失败阻止的追求是一种软弱的追求,它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求,它证明了目标的有限。
29.教师是人类的灵魂工程师。 斯大林
30.道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
31.捧着一颗心,不带半根草去。
32.教师的人格是教育的基石。
33.东北的河水跟我们这不一样,一年有两次汛期,所以东北人一年有两次淹死的机会。
34.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
35.全心全意为学生服务。
36.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。 乌申斯基
37.如果你要等有了实验室才来做实验的话,那么有了实验室你也不会做实验。
38.您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
39.学海无涯苦作舟。
40.把你们教好那是一项科研成果,我马上可以调到中科院去了。
41.老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
42.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
43.一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您
44.老师您好是您的吐沫撒遍了广大莘莘学子,您的辛劳培养了新一代天之骄子,祝您节日快乐-身体健康。
45.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。
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